《山坡羊潼关怀古》中考试题汇编

元曲大家张养浩的《山坡羊·潼关怀古》，以其深沉的历史感慨与民本思想，成为中国古典文学宝库中的璀璨明珠，亦是中学语文教学与考试的重点篇目。本文汇编近年来各地中考相关试题，辅以简要解析，旨在帮助师生更精准地把握作品精髓，提升备考效率。一、作品简释与核心考点《山坡羊·潼关怀古》是一首脍炙人口的散曲小令。作者途经潼关，目睹其险要地势，联想到历代王朝兴衰，遂生千古兴亡之叹，最终落脚于“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深沉悲悯，揭示了封建时代百姓在王朝更迭中始终无法摆脱的苦难命运。核心考点通常围绕：情感主旨的把握、关键意象的理解、表现手法的赏析（如借景抒情、用典、对比等）、炼字炼句的妙处，以及作者情怀的体悟。二、中考试题分类汇编与解析（一）理解性默写1.题目：张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中，以“__________，__________”两句，从视觉和听觉两个角度写出了潼关地势的险要。答案：峰峦如聚，波涛如怒。解析：此句以“聚”字形容峰峦攒集之态，以“怒”字描绘黄河波涛汹涌之状，动静结合，视听交织，生动展现了潼关的雄伟与险峻，为下文的怀古抒情奠定了雄浑苍凉的基调。2.题目：《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的句子是：__________，__________。答案：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。解析：作者行经秦汉故地，昔日辉煌的宫阙如今已成焦土，不禁令人伤感。此句通过今昔对比，寄寓了对历史兴亡的深沉感慨，暗示了王朝兴衰的无常。3.题目：张养浩《山坡羊·潼关怀古》中，表现作者对劳动人民深切同情的句子是：“__________，__________；__________，__________。”答案：兴，百姓苦；亡，百姓苦。解析：这是全曲的主旨句，也是点睛之笔。作者跳出个人的兴亡之叹，将目光投向受苦受难的百姓，深刻揭示了在封建专制制度下，无论王朝兴盛还是衰亡，百姓始终处于被压迫、被剥削的地位，表达了对人民苦难的深切同情和对封建统治的无声控诉。（二）词句含义理解1.题目：“山河表里潼关路”一句中，“表里”一词应如何理解？这句诗在文中有何作用？参考答案：“表里”指内外。“山河表里”形容潼关地势极为险要，外有黄河为屏障，内有华山作依托。此句点明了潼关的地理特征，不仅呼应了前两句对“峰峦”“波涛”的描写，也为下文抒发怀古之幽情提供了特定的空间背景，暗示了其在历史上的重要军事地位。2.题目：如何理解“望西都，意踌躇”中“踌躇”一词的含义？参考答案：“踌躇”在这里指作者内心的犹豫、徘徊和感慨万千。作者西望长安（西都），昔日的繁华与今日的萧瑟形成强烈对比，内心充满了对历史兴衰的怅惘与沉思，思绪万千，难以平静。（三）主旨情感把握1.题目：这首小令表达了作者怎样的思想感情？参考答案：这首小令通过对潼关地势的描绘和对历史兴亡的感慨，表达了作者对王朝兴衰更替的无奈与伤感，更重要的是，抒发了对在封建统治下饱受苦难的人民的深切同情和悲悯情怀，体现了作者关注民生、心怀天下的济世情怀。2.题目：“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是全曲的主旨句，请结合全曲内容，谈谈你对这两句的理解。参考答案：这两句是作者对历史规律的深刻总结和对人民命运的深切关怀。王朝兴盛时，统治者往往大兴土木，劳民伤财，百姓受苦；王朝灭亡时，战乱频仍，民不聊生，百姓同样受苦。作者以极其凝练的语言，揭示了在封建社会中，无论时代如何变迁，人民始终处于被压迫、被剥削的悲惨境地，表达了对人民苦难的深切同情和对封建制度的批判。（四）艺术手法赏析1.题目：“峰峦如聚，波涛如怒”运用了什么修辞手法？有何表达效果？参考答案：运用了拟人的修辞手法。“聚”字赋予静态的峰峦以动态感，仿佛群山主动聚集；“怒”字则将黄河波涛人格化，描绘出其汹涌澎湃、如愤怒咆哮的情态。这两句生动形象地写出了潼关地势的雄伟险要和黄河的奔腾气势，营造了一种雄浑、苍凉、悲壮的氛围，为下文的抒情蓄势。2.题目：这首小令是如何将写景、怀古、抒情结合在一起的？参考答案：开篇“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，描绘了潼关雄伟险要的景色，是写景；接着“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，由眼前景物联想到古都长安和秦汉兴亡的历史，是怀古；最后“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，则在怀古的基础上直抒胸臆，点明主旨，抒发了对百姓苦难的深切同情，是抒情。全曲由景生情，由情入理，层层深入，将写景、怀古、抒情完美融合，意境深远，感慨深沉。三、备考建议与总结《山坡羊·潼关怀古》作为经典篇目，其考查形式多样，但万变不离其宗。考生在复习时，应首先熟读成诵，理解字词含义，把握作品的整体基调。其次，要深入体会作者情感，特别是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”所蕴含的民本思想。再次，要关注艺术手法的运用，如拟人、对比、借景抒情等，并能结合具体词句进行分析。最后，可适当拓展阅读张养