小升初语文招生考试试题

考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学：欢迎参加本次语文能力测评。这份试卷将帮助我们了解你的语文学习基础与综合素养。请你仔细审题，认真作答，相信你一定能发挥出最佳水平！---一、基础知识积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(共8分)1.看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(4分)luóji|zhìxù|kuíwú|tuījiàn------|-------|-------|-------()|()|()|()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.教诲（huǐ）勉强（qiǎng）随声附和（hè）B.薄弱（bó）刹那（chà）情不自禁（jīn）C.膝盖（qī）参差（cī）鲜为人知（xiān）D.允许（yǔn）处理（chù）扣人心弦（xián）3.下列汉字中，造字方法与其他三项不同的一项是（）(2分)A.山B.水C.上D.日(二)词语积累与运用(共8分)4.请根据意思写出相应的成语。(3分)（1）形容说话做事干脆利落，不拖泥带水。（）（2）形容注意力高度集中。（）（3）指说话做事没有丝毫根据。（）5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）(2分)A.他平时学习刻苦认真，这次考试取得好成绩是理所当然的。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，深受读者喜爱。C.他上课总是夸夸其谈，同学们都很佩服他的口才。D.看到眼前的情景，他恍然大悟，原来事情是这样的。6.按要求写句子。(3分)（1）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（改为直接引语）_________________________________________________________（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________（3）春天，公园里的花竞相开放，________________________。（续写句子，使句子更生动）(三)句子与标点(共7分)7.下列句子中，没有语病的一项是（）(2分)A.通过这次活动，使我们懂得了团结的重要性。B.我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。C.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于坚持锻炼。8.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)（1）妈妈轻声问我今天在学校过得开心吗（2）公园里的花真多啊有牡丹月季芍药美丽极了（3）这究竟是怎么回事呢他百思不得其解9.判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。(2分)A.比喻B.拟人C.排比D.反问（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）(四)日积月累(共7分)10.根据提示填空。(5分)（1）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）当我们遇到困难，想要退缩时，可以用“________________，________________”来激励自己。（填写一句有关磨砺意志的名言警句）（4）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“________________，________________。”11.下列文学常识搭配有误的一项是（）(2分)A.《西游记》——吴承恩——明代B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦C.《三国演义》——罗贯中——清代D.《草船借箭》——节选自《三国演义》---二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(共12分)阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。12.这段话的作者是__________，他是中国现代著名的__________家、__________家。(3分)13.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3分)_________________________________________________________________________14.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，作者为什么会有这样的感受？(3分)_________________________________________________________________________15.读了这段话，你对“时间”有了怎样的认识？(3分)_________________________________________________________________________(二)课外阅读(共18分)阅读下面短文，回答问题。暖①腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。②那时，我刚到这个陌生的城市工作，租住在一间老旧的筒子楼里。筒子楼没有暖气，冬天全靠一个小小的电暖器取暖。③一个周末的傍晚，我下班回家，发现电暖器坏了。屋里冷得像冰窖，我裹紧了大衣，还是忍不住瑟瑟发抖。我翻出工具箱，尝试着修理，却毫无头绪。天色渐渐暗了下来，寒意像无数根细针，刺透了我的衣服，扎进皮肤里。④就在我一筹莫展的时候，响起了敲门声。打开门，是住在隔壁的老奶奶。她头发花白，脸上布满皱纹，但眼睛很有神。“孩子，我听到你屋里有动静，是不是遇到什么麻烦了？”她操着一口带着地方口音的普通话，轻声问道。⑤我有些不好意思地说明了情况。老奶奶听了，说：“别急，我家有个备用的小太阳，你先拿去用着。”