PEP小学英语三年级上册各单元练习题

PEP小学英语三年级上册各单元练习题亲爱的同学们，学习英语是一段充满乐趣的旅程。为了帮助大家更好地掌握PEP小学英语三年级上册各单元的知识点，巩固所学，提升语言运用能力，我们特别编写了这份练习题。希望通过这些精心设计的练习，大家能够查漏补缺，在轻松愉快的氛围中爱上英语，学好英语。建议同学们在完成每个单元的练习前，先回顾课本上的重点词汇和句型，确保练习的有效性。第一单元Hello!核心话题：问候与介绍本单元以简单的问候语和自我介绍为核心，旨在让同学们初步接触英语，学会用英语与他人打招呼和介绍自己的名字。一、选出你所听到的单词（建议教师或家长朗读，学生选择）1.A.helloB.hiC.bye2.A.nameB.yourC.my3.A.goodB.morningC.afternoon4.A.IB.amC.is二、看图，选择正确的单词或短语，将序号填在括号里()1.（图片：一个男孩挥手说Hello）A.Hello!B.Goodbye!C.Goodmorning!()2.（图片：时钟指向下午三点，两人碰面）A.Goodmorning!B.Goodafternoon!C.Goodnight!()3.（图片：一个女孩指着自己说"Myname's..."）A.Hello!B.Myname's...C.What'syourname?三、选择合适的句子，补全对话（将序号填在横线上）A.Hello!I'mSarah.B.Goodbye!C.Myname'sJohn.D.Hi!1.Amy:Hello!Mike:____________2.WuYifan:What'syourname?ChenJie:____________3.John:____________Sarah:Hi,John!I'mSarah.4.Zoom:Goodbye,Zip!Zip:____________第二单元Colours核心话题：颜色认知与表达本单元围绕颜色展开，同学们将学习常见颜色的英语名称，并能运用简单句型描述物品的颜色。一、给下列单词选择正确的汉语意思1.redA.黄色的2.yellowB.红色的3.blueC.蓝色的4.greenD.绿色的5.whiteE.白色的6.blackF.黑色的二、看图，判断下列句子与图片是否相符，相符的打"√"，不相符的打"×"1.（图片：一个红色的苹果）Theappleisred.()2.（图片：一片绿色的叶子）Theleafisblue.()3.（图片：一朵黄色的花）Thisisayellowflower.()三、选择填空，将正确答案的序号填在括号里1.Showme______blue.(A.aB.anC./)2.Isee______green.(A.aB.anC./)3.Thisis______redapple.(A.aB.anC./)四、根据所给情景，选择正确的表达1.当你想让同桌给你看看黄色时，你可以说：()A.Iseeyellow.B.Showmeyellow.C.Thisisyellow.2.当你看到一只黑色的猫，你可以说：()A.Thecatisblack.B.Thedogisblack.C.Ilikeblack.第三单元Lookatme!核心话题：身体部位本单元带领同学们认识自己的身体部位，并能用英语说出这些部位的名称，同时学习简单的指令。一、连线（将图片与对应的单词连起来）图片1（头）head图片2（手）hand图片3（脚）foot图片4（眼睛）eye图片5（耳朵）ear二、根据指令，圈出正确的单词1.Touchyournose.(nose/mouth)2.Clapyourhands.(hands/legs)3.Stampyourfoot.(hand/foot)4.Openyourmouth.(eye/mouth)三、选择正确的答语1.Howareyou?()A.Fine,thankyou.B.Hello!C.Myname'sLily.2.Let'sgotoschool!()A.OK!B.Goodbye!C.I'mfine.四、读句子，选择对应的图片（将序号填在括号里）A.（图片：一个人指着自己的眼睛）B.（图片：两个人拍手）C.（图片：一个人跺跺脚）D.（图片：一个人微笑着说Fine,thankyou.）1.Clapyourhands.()2.Ihavetwoeyes.()3.Stampyourfoot.()4.Fine,thankyou.()第四单元Weloveanimals核心话题：常见动物本单元将带同学们走进动物世界，学习各种常见动物的名称，并能用简单的句子表达自己看到了什么动物。一、看图，写出下列动物的英文名称（提示：只需写出课本中学过的单词）1.（图片：猫）_______2.（图片：狗）_______3.（图片：鸟）_______4.（图片：熊猫）_______5.（图片：老虎）_______二、选择与图片相符的句子()1.（图片：一只可爱的熊猫）A.It'sabear.B.It'sapanda.C.It'sacat.()2.（图片：一只正在跑的小狗）A.Iseeadog.B.Iseeaduck.C.Iseeapig.()3.（图片：一只大象）A.Actlikeabird.B.Actlikeanelephant.C.Actlikeatiger.三、根据句子选择正确的图片（填序号）A.（图片：一只鸭子）B.（图片：一只猴子）C.（图片：一条鱼）D.（图片：一只熊）1.Look!Afunnymonkey!()2.It'sayellowduck.()3.Iseeabigbear.()四、读一读，圈出不同类的单词1.catdogbirdbook2.tigerpandapencilelephant3.eyeduckearnose第五单元Let'seat!核心话题：食物与饮料本单元聚焦于常见的食物和饮料，同学们将学习如何用英语表达自己想吃什么、喝什么，并了解相关的礼貌用语。一、看图，选择正确的单词()1.（图片：蛋糕）A.cakeB.breadC.rice()2.（图片：牛奶）A.waterB.milkC.juice()3.（图片：面包）A.fishB.breadC.egg()4.（图片：果汁）A.juiceB.milkC.water二、选择合适的单词，补全句子(milk,cake,bread,juice,water)1.I'dlikesome______,please.(图片：一杯牛奶)2.Havesome______.(图片：一块蛋糕)3.CanIhavesome______?(图片：一瓶水)三、情景选择1.当你想请别人吃面包时，你可以说：()A.Ilikebread.B.Havesomebread.C.I'dlikesomebread.2.当你想吃一些米饭时，你应该说：()A.CanIhavesomerice,please?B.Hereyouare.C.Thankyou.3.当别人请你吃东西，你不想吃时，可以礼貌地说：()A.Yes,please.B.No,thanks.C.I'mfine.四、给下列句子排序，组成一段通顺的对话A.Hereyouare.B.I'dlikesomejuice,please.C.Thankyou.正确顺序：()->()->()->()第六单元Happybirthday!核心话题：数字与生日本单元主要学习数字1到10的英文表达，并围绕生日场景学习如何祝福他人生日快乐以及询问年龄等。一、数一数图片中的物品数量，选择正确的数字单词()1.（图片：三个苹果）A.threeB.fourC.five()2.（图片：五只铅笔）A.sixB.fiveC.seven()3.（图片：七只气球）A.sevenB.eightC.nine()4.（图片：十本书）A.eightB.nineC.ten二、将数字与对应的英文单词连线2one5three8five1two3eight三、选择正确的答语1.Howmanyplates?()A.I'msix.B.Five.C.Happybirthday!2.Happybirthday!()A.Thankyou!B.OK!C.Hereyouare.3.Howoldareyou?()A.I'mfine.B.I'mnine.C.Myname'sTom.四、根据情景，选择正确的句子1.当你想知道对方多大了，你可以问：()A.Howareyou?B.Howoldareyo