《机械行业制造类班组长职业技能等级标准》

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CMAP

中国机械工业企业管理协会团体标准

T/CMAPXXXX—2021

机械行业制造类班组长职业技能等级标准

Professionalskilllevelstandardof

ManufacturingteamleaderinMachineryindustry

（征求意见稿）

（本草案完成时间：2021年2月19日）

在提交反馈意见时，请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。

2021-XX-XX发布2021-XX-XX实施

中国机械工业企业管理协会  发布

T/CMAPXXXX—2021

目次

前言............................................................................II

1范围.................................................................................1

2规范性引用文件.......................................................................1

3术语和定义...........................................................................1

4职业技能等级及要求...................................................................1

职业技能等级.....................................................................1

职业环境条件.....................................................................1

职业能力特征.....................................................................1

普通受教育程度...................................................................1

5职业技能鉴定要求.....................................................................1

申报条件.........................................................................1

鉴定方式.........................................................................2

监考人员、考评人员与考生配比.....................................................2

鉴定场所设备.....................................................................2

6基本要求.............................................................................2

职业道德.........................................................................2

基础知识.........................................................................2

7工作要求.............................................................................3

基本要求.........................................................................3

三级/初级........................................................................3

二级/中级........................................................................4

一级/高级........................................................................5

8权重表...............................................................................7

