二年级上学期数学条件应用题练习2026

二年级上学期数学条件应用题练习2026一、基础加减应用题（20题）（一）加法基础文具店购物小明买了5支铅笔，又买了3支钢笔，他一共买了多少支笔？解析：这是典型的合并问题，将两个数量相加即可。答案：5+3=8（支）班级人数统计二（1）班有25名男生，23名女生，全班一共有多少名学生？解析：男生人数与女生人数相加得到总人数。答案：25+23=48（名）水果篮里的苹果妈妈先放了12个苹果到篮子里，爸爸又放了18个，现在篮子里有多少个苹果？解析：两次放入的数量相加，注意进位加法的计算。答案：12+18=30（个）图书馆新增图书学校图书馆周一新增了45本故事书，周二新增了36本科技书，两天一共新增了多少本书？解析：两天新增的数量相加，注意十位相加时的进位。答案：45+36=81（本）运动会参赛人数二年级参加跑步比赛的有32人，参加跳绳比赛的有29人，参加这两项比赛的一共有多少人？解析：两项比赛人数相加，注意个位相加满十向十位进1。答案：32+29=61（人）（二）减法基础铅笔剩余数量小红有10支铅笔，用了4支，还剩多少支？解析：总数减去用掉的数量，得到剩余数量。答案：10-4=6（支）公交车下车人数公交车上原来有35人，到站后下去了12人，车上还剩多少人？解析：原有人数减去下车人数，得到剩余人数。答案：35-12=23（人）蛋糕剩余数量妈妈买了24块蛋糕，分给小朋友15块，还剩多少块？解析：总数减去分掉的数量，注意个位不够减时向十位借1。答案：24-15=9（块）书架上书的数量书架上原来有56本书，借出去27本，现在书架上还有多少本书？解析：原有的数量减去借出去的数量，注意十位借1后变为4。答案：56-27=29（本）跳绳比赛剩余次数小明一分钟跳绳目标是100次，他已经跳了78次，还需要跳多少次才能完成目标？解析：目标次数减去已跳次数，得到剩余次数。答案：100-78=22（次）（三）加减混合超市购物找零小丽带了50元去超市，买零食花了28元，买文具花了15元，她还剩多少钱？解析：总钱数依次减去两次花费的金额，或先算总花费再用总钱数减去。答案：50-28-15=7（元）或50-(28+15)=7（元）班级图书角图书数量班级图书角原有42本书，同学们又捐了18本，后来借出去25本，现在图书角有多少本书？解析：原有数量加上新增数量，再减去借出去的数量。答案：42+18-25=35（本）水果店水果数量水果店周一进了60箱苹果，周二卖了23箱，周三又进了35箱，现在水果店有多少箱苹果？解析：初始数量减去卖出数量，再加上新增数量。答案：60-23+35=72（箱）小明的零花钱小明有30元零花钱，买玩具花了12元，爸爸又给了他20元，现在小明有多少零花钱？解析：原有零花钱减去花费，再加上新增的零花钱。答案：30-12+20=38（元）学校体育器材室体育器材室有58个篮球，借出30个后，又买了15个，现在有多少个篮球？解析：原有数量减去借出数量，再加上新增数量。答案：58-30+15=43（个）（四）两步计算蛋糕分配问题妈妈买了3盒蛋糕，每盒有6块，分给小朋友10块，还剩多少块？解析：先算总共有多少块蛋糕（3×6），再减去分掉的数量。答案：3×6-10=8（块）植树问题二年级同学去植树，男生植了25棵，女生植的比男生少8棵，全班一共植了多少棵树？解析：先算女生植树的数量（25-8），再加上男生植树的数量。答案：25+(25-8)=42（棵）文具店进货与销售文具店进了5盒钢笔，每盒10支，卖了23支，还剩多少支？解析：先算总共有多少支钢笔（5×10），再减去卖出的数量。答案：5×10-23=27（支）书架上书的数量变化书架上有4层书，每层有8本，借出去15本后，还剩多少本？解析：先算总共有多少本书（4×8），再减去借出去的数量。答案：4×8-15=17（本）水果篮里的水果水果篮里有12个苹果，梨的数量是苹果的2倍，香蕉比梨少5个，香蕉有多少个？解析：先算梨的数量（12×2），再算香蕉的数量（梨的数量-5）。答案：12×2-5=19（个）二、乘除法应用题（15题）（一）乘法基础文具店铅笔盒每个铅笔盒里有6支铅笔，5个铅笔盒里一共有多少支铅笔？解析：求几个相同加数的和，用乘法计算。答案：6×5=30（支）班级座位排列二（2）班的座位排成4行，每行有7个座位，全班一共有多少个座位？解析：行数乘以每行座位数，得到总座位数。答案：4×7=28（个）超市饮料箱超市里每箱饮料有12瓶，3箱饮料一共有多少瓶？