新译林6A六上期末考试句型转换专项练习题

新译林6A六上期末考试句型转换专项练习题句型转换是小学英语学习中的重点与难点，亦是期末考试中考查学生语言综合运用能力的常见题型。它要求同学们不仅能读懂句子，更能灵活掌握英语句子的基本结构、时态变化以及各种语法现象的具体应用。为帮助同学们更好地复习巩固这部分知识，顺利应对期末考试，特编写本专项练习题。一、常见句型转换类型梳理在小学阶段，特别是六年级上学期，我们主要接触并需要掌握以下几种常见的句型转换：1.陈述句与否定句的转换：这是最基础的转换之一，通常涉及be动词、情态动词和实义动词的否定形式。对于实义动词，需借助助动词do/does/did加not构成否定。2.陈述句与一般疑问句的转换：同样涉及be动词、情态动词的提前，以及实义动词借助助动词do/does/did提前至句首，并注意人称代词的相应变化。3.对划线部分提问（特殊疑问句的构成）：这要求同学们首先准确判断划线部分的内容性质，从而选择合适的特殊疑问词（如what,who,where,when,how,why等），然后再将剩余部分转换为一般疑问句语序。4.陈述句与感叹句的转换：主要掌握由what和how引导的感叹句。What修饰名词，how修饰形容词或副词。5.单数句与复数句的转换：涉及名词的单复数变化、be动词的相应变化（is/am变为are）以及指示代词（this/that变为these/those）等的调整。6.时态相关的转换：虽然不是独立的句型，但在很多转换中都会涉及到时态的一致性问题，比如一般现在时与一般过去时的相互转换，需要特别注意动词形式的变化。二、专项练习题请根据括号内的要求完成下列各句的转换，每空一词（含缩写）。（一）将下列句子改为否定句2.TheyaregoingtohaveapicnicnextSunday.(改为否定句)They____________tohaveapicnicnextSunday.3.Mybrothercouldrideabikewhenhewasfive.(改为否定句)Mybrother____________abikewhenhewasfive.4.Iplayedfootballwithmyfriendsyesterdayafternoon.(改为否定句)I____________footballwithmyfriendsyesterdayafternoon.（二）将下列句子改为一般疑问句，并作肯定或否定回答5.Tomvisitshisgrandparentseveryweekend.(改为一般疑问句)______Tom______hisgrandparentseveryweekend?Yes,he______./No,he______.6.Therearesomeapplesonthetable.(改为一般疑问句)__________________applesonthetable?Yes,____________./No,____________.7.Shewillgoshoppingthisafternoon.(改为一般疑问句)______she______shoppingthisafternoon?Yes,she______./No,she______.8.ThechildrenwereintheparklastSaturday.(改为一般疑问句)______thechildrenintheparklastSaturday?Yes,____________./No,____________.（三）对划线部分提问9.Mikeoftenplaysbasketballafterschool.(对划线部分提问)____________Mikeoften______basketball?10.Thisredsweaterismymother's.(对划线部分提问)____________thisredsweater?11.TheywenttoBeijingbyplanelastsummerholiday.(对划线部分提问)____________they______toBeijinglastsummerholiday?12.Therearefivebooksonthedesk.(对划线部分提问)____________books____________onthedesk?13.IfeelhappybecauseIgotagoodgrade.(对划线部分提问)____________you______happy?（四）将下列句子改为感叹句14.Itisabeautifulflower.(改为感叹句)____________beautifulfloweritis!或____________thefloweris!15.Thegirlsaresinginghappily.(改为感叹句)____________thegirlsaresinging!（五）句型转换综合练习（包含上述多种类型）16.MyfatherwatchesTVeverynight.(改为否定句)Myfather____________TVeverynight.17.Hedidhishomeworkathomeyesterday.(改为一般疑问句)______he______hishomeworkathomeyesterday?18.Thecatisinthebox.(对划线部分提问)____________thecat?19.Theyarenicedresses.(改为单数句)____________nice______.20.Thefilmisinteresting.(改为感叹句)____________interestingfilm!三、参考答案与解题思路点拨（一）否定句2.Theyaren'tgoingtohaveapicnicnextSunday./Theyarenotgoing...（思路：含有be动词are的肯定句，否定直接在are后加not。）3.Mybrothercouldn'trideabikewhenhewasfive./Mybrothercouldnotride...（思路：情态动词could的否定直接加not，couldn't是缩写形式。）4.Ididn'tplayfootballwithmyfriendsyesterdayafternoon.（思路：实义动词played，一般过去时，否定借助didn't，动词还原为play。）（二）一般疑问句5.DoesTomvisithisgrandparentseveryweekend?Yes,hedoes./No,hedoesn't.（思路：第三人称单数，实义动词visits，借助助动词Does开头，动词还原visit。回答也用does。）6.Arethereanyapplesonthetable?Yes,thereare./No,therearen't.（思路：therebe句型的一般疑问句，将be动词提前，some在疑问句中通常改为any。）7.Willshegoshoppingthisafternoon?Yes,shewill./No,shewon't.（思路：含有情态动词will的句子，将will提前。否定回答可用won't。）8.WerethechildrenintheparklastSaturday?Yes,theywere./No,theyweren't.（思路：一般过去时，主语是复数thechildren，be动词用were，提前。回答用they指代。）（三）对划线部分提问9.WhendoesMikeoftenplaybasketball?（思路：划线部分是“时间”，用when提问。主语第三人称单数，借助does，动词play。）10.Whoseisthisredsweater?/Whoseredsweateristhis?（思路：划线部分是“名词所有格”，表示“谁的”，用whose提问。两种表达均可，前者更简洁。）11.HowdidtheygotoBeijinglastsummerholiday?（思路：划线部分是“方式”，用how提问。一般过去时，实义动词went，借助did，动词还原go。）12.Howmanybooksarethereonthedesk?（思路：划线部分是“数量”，修饰可数名词books，用howmany提问。）13.Whydoyoufeelhappy?（思路：划线部分是“原因”，用why提问。主语you，一般现在时，实义动词feel，借助do。）（四）感叹句14.Whatabeautifulfloweritis!或Howbeautifulthefloweris!（思路：中心词是可数名词单数flower，用Whata/an+adj.+n.结构；中心词是形容词beautiful，用How+adj.+主语+谓语结构。）15.Howhappilythegirlsaresinging!（思路：中心词是副词happily，用How+adv.+主语+谓语结构。）（五）综合练习16.Myfatherdoesn'twatchTVeverynight.（思路：同1题。）17.Didhedohishomeworkathomeyesterday?（思路：一般过去时，实义动词did，借助Did提问，动词还原为do。）18.Whereisthecat?（思路：划线部分是地点，用where提问，后接一般疑问句语序isthecat。）19.It'sanicedress.（思路：Theyare改为Itis/It's，dresses改为单数dress，前面加不定冠词a。）20.Whataninterestingfilm!（思路：中心词是可数名词单数film，interesting以元音音素开头，用Whatan。）四、复习建议1.夯实基础：熟练掌握be动词（am,is,are,was,were）、情态动词（can,could,will,would,may,must等）以及助动词（do,does,did）的基本用法和变化规则。2.明晰规则：对于不同类型的句型转换，要