15 一分钟 教学课件

统编版小学语文一年级下册课文7单元第15课yìfēnzhōng一分钟15

游戏导入全班同学立正站好双手平举（看齐姿势），一动不动地站立，坚持一分钟。

同学们一分钟，看起来似乎只是短短的一瞬间，可是在某种情况下，要能克制自己，把握好一分钟也是不容易的。今天，就让我们一起来学习“一分钟”这个故事吧！初读课文123456借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子。圈出会认的字。自读提示标出自然段。认读生字丁零零

元元

迟到洗脸背着

刚想公共汽车

决定

已经丁零零

元元

迟到洗脸背着

刚想公共

汽车决定

已经yuánchíxǐbēiɡānɡɡònɡqìjuédìnɡyǐjīnɡdīnɡ后鼻音翘舌音你有什么好办法记住生字？己yǐ已决

快块钟

种经

轻识字口诀己字不出头，自己记心头。已字半出头，已经大步走。我会认熟字比较部件换一换多音字背bēi(背包)bèi(背书)表示背（

bēi

）的动作时，读（

bēi

）表示后背（

bèi

）这一部位或背诵时（

bèi）读（

bèi

）他把新买的背（）包背（）在背（）上。bēibēibèi识字写字古时候的钟是金属做的，所以“钟”左边是金字旁。右边的“中”表示读音。你知道哪些钟呢？闹钟挂钟铜钟时钟元元起床晚了一分钟。李老师告诉元元，他迟到了二十分钟。本文主要讲的是主人公

,晚起床

,却迟到了

的事。元元一分钟二十分钟结合课文插图，说说课文写了一件什么事？品读感悟丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。从元元的哪两个动作看出来，他不想起床？做一做动作,联系生活,读出元元赖床时的语气。品读感悟此时元元心中是怎么想的？心理描写，写出了元元不愿起床，认为一分钟很短，不会影响其他事情。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。哗啦啦

轰隆隆

闹哄哄

笑哈哈

胖乎乎

美滋滋亮晶晶

黄澄澄

绿油油丁零零（ABB）理解课文

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”元元差多久就能赶上绿灯了？你从哪儿知道的？差一分钟。

他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说:“要是早一分钟就好了。”错过公共汽车(读出焦急、后悔、自责的语气)品读理解没能赶上公共汽车的元元只能怎么办呢？

他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。等啊等猜一猜：元元可能等了多久呢？一直写啊写“等啊等”这个词语很神奇，可以让人感觉这件事情做了很久，那写字写了很久可以怎么说？画啊画走啊走品读理解而这多睡的一分钟，却导致了元元意想不到的结果，我们一起来看看——明明只是多睡了一分钟，为什么最后却迟到了二十分钟呢？元元怎么也想不明白，你听——小朋友们好，今天我明明只是多睡了一分钟，为什么却迟到了二十分钟呢？我实在是想不明白，你们能帮我解开这个迷团吗？⑤到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”⑥元元非常后悔。红着脸低着头迟到的元元是怎么样的？

同学们，你能联系生活实际用“后悔”说一句话吗？讨论交流

今天早上出门时，妈妈让我带上雨伞，我没有听妈妈的话。结果，中午放学时，下起了大雨，我真后悔！

认真阅读课文，找出元元上学要经过的地点,并想想在这些地方都发生了什么？家——路口——公交车站——学校多睡一分钟没赶上绿灯没及时通过十字路口没赶上公共汽车迟到二十分钟因为__________，所以_____________。梳理案件元元因为多睡了一分钟,所以没赶上绿灯。元元因为没赶上绿灯,所以_________。元元因为没有及时通过路口,所以_______。元元因为没赶上公共汽车,所以________。用“因为……所以……”推理迟到原因。要是早起一分钟，就能赶上绿灯了。及时通过路口了赶上公共汽车不会迟到了探究原因我们要有合理把握时间的意识。

时间宝贵，分秒必争。我们要珍惜每一分钟的时间。学了这篇课文，你有什么收获或想法？续编故事

第二天的元元----闹钟又响了……重点生字dēng书写提示：

“火”竖撇上段较正，点画位置恰当。“丁”横画位置比左边低；竖钩从横中部起笔，上直正，下稍弯，略长于左部。重点生字chē书写提示：

横向笔画平行，长短参差，间距适当；竖画从中部垂直而下。整体布局宽松。重点生字zhàn

书写提示：左短右长。“立”点居横的中部，横宜短，中间点撇位置恰当。“占”竖画正直，“口”上宽下窄，大小适中，中心与上竖相对。重点生字kè书写提示：左窄右宽。“讠”横折提正对上点。”果”的”日”上宽下窄，横画均匀平行，竖画正中直下；撇捺均在横竖相交点起笔，左右对称。重点生字zuò书写提示：

两个“人”左右等大并排。中竖正直，横