解析：箱数乘以每箱的瓶数，注意两位数乘一位数的计算。答案：12×3=36（瓶）花园里的花花园里有5排花，每排有9盆，一共有多少盆花？解析：排数乘以每排的盆数，用乘法口诀“五九四十五”计算。答案：5×9=45（盆）图书馆书架图书馆有6个书架，每个书架有8层，一共有多少层书架？解析：书架数乘以每个书架的层数，用乘法口诀“六八四十八”计算。答案：6×8=48（层）（二）除法基础糖果分配有18颗糖果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几颗？解析：总数除以份数，得到每份的数量。答案：18÷3=6（颗）书本分装有24本书，每6本装一盒，可以装几盒？解析：总数除以每盒的数量，得到盒数。答案：24÷6=4（盒）气球布置有30个气球，每5个扎成一束，可以扎成几束？解析：总数除以每束的数量，得到束数。答案：30÷5=6（束）饼干分享妈妈买了28块饼干，平均分给4个孩子，每个孩子分到几块？解析：总数除以份数，用乘法口诀“四七二十八”计算。答案：28÷4=7（块）跳绳分组有40名同学参加跳绳比赛，每8人一组，可以分成几组？解析：总数除以每组人数，用乘法口诀“五八四十”计算。答案：40÷8=5（组）（三）乘除混合蛋糕制作做一个蛋糕需要8个鸡蛋，妈妈买了32个鸡蛋，可以做几个蛋糕？如果每个蛋糕需要2袋面粉，做这些蛋糕需要多少袋面粉？解析：先算可以做的蛋糕数（32÷8），再算需要的面粉袋数（蛋糕数×2）。答案：32÷8=4（个）；4×2=8（袋）玩具组装组装一个玩具需要5个零件，现在有40个零件，可以组装几个玩具？如果每个玩具需要3颗螺丝，组装这些玩具需要多少颗螺丝？解析：先算玩具数量（40÷5），再算螺丝数量（玩具数量×3）。答案：40÷5=8（个）；8×3=24（颗）水果篮制作制作一个水果篮需要4个苹果和3个橙子，现在有20个苹果，可以制作几个水果篮？需要多少个橙子？解析：先算水果篮数量（20÷4），再算橙子数量（水果篮数量×3）。答案：20÷4=5（个）；5×3=15（个）手工制作做一个手工需要6张彩纸，小明有36张彩纸，可以做几个手工？如果每个手工需要2根胶水棒，做这些手工需要多少根胶水棒？解析：先算手工数量（36÷6），再算胶水棒数量（手工数量×2）。答案：36÷6=6（个）；6×2=12（根）文具套装一套文具包含3支笔和2个笔记本，现在有18支笔，可以组成几套文具？需要多少个笔记本？解析：先算文具套数（18÷3），再算笔记本数量（套数×2）。答案：18÷3=6（套）；6×2=12（个）三、综合应用题（15题）（一）购物问题超市购物小红买了一本故事书12元，一支钢笔8元，她付给收银员50元，应找回多少钱？解析：先算总花费（12+8），再用50元减去总花费。答案：50-(12+8)=30（元）文具店促销文具店促销，买3支铅笔送1支，每支铅笔2元，小明买了3支铅笔，实际每支铅笔花了多少钱？解析：先算买3支的总花费（3×2），再算实际得到的铅笔数（3+1），最后用总花费除以实际数量。答案：3×2=6（元）；6÷4=1.5（元）水果店打折苹果原价每千克5元，现在打折后每千克4元，妈妈买了3千克苹果，比原价便宜了多少钱？解析：先算原价总花费（5×3），再算打折后总花费（4×3），最后用原价减去打折后的价格。答案：5×3-4×3=3（元）玩具店购物小明买了一个玩具车25元，一个玩具熊18元，他带了50元，够吗？如果够，应找回多少钱？解析：先算总花费（25+18），再与50元比较，若小于等于50元则够，用50减去总花费得到找回的钱。答案：25+18=43（元）；50-43=7（元），够，应找回7元。书店买书一本漫画书15元，一本科技书20元，小明买了2本漫画书和1本科技书，一共花了多少钱？解析：先算2本漫画书的花费（15×2），再加上1本科技书的花费。答案：15×2+20=50（元）（二）行程问题公交车行驶时间公交车从学校到图书馆需要25分钟，小明早上8:10上车，什么时候能到达图书馆？解析：用上车时间加上行驶时间，注意分钟相加满60向小时进1。答案：8时10分+25分=8时35分步行上学时间小红步行上学需要15分钟，她早上7:30从家出发，什么时候能到达学校？如果她想7:50到达学校，需要提前几分钟出发？解析：第一问用出发时间加上步行时间；第二问用到达时间减去步行时间，再与原出发时间比较。