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PAGE关于学校物业合同甲方(委托方):名称:[学校名称]法定代表人:[姓名]地址:[学校地址]联系方式:[联系电话]乙方(受托方):名称:[物业公司名称]法定代表人:[姓名]地址:[公司地址]联系方式:[联系电话]鉴于甲方为一所学校,需要专业的物业管理服务以保障学校的正常教学秩序和良好环境;乙方具备提供物业管理服务的专业能力和经验。甲乙双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,就甲方委托乙方提供学校物业管理服务事宜达成如下协议:一、服务范围及内容1.1校园环境维护乙方负责学校内公共区域(包括但不限于教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍周边等)的日常清扫保洁工作,包括地面清扫、门窗擦拭、垃圾清运等,确保校园环境整洁卫生。1.2安全保卫服务乙方应安排专业安保人员负责学校的安全保卫工作,包括但不限于校门值守、巡逻、门禁管理等,保障学校师生及财产安全,防止未经许可人员和车辆进入校园。1.3设施设备维护乙方负责对学校内的公共设施设备(如水电设施、消防设施、电梯、空调等)进行日常巡查、保养和维修,确保设施设备正常运行。对于突发的设施设备故障,应及时响应并采取有效的维修措施,尽量减少对学校教学和生活的影响。1.4绿化养护乙方负责学校内绿化区域的养护工作,包括花草树木的浇水、施肥、修剪、病虫害防治等,保持校园绿化景观美观。1.5其他服务乙方还应根据学校的实际需求,提供包括但不限于会议服务、活动场地布置、邮件收发等其他相关服务。二、服务标准2.1环境卫生标准校园公共区域应每日清扫,无明显垃圾、杂物,垃圾桶应及时清理,保持外观整洁。卫生间应定时清洁消毒,无异味。2.2安全保卫标准安保人员应严格遵守岗位职责,按时巡逻,做好巡逻记录。校门值守应严格执行门禁制度,对进出人员和车辆进行有效登记和检查。2.3设施设备维护标准设施设备应定期进行巡查和保养,确保运行正常,无安全隐患。维修工作应及时、有效,维修记录应完整。2.4绿化养护标准绿化区域应保持植物生长良好,无明显病虫害,景观效果良好。三、服务期限本合同服务期限自[起始日期]起至[结束日期]止。合同期满前,双方如无异议,则本合同自动延续[延续期限]。四、费用及支付方式4.1服务费用甲方应向乙方支付的物业管理服务费用为每月人民币[X]元。该费用包括但不限于乙方提供本合同约定的各项服务所需的人员工资、设备维护费用、绿化养护费用、清洁用品费用等。4.2支付方式甲方应在每月[具体支付日期]前,将当月的物业管理服务费用支付至乙方指定的银行账户。乙方应在收到款项后[X]个工作日内,向甲方提供合法有效的发票。五、双方权利义务5.1甲方权利义务5.1.1权利有权对乙方的物业管理服务工作进行监督检查,提出意见和建议。有权要求乙方按照本合同约定的服务标准和内容提供服务。5.1.2义务向乙方提供开展物业管理服务所需的相关资料和信息。协助乙方协调学校内部各部门与物业管理服务工作相关的事宜。按照本合同约定及时支付服务费用。5.2乙方权利义务5.2.1权利有权按照本合同约定收取服务费用。有权要求甲方协助提供开展物业管理服务所需的相关资料和信息。5.2.2义务按照本合同约定的服务范围、内容和标准,勤勉尽责地提供物业管理服务。定期向甲方汇报物业管理服务工作情况,接受甲方的监督检查。配备足够数量的专业人员从事物业管理服务工作,并确保人员具备相应的资质和技能。对在物业管理服务过程中知悉的甲方商业秘密和师生个人信息予以保密。六、合同变更与解除6.1合同变更本合同的任何变更或补充需经双方书面协商一致,并签订书面协议。变更或补充协议作为本合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。6.2合同解除经双方协商一致,可以提前解除本合同。一方如需解除本合同,应提前[X]日书面通知对方。因不可抗力或一方严重违反本合同约定,导致本合同无法继续履行的,另一方有权解除本合同,并要求违约方承担相应的违约责任。七、违约责任7.1甲方违约责任若甲方未按照本合同约定按时支付服务费用,每逾期一日,应按照未支付金额的[X%]向乙方支付违约金。逾期超过[X]日的,乙方有权暂停物业管理服务工作,由此造成的一切损失由甲方承担。7.2乙方违约责任若乙方未按照本合同约定的服务标准和内容提供服务,甲方有权要求乙方限期整改。若乙方在规定期限内未完成整改或整改后仍不符合要求的,甲方有权扣除相应的服务费用,并要求乙方承担违约责任。乙方应按照本合同服务费用总额的[X%]向甲方支付违约金。若乙方的违约行为给甲方或第三方造成损失的,乙方应承担全部赔偿责任。八、争议解决本合同在履行过程中发生的争议,由双方协商解决;协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。九、其他条款9.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。9.2本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(盖章):____________________法定代表人(签字):_______
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