说着，她转身回家，不一会儿，抱来一个半旧的电暖器。⑥“谢谢您，奶奶！”我接过电暖器，一股暖流瞬间从手心传到心里。⑦“不客气，远亲不如近邻嘛。”老奶奶笑了笑，又叮嘱道，“这个虽然旧了点，但热得快，你用的时候注意安全。”⑧电暖器插上电，不一会儿，屋子里就渐渐暖和起来。我看着那跳动的橘红色暖光，心里也暖烘烘的。⑨从那以后，我和老奶奶渐渐熟悉起来。她会送我自己腌的咸菜，我也会帮她提重物。有时候，她会跟我讲她年轻时候的故事，讲她的儿女。我知道了她的老伴儿去世得早，儿女都在外地工作，她一个人生活。⑩那个冬天，因为有了老奶奶的帮助，我感觉格外温暖。我明白，温暖不仅仅是身体上的，更是心灵上的。它像一束光，照亮了陌生城市里的孤单，也让我学会了用善意去对待身边的人。⑪很多年过去了，我早已搬离了那座筒子楼，但那个冬天的温暖，以及老奶奶慈祥的笑容，我永远都不会忘记。它像一颗种子，在我心里生了根，发了芽，提醒我要做一个温暖的人。16.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)（1）一筹莫展：_____________________________________________________（2）瑟瑟发抖：_____________________________________________________17.第①自然段属于什么描写？在文中有什么作用？(3分)_________________________________________________________________________18.文中第⑥自然段写道“一股暖流瞬间从手心传到心里”，这里的“暖流”指的是什么？(3分)_________________________________________________________________________19.结合短文内容，说说老奶奶是一个怎样的人。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.读了这篇短文，你对“暖”有了怎样的理解？请结合生活实际谈谈你的感受。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---三、口语交际(共10分)21.学校即将举办“书香校园”读书节活动，作为班级代表，你需要在班会上向同学们介绍这次活动，并发出积极参与的倡议。请你写一段发言稿，要求内容具体，语气真诚，有感染力。（不少于80字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---四、习作(共30分)22.题目：一件令我______的事要求：（1）在横线上填入合适的词语，如“感动”、“难忘”、“后悔”、“开心”等，使题目完整。（2）写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。（3）字数不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名。---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(共8分)1.逻辑秩序魁梧推荐(每词1分，共4分，错一字该词不得分)2.B(2分)3.C(2分，C为指事字，其他为象形字)(二)词语积累与运用(共8分)4.（1）斩钉截铁（2）聚精会神/全神贯注（3）无稽之谈(每空1分，共3分，意思对即可)5.C(2分)6.（1）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”(1分，标点正确，人称转换正确)（2）强大的敌人被我们打败了。(1分)（3）示例：红的像火，粉的像霞，白的像雪。(1分，续写合理、生动即可)(三)句子与标点(共7分)7.D(2分，A缺主语；B语序不当，应为“善于发现并认真克服”；C“提高知识”搭配不当)8.（1）妈妈轻声问我：“今天在学校过得开心吗？”(1分，冒号引号各0.5分，问号0.5分)（2）公园里的花真多啊！有牡丹、月季、芍药，美丽极了。(1分，感叹号0.5分，顿号0.5分，逗号0.5分，句号0.5分)（3）这究竟是怎么回事呢？他百思不得其解。(1分，问号0.5分，句号0.5分)9.（1）A(1分)（2）A(1分)(四)日积月累(共7分)10.（1）欲把西湖比西子(1分)（2）化作春泥更护花(1分)（3）示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。/世上无难事，只要肯登攀。(1分，符合要求即可)（4）学而不思则罔，思而不学则殆。(2分，每空1分，错、漏、添字均不得分)11.C(2分，罗贯中为元末明初人)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(共12分)12.朱自清散文诗人(每空1分，共3分)13.运用了排比的修辞手法。(1分)用燕子再来、杨柳再青、桃花再开与时间的一去不复返形成对比，(1分)突出了时间流逝的无情，表达了作者对时光逝去的惋惜和无奈。(1分)14.因为作者意识到八千多日子已经从手中溜去，像针尖上的水滴融入大海一样无声无息，(1分)为自己没有好好把握时间、虚度光阴而感到自责和焦急。(2分，意思对即可)15.示例：时间一去不复返，我们要珍惜时间，努力学习，不要虚度光阴。(3分，言之有理即可)(二)课外阅读(共18分)16.（1）一筹莫展：一点办法也想不出来。文中指“我”对坏掉的电暖器没有任何修理办法。(2分，解释本义1分，结合语境1分)（2）瑟瑟发抖：因寒冷或害怕而不停地哆嗦。文中指“我”因屋里寒冷而不停地发抖。(2分，解释本义1分，结合语境1分)17.环境描写（景物描写）。(1分)作用：渲染了冬天的寒冷氛围，(1分)为下文电暖器坏后“我”的无助以及老奶奶送暖器的情节做铺垫。(1分)18.“暖流”一方面指电暖器带来的物理热量，(1分)更指老奶奶的热心帮助带给“我”的心灵上的温暖与感动。(2分)19.老奶奶是一个善良、热心、乐于助人、体贴周到的人。(2分，至少答出两个词语)从她主动关心“我”并借出备用的电暖器，还叮嘱“我”注意安全，以及后来送“我”咸菜等行为可以看出。(2分，结合具体事例)20.示例：“暖”不仅是身体上的温暖，更是人与人之间互相关心、帮助带来的心灵上的慰藉和感动。(2分)生活中，当我生病时，同学帮我补习功课，我感到很温暖。这种温暖让我感受到了友情的可贵，也让我学会了去关心帮助别人。(2分，结合生