答案：7时30分+15分=7时45分；7时50分-15分=7时35分，需要提前5分钟出发。火车行驶路程火车每小时行驶120千米，从A市到B市需要3小时，A市到B市的距离是多少千米？如果火车提速后每小时行驶150千米，需要多少小时到达？解析：第一问用速度乘以时间；第二问用路程除以提速后的速度。答案：120×3=360（千米）；360÷150=2.4（小时）自行车骑行小明骑自行车每分钟行驶200米，从家到公园需要8分钟，他家到公园的距离是多少米？如果他步行每分钟走80米，需要多少分钟到达？解析：第一问用速度乘以时间；第二问用路程除以步行速度。答案：200×8=1600（米）；1600÷80=20（分钟）汽车加油汽车油箱里有30升油，每升油可以行驶10千米，加满油后可以行驶多少千米？如果汽车已经行驶了250千米，还剩多少升油？解析：第一问用油量乘以每升行驶的路程；第二问用已行驶的路程除以每升行驶的路程，得到已用油量，再用总油量减去已用油量。答案：30×10=300（千米）；250÷10=25（升）；30-25=5（升）（三）工程问题修路工程工人叔叔修路，每天修15米，修了4天，还剩20米没修，这条路一共长多少米？解析：先算已修的长度（15×4），再加上未修的长度。答案：15×4+20=80（米）盖房子盖一层楼需要30天，盖了5层楼，一共用了多少天？如果每天需要8名工人，盖这些楼一共需要多少名工人？解析：第一问用每层所需时间乘以层数；第二问用每天所需工人数乘以总天数。答案：30×5=150（天）；150×8=1200（名）工厂生产零件工厂每天生产50个零件，生产了6天，比计划多生产了20个，计划生产多少个零件？解析：先算实际生产的零件数（50×6），再减去多生产的数量。答案：50×6-20=280（个）农田灌溉一台抽水机每小时灌溉2亩农田，灌溉了3小时，还剩5亩没灌溉，这块农田一共有多少亩？解析：先算已灌溉的亩数（2×3），再加上未灌溉的亩数。答案：2×3+5=11（亩）图书装订装订一本书需要20张纸，装订了8本书，还剩15张纸，原来有多少张纸？解析：先算装订8本书用的纸张数（20×8），再加上剩余的纸张数。答案：20×8+15=175（张）四、拓展应用题（10题）（一）年龄问题小明和爸爸的年龄小明今年8岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小明大多少岁？解析：年龄差是固定的，用爸爸今年的年龄减去小明今年的年龄即可。答案：35-8=27（岁）姐妹年龄姐姐今年12岁，妹妹今年8岁，几年后姐妹俩的年龄和是30岁？解析：先算今年姐妹俩的年龄和（12+8），再算与30岁的差（30-20），最后除以2（因为每年两人年龄各增加1岁）。答案：12+8=20（岁）；30-20=10（岁）；10÷2=5（年）（二）鸡兔同笼问题笼子里的动物笼子里有鸡和兔共10只，脚共有28只，鸡和兔各有多少只？解析：假设全是鸡，脚有10×2=20只，比实际少28-20=8只，每把一只鸡换成兔，脚增加2只，所以兔有8÷2=4只，鸡有10-4=6只。答案：鸡6只，兔4只。停车场的车辆停车场里有自行车和三轮车共15辆，车轮共有38个，自行车和三轮车各有多少辆？解析：假设全是自行车，车轮有15×2=30个，比实际少38-30=8个，每把一辆自行车换成三轮车，车轮增加1个，所以三轮车有8辆，自行车有15-8=7辆。答案：自行车7辆，三轮车8辆。（三）植树问题道路植树在一条长20米的道路一边植树，每隔5米植一棵，两端都植，一共需要植多少棵树？解析：间隔数=总长÷间隔长度，棵数=间隔数+1。答案：20÷5=4（个）；4+1=5（棵）圆形花坛植树在一个周长为30米的圆形花坛周围植树，每隔3米植一棵，一共需要植多少棵树？解析：圆形植树时，棵数=周长÷间隔长度。答案：30÷3=10（棵）（四）周期问题日历中的星期2026年1月1日是星期四，2026年1月15日是星期几？解析：先算1月1日到1月15日的天数（15-1=14天），再算14天有几个星期（14÷7=2个），所以1月15日还是星期四。答案：星期四彩灯排列一串彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序排列，第25盏彩灯是什么颜色？解析：周期为4，用25除以4，余数为1，所以是第一个颜色红色。答案：红色（五）其他拓展绳子分段一根绳子长18米，剪成3米一段，需要剪几次