理论知识权重表...................................................................7

技能要求权重表...................................................................7

I

T/CMAPXXXX—2021

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由中国机械工业企业管理协会提出。

本文件由中国机械工业企业管理协会标准化工作委员会归口。

本文件起草单位：

本文件主要起草人：

II

T/CMAPXXXX—2021

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1范围

本文件规定了机械行业制造类班组长职业技能等级标准的等级、工作要求及职业技能要求。

本文件适用于机械行业制造类班组长的培训、考核与评价，机械行业制造类班组长从业人员的聘用、

教育和职业培训可参照使用。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

班组team

班组是企业中基本的作业单位，是指在作业分工的基础上，将生产过程中相互协作的相同工种、

相近工种，或者不同工种的作业人员组织在一起，从事企业生产经营活动的一种基层组织。

班组长teamleader

企业为完成生产经营任务和管理工作目标而设置的班组负责人。能够管理或指导本班组成员，并协

调解决工作过程中出现的各种问题，实现工作目标。

4职业技能等级及要求

职业技能等级

机械行业制造类班组长职业技能等级标准共设三个等级，由低到高分别为：三级/初级、二级/中级、

一级/高级。

职业环境条件

室内、室外、高温、低温、常温。

职业能力特征

具有较强的沟通协调能力、学习创新能力、培训和指导能力、团队合作能力、分析解决问题能力、

综合管理能力。

普通受教育程度

高中毕业（或同等学力）。

5职业技能鉴定要求

申报条件

5.1.1具备以下条件之一者，可申报初级：

1)累计从事班组长职业工作2年（含）以上；

2)参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得优秀奖及以上奖励；

3)获得市级以上荣誉称号。

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5.1.2具备以下条件之一者，可申报中级：

1)取得班组长职业初级技能等级证书后，累计从事本职业工作2年（含）以上；

2)参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得三等奖及以上奖励；

3)获得省级以上荣誉称号；

4)连续从事班组长职业满6年。

5.1.3具备以下条件之一者，可申报高级：

1)取得班组长职业中级技能等级证书后，累计从事本职业工作2年（含）以上；

2)参加省部级及以上班组长职业技能大赛，获得二等奖及以上奖励；

3)获得国家级荣誉称号；

4)连续从事班组长职业满10年。

鉴定方式

鉴定方式包括如下三种方式：

1)理论知识考试。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，主要考核班组长从事本职业应掌握

的基本要求和相关知识要求；考试时间不少于60min；考试结果实行百分制，各个项目的技

能等级占比详见8.1，成绩达60分（含）以上者为合格。

2)技能考核。技能考核主要采用现场模拟方式进行，主要考核班组长从事本职业应具备的技能

水平；时间不少于60min；考试结果实行百分制，各个项目的技能等级占比详见8.2，成绩皆

达60分（含）以上者为合格。

3)综合评审。高级应增加综合评审。综合评审采取答辩方式进行；综合评审时间不少于20min。

监考人员、考评人员与考生配比

理论知识考试和技能考核的监考人员与考生配比不低于1:15，且每个考场不少于2名监考人员；综

合评审委员为3人（含）以上单数。

鉴定场所设备

鉴定场所应具备必要的条件和设备设施。

6基本要求

职业道德

6.1.1职业道德基本知识

6.1.2职业守则

1)遵纪守法、严守纪律

2)发扬民主、正向激励

3)团结协作、凝聚员工

4)承上启下、尽职尽责

5)精益求精、持续改善

6)善于学习、开拓创新

基础知识

6.2.1劳动法规

1)《劳动法》

2)《劳动合同法》

6.2.2精益生产

1)“5S”与目视化管理

2)全员生产维护（TPM）

3)持续改善

4)准时化生产

5)标准作业

2

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6)识别浪费

6.2.3自动化技术

1)智能制造

2)信息化

3)数字化

6.2.4办公软件

1)文字处理软件（如OfficeWord）

2)表格处理软件（如OfficeExcel）

3)幻灯片演示文稿软件（如OfficePowerPoint）

6.2.5团队建设

1)团建文化

2)有效沟通

3)目标管理

6.2.6班组管理

1)安全管理

2)质量管理

3)生产管理

4)成本管理

5)环境管理

6)设备管理

7)人事管理

7工作要求

基本要求

本文件对初级、中级、高级的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。

三级/初级

表1三级/初级技能等级技能要求和相关知识要求

职业功能工作内容技能要求相关知识要求

1.1.1能组织班组成员进行5S活动

1.1现场“5S”1.1.15S管理知识

1.1.2能依据5S点检标准进行评价

1.2.1能落实班组岗位安全生产责任制

1.2安全生产标1.2.1企业安全、消防、职业卫

1.2.2能发现、制止“三违”行为

1.准化生管理制度

安全管理1.2.3能对班组成员进行安全教育

1.3.1隐患排查和危险因素辨识

1.3隐患排查1.3.1能组织进行隐患排查和危险因素辨识

相关知识

1.4应急处置1.4.1能组织开展班组应急演练活动1.4.1应急设备设施使用方法

2.1.1能组织执行质量管理体系要求

2.1.2能组织执行质量管理“三不原则”2.1.1质量管理“三不原则”

2.1质量保障

2.1.3能依据企业管理规定对工装、量检具等进2.1.2企业量检具管理规定

2.

行管理

质量管理

2.2.1能依据异常处置流程进行问题处置2.2.1质量异常处置流程

2.2异常管理

2.2.2能对不合格品实施有效管理2.2.2不合格品管理办法

3

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2.3.1能参与制定标准作业文件并执行

2.3标准作业2.3.1标准作业知识

2.3.2能依据标准作业文件开展作业观察活动

3.1.1能依据生产计划组织生产

3.1.1目视化管理

3.1生产控制3.1.2能按照物料管理原则进行管理

3.3.1.2物料管理

3.1.3能记录、统计现场生产管理数据

生产管理

3.2异常管理3.2.1能依据异常处置流程进行问题处置3.2.1异常处置流程

4.1.1企业生产成本构成基础知

4.1.1能完成班组成本控制目标

4.1目标控制识

4.4.1.2能识别浪费

4.1.2识别浪费

成本管理

4.2统计分析4.2.1能依据管理表单进行统计4.2.1表单管理

5.1.1能依据危险化学品管理规定进行管理

5.1环境保护5.1.1危险化学品管理规定

5.1.2能组织执行“三废”排放管理规定

5.及职业健康5.1.2“三废”排放管理规定

5.1.3能组织排查“跑、冒、滴、漏”现象

环境管理

5.2能源管理5.2.1能组织对能源消耗的有效管控5.2.1能源消耗管理办法

6.1.1能按照自主保全基准书

6.1自主保全6.1.1TPM管理

标准开展点检活动

6.6.2.1能根据设备管理要求，记录故障信息

6.2异常管理6.2.1异常处置流程

设备管理6.2.2能依据异常处置流程进行问题处置

6.3专业保全

6.3.1能协助专业保全对设备进行维护6.3.1部门协作机制

协作

7.1.1能依据班组建设制度实施管理

7.1.1班组建设制度

7.1.2能开展班组团队建设

7.1班组建设7.1.2团队建设

7.1.3能对班组信息、文件进行规范管理

7.1.3考核规定

7.1.4能依据考核规定对员工进行考核

7.7.2.1能传递正能量，引领员工积极向上

7.2.1企业文化

人事管理7.2职业素养7.2.2能进行冲突管理

7.2.2协调沟通方法

7.2.3能对工作进行总结、汇报

7.3人才培养7.3.1能组织开展班组基本技能培训7.3.1班组培训流程

二级/中级

表2二级/中级技能等级技能要求和相关知识要求

职业功能工作内容技能要求相关知识要求

1.1.1能制定5S点检标准

1.1现场“5S”1.1.15S管理知识

1.1.2能针对问题持续改善

1.1.2安全生产标1.2.1能依据标准进行安全检查

1.2.1安全生产标准化管理知识

安全管理准化1.2.2能发现问题并持续改善

1.3.1隐患排查和危险因素辨识

1.3.1能依据隐患处置流程排除隐患

1.3隐患排查相关知识

1.3.2能开展危险预知（KYT）训练

1.3.2危险预知（KYT）训练知识

4

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1.4应急处置1.4.1能对突发情况进行应急处理1.4.1企业应急预案

2.1.1能对质量目标进行分解并达成

2.1质量保障2.1.2能运用质量管理工具、统计方法进行质量2.1.1质量管理工具

2.问题的统计分析

质量管理

2.2异常管理2.2.1能按照变化点管理规则进行管理2.2.1变化点管理

2.3标准作业2.3.1能通过作业观察活动发现问题并改善2.3.1标准作业知识

3.1.1能通过分析生产全过程发现问题、解决问3.1.1精益生产

3.1生产控制题3.1.2目视化管理

3.

