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文档简介
人教版小学一年级语文下册练习题亲爱的小朋友们,经过一个学期的语文学习,你们是不是认识了更多的汉字朋友,学会了更优美的词语,也能读懂简单的小故事了呢?语文学习就像盖房子,基础越牢固,将来的房子才能盖得越高越漂亮。下面这些练习题,就是帮助你们检验学习成果、夯实基础的小工具。请你认真读题,仔细思考,相信你一定能出色完成!一、拼音乐园:我是拼读小能手拼音是我们学习汉字的好帮手,一定要牢牢掌握哦!1.我会认读声母和韵母。(请圈出下列音节中的声母或韵母)*例:hóng(声母是h,韵母是óng)*shū(声母是___,韵母是___)*tián(声母是___,韵母是___)*qù(声母是___,韵母是___)*zhuō(声母是___,韵母是___)2.我会看拼音写词语。(把音节对应的词语认真写在田字格里,注意笔顺和间架结构)*shānshuǐ()*tiányě()*xiǎoniǎo()*fēngyǔ()*huǒshān()3.我会给汉字注音。(给下面的汉字注上正确的拼音,别忘了标声调哦!)*花()*手()*白()*学()*哥()二、汉字王国:我是识字小达人汉字是我们的老朋友啦,看看你认识它们吗?1.我会认字并连线。(把图片和对应的汉字连起来)*(图片:太阳)——日*(图片:月亮)——月*(图片:小手)——手*(图片:大山)——山*(图片:小鱼)——鱼2.我会按要求写字。*写出带有“氵”的字:河、()、()*写出带有“亻”的字:你、()、()*写出笔画是“丶”的字:火(第一笔)、()、()3.我会数笔画,再按要求填空。*“火”字共()画,第二笔是()。*“水”字共()画,第一笔是()。*“片”字共()画,第三笔是()。4.比一比,再组词。(仔细看看它们有什么不同,再分别组词)*白()目()*木()本()*十()叶()*天()夫()三、词语宝库:我是词语积累家丰富的词语能让我们的表达更生动,快把它们装进你的小脑袋吧!1.我会连线。(把意思相关的词语连起来)*弯弯的天空*蓝蓝的月亮*小小的云朵*白白的船儿*红红的苹果2.我会选字填空。(从括号里选择正确的字填在横线上)*小鱼在水里(游飞)。*小鸟在天上(游飞)。*我有一(只条)小狗。*河里有一(只条)小鱼。*妈妈(上下)班回家了。3.我会照样子写词语。*例:高高兴兴(AABB式)快快乐乐、________、________*例:又大又圆(ABAC式)又红又甜、________、________*例:看看(AA式)听听、________、________四、句子乐园:我是句子小画家把词语宝宝们排好队,就能变成通顺的句子啦!1.我会把词语宝宝排排队,组成一句话,并加上标点符号。(注意句子的开头要大写哦!)*例:爱我爸爸妈妈和我爱爸爸和妈妈。*读书我喜欢____________________。*小鸟在唱歌树上____________________。*是好朋友我和小明____________________。2.我会照样子写句子。*例:小鱼在水里游。小鸟在_______唱歌。小明在_______看书。*例:天上有白云。_______有_______。_______有_______。3.我会读句子,给句子选择合适的语气,并打上“√”。(陈述句用“。”,疑问句用“?”,感叹句用“!”)*今天天气真好啊(。?!)*你叫什么名字(。?!)*我是一年级的小学生(。?!)五、看图写话:我是小小故事家仔细看看图上画了什么,有谁?他们在做什么?请你用一两句话写下来。(此处应有一幅简单的儿童生活场景图,例如:几个小朋友在公园里放风筝/一个小女孩在帮妈妈扫地/小猫在追一个毛线球)_______________________________________________________________________________________________________________________
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