学校传染病预防控制管理制度

学校传染病预防控制管理制度一、总则为有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规及国家、地方关于传染病防控工作的最新要求，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于本校全体教职工、学生以及进入校园的其他人员。学校传染病防控工作坚持“预防为主、常抓不懈”的方针，遵循“科学防控、依法管理、分级负责、快速反应”的原则，建立健全防控体系，落实各项防控措施。二、组织领导与职责分工（一）领导小组学校成立传染病预防控制工作领导小组，校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、校医院（卫生室）、财务处等部门负责人及各年级组长。领导小组全面负责学校传染病防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥。（二）部门职责1.校办公室：负责上传下达、内外协调、信息汇总与上报，以及防控工作的宣传报道和档案资料管理。2.学生处（含班主任）：负责学生晨检、午检（必要时）、因病缺课追踪与登记；学生传染病病例的发现、报告；组织开展学生健康教育；协助做好密切接触者的管理；配合做好学生心理疏导工作。3.教务处：负责在传染病流行期间调整教学安排，保障教学秩序；协助组织开展健康教育活动；督促教师落实晨午检和个人防护措施。4.后勤保障处：负责校园环境卫生、食堂卫生、饮用水安全的管理与监督；保障防控物资（如口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备与供应；组织对校园公共区域、重点场所的清洁与消毒；负责垃圾的分类收集与无害化处理。5.校医院（卫生室）：作为学校传染病防控的专业技术支撑部门，负责制定防控技术方案；指导和监督学校各项防控措施的落实；开展师生常见传染病的预防知识宣传和咨询；协助进行病例的初步诊断、报告和转诊；指导密切接触者的医学观察；参与疫情的调查与处理。6.财务处：负责保障传染病防控工作所需经费，确保专款专用。7.各年级组、教研组：协助落实本年级、本教研组的传染病防控措施，加强对教职工和学生的健康监测与管理。（三）教职工职责全体教职工应学习掌握传染病防控知识，自觉遵守学校防控规定，落实个人防护措施，发现学生有疑似传染病症状时，应立即报告并配合处理。教师应在日常教学中融入健康教育内容。三、预防与控制措施（一）健康教育学校应将传染病预防知识纳入健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播、网站、微信公众号等多种形式，定期对师生进行传染病预防知识教育，提高师生的自我防护意识和能力。教育内容包括常见传染病的病因、传播途径、临床表现、预防措施、良好卫生习惯养成等。（二）环境卫生与消毒1.日常清洁：保持校园环境整洁，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间等公共场所进行清扫，确保通风良好。2.定期消毒：根据不同季节和传染病流行情况，对校园公共区域的物体表面（如门把手、楼梯扶手、课桌椅、水龙头等）、地面、空气等进行定期消毒。食堂餐具、饮具应严格按照规定进行清洗消毒。3.重点区域消毒：在传染病疫情发生期间，对病例所在班级、宿舍及周边环境进行强化消毒，并根据卫生防疫部门的建议扩大消毒范围和频次。4.消毒产品管理：严格按照国家规定采购和使用合格的消毒产品，做好消毒记录。（三）个人卫生习惯培养1.教育学生养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻等良好卫生习惯。2.鼓励学生积极参加体育锻炼，增强身体素质，提高免疫力。3.引导学生注意合理膳食，保证充足睡眠，养成良好的生活作息习惯。（四）免疫规划积极配合当地卫生部门，组织适龄学生按照国家免疫规划程序进行预防接种，建立学生预防接种档案，对漏种学生及时督促补种。（五）晨午检与因病缺课（勤）追踪1.晨检、午检：班主任每日早晨（必要时中午）对学生进行健康状况检查，重点关注学生有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、皮疹等症状及体征。发现异常情况，应立即通知校医院（卫生室）和学生家长，并做好记录。2.因病缺课（勤）追踪：班主任对因病缺课的学生，应及时与家长联系，了解病因、就医情况，并做好记录。对疑似传染病病例，应及时报告校医院（卫生室）。校医院（卫生室）负责对全校因病缺课（勤）情况进行汇总分析。（六）传染病报告1.报告时限与程序：发现疑似或确诊传染病病例（包括新冠肺炎、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等），知情人员（如班主任、校医、教职工等）应立即向校医院（卫生室）或学校传染病防控领导小组报告。校医院（卫生室）接到报告后，应立即进行初步核实，对符合报告标准的，应在规定时限内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。2.报告内容：包括病例基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况、诊断结果、密切接触者等。（七）疫情应急处置1.病例隔离与治疗：对确诊或疑似传染病病例的学生，学校应立即通知家长，要求其带学生到正规医疗机构就诊，并根据医嘱进行隔离治疗，待痊愈并达到复学标准后方可返校。教职工出现类似情况，应及时就医并居家隔离。2.密切接触者管理：在校医院（卫生室）指导下，对传染病病例的密切接触者进行登记和健康监测。根据不同传染病的潜伏期和防控要求，采取相应的医学观察措施，必要时建议其居家观察或到指定场所隔离。3.停课与复课：根据传染病的传播风险和卫生防疫部门的评估建议，学校可采取临时停课（如班级停课、年级停课甚至全校停课）措施。停课期间，应指导学生居家学习，做好健康监测。复课需经卫生防疫部门同意。4.校园管控：疫情发生期间，可适当加强校园出入管理，减少不必要的外来人员进入。（八）重点环节管控1.食堂卫生：严格执行《食品安全法》等相关规定，加强食堂从业人员健康管理和培训，确保食材采购、储存、加工、餐具消毒等各环节符合卫生要求。2.饮用水安全：定期对饮用水进行卫生检测，确保饮用水符合国家卫生标准。3.集体活动管理：尽量减少或避免组织大型集体活动。确需举办的，应制定防控方案，落实防控措施。4.心理健康：关注师生在疫情期间的心理状态，必要时提供心理支持与疏导服务。四、保障机制（一）物资保障后勤保障处应根据学校规模和防控需求，储备足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液等）、消毒用品（如84消毒液、酒精等）、体温测量设备（如额温枪、体温计等）及其他应急物资，并建立物资台账，定期检查补充。（二）经费保障财务处应将传染病防控工作所需经费（包括物资采购、健康教育、消毒、应急处置等）纳入学校年度预算，予以足额保障。（三）人员保障与培训学校应配备合格的校医或保健教师。定期组织校医（保健教师）、班主任、后勤管理人员等相关人员参加传染病防控知识和技能培训，提高其业务水平。（四）信息沟通与协作建立与属地疾病预防控制机构、教育行政部门的常态化沟通机制，及时获取疫情信息和防控指导。加强与学生家长的沟通，争取家长的理解与配合。五、监督与检查学校传染病防控领导小组定期或不定期