3.1.2能运用目视化管理方法进行生产过程管控3.1.3信息化管理

生产管理

3.2异常管理3.2.1能依据变化点管理规则进行履历管理3.2.1变化点管理

4.1.1企业管理制度

4.1.1能进行班组成本核算

4.1目标控制4.1.2企业生产成本构成基础知

4.1.2能开展成本改善活动

4.识

成本管理

4.2.1能依据管理表单进行分析，发现问题并加以

4.2统计分析4.2.1表单管理

解决

5.1环境保护5.1.1能识别现场环境危害因素，确保防护设备设5.1.1环境保护知识

5.及职业健康施完好5.1.2职业健康知识

环境管理

5.2能源管理5.2.1能组织开展节能降耗活动5.2.1节能减排相关知识

6.1.1能参与编制自主保全基准书

6.1自主保全6.1.1TPM管理

6.1.2能将点检问题分析并改善

6.2.1能根据变化点管理规则对设备异常进行验

6.6.2异常管理6.2.1变化点管理规则

设备管理证

6.3专业保全6.3.1能与专业保全共同进行设备维护，提升自主

6.3.1部门协作机制

协作保全能力

7.1.1能建立健全班组各项规章制度7.1.1班组建设制度

7.1班组建设

7.1.2能根据员工特点制定个人改善目标7.1.2团队建设

7.2.1能进行有效沟通、协调企业资源7.2.1协调沟通方法

7.7.2职业素养

人事管理7.2.2能熟练运用问题解决方法有效解决问题7.2.2问题解决

7.3.1多能工培养方法

7.3.1能对组员开展多能工培养

7.3人才培养7.3.2合理化建议或改善提案实

7.3.2能指导合理化建议或改善提案

施办法

一级/高级

表3三级/高级技能等级技能要求和相关知识要求

职业功能工作内容技能要求相关知识要求

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1.1.1能建立5S管理标准

1.1现场“5S”1.1.15S管理知识

1.1.2能运用5S提升管理指标

1.2.1安全技术基本知识

1.2安全生产标1.2.1能编制班组安全管理制度和操作规程

1.2.2国家安全管理相关法律法

1.准化1.2.2能杜绝“三违”行为

安全管理规

1.3隐患排查1.3.1能制定班组隐患排查管理流程并不断完善1.3.1隐患排查相关知识

1.4.1能编制班组应急处置预案1.4.1企业应急预案

1.4应急处置

1.4.2能针对应急处置预案进行培训1.4.2应急设备设施使用方法

2.1.1能组织开展质量改善活动

2.1质量保障2.1.2能将改善成果标准化2.1.1企业质量管理体系

2.1.3能设定挑战目标并达成

2.

2.2.1能修订异常处置流程2.2.1质量异常处置流程

质量管理2.2异常管理

2.2.2能完善变化点管理规则2.2.2变化点管理

2.3.1能依据企业管理规定修订标准作业文件。2.3.1标准作业知识

2.3标准作业

2.3.2能参与制定标准作业管理指标2.3.2标准作业管理规则

3.1.1能通过持续改善，提高生产效率3.1.1精益生产

3.1生产控制

3.1.2能通过信息化管理分析、解决问题3.1.2信息化管理

3.

生产管理

3.2.1能修订和完善异常处置流程3.2.1异常处置流程

3.2异常管理

3.2.2能修订和完善变化点管理规则3.2.2变化点管理

4.1.1企业管理制度

4.1.1能依据成本目标制定班组成本控制方法并

4.1目标控制4.1.2企业生产成本构成基础知

4.达到要求

识

成本管理

4.2统计分析4.2.1能修订和完善管理表单4.2.1表单管理

5.1环境保护5.1.1环境保护知识

5.1.1能提升影响职业健康的防护设施的保证度

及职业健康5.1.2职业健康知识

5.

环境管理

5.2.1能源消耗管理办法

5.2能源管理5.2.1能对班组成员进行节能降耗指导及训练

5.2.2节能减排相关知识

6.1.1能定期对自主保全基准书进行修订

6.1自主保全6.1.1TPM管理

6.1.2能依据TPM管理办法开展自主保全活动

6.6.2.1能修订和完善设备异常管理流程6.2.1异常处置流程

6.2异常管理

设备管理6.2.2能修订和完善变化点管理规则6.2.2变化点管理规则

6.3专业保全

6.3.1能修订和完善自主保全基准书6.3.1部门协作机制

协作

7.7.1.1能制定班组年度工作目标7.1.1目标管理

7.1班组建设

人事管理7.1.2能持续完善班组园地建设7.1.2团队建设

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7.2.1能持续学习新知识、新方法、新技能，并

7.2职业素养7.2.1创新改善方法

加以应用转化

7.3人才培养7.3.1能制定班组全面技能提升计划7.3.1人才培养相关知识

8权重表

理论知识权重表

技能等级

项目