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文档简介
学校控辍保学工作新闻稿——XX学校控辍保学”工作纪实守好教育初心筑牢成长基石——XX学校控辍保学工作纪实教育是国之大计、党之大计,控辍保学则是保障每一名适龄儿童少年接受义务教育权利的底线工程,是阻断贫困代际传递、助力乡村振兴的重要举措。XX学校始终将控辍保学工作置于突出位置,以高度的责任感和使命感,用心用情用力织密控辍保学防护网,确保每一名学生“进得来、留得住、学得好”,为区域内教育事业的均衡优质发展贡献坚实力量。一、高位推动,织密责任落实网络学校深刻认识到控辍保学工作的极端重要性和紧迫性,将其作为一项严肃的政治任务和民生工程来抓。成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人、年级组长及班主任为成员的控辍保学工作领导小组,形成了“校长负总责、分管领导具体抓、班主任抓落实、全体教职工协同参与”的工作格局。定期召开专题会议,分析研判学情,制定详实工作方案,明确目标任务,细化责任分工,将控辍保学工作成效纳入教师考核评价体系,确保责任到人、工作到位。二、精准摸排,夯实动态管理基础底数清才能方向明。学校建立了完善的学生信息档案和动态监测机制。每学期开学初,由教务处牵头,班主任具体负责,对学生报到情况进行全面排查,确保不漏一人。针对部分未按时报到的学生,班主任第一时间通过电话、微信等方式联系家长,了解原因。对于疑似辍学风险的学生,学校建立“一生一档”,详细记录学生基本情况、家庭状况、辍学原因、帮扶措施等信息,实行动态管理。同时,积极与当地政府、村委会(社区)联动,定期开展家访活动,特别是对留守儿童、困境家庭儿童等重点群体进行重点走访,全面掌握学生思想动态和实际困难,为后续精准施策提供依据。三、多措并举,打好控辍保学组合拳在精准摸排的基础上,学校坚持问题导向,因地制宜、因人施策,打出一套行之有效的控辍保学“组合拳”。*强化思想引导与情感关怀。班主任和任课教师加强与学生的日常沟通交流,关注学生的思想变化和心理需求,及时进行心理疏导和情感慰藉。对于学习有困难、行为有偏差的学生,给予更多的关心和鼓励,帮助他们树立学习信心,融入班集体。*深化教育教学改革。聚焦课堂主阵地,积极推进教学方式改革,努力提升课堂教学效率和吸引力。关注学生个体差异,实施分层教学和个性化辅导,激发学生学习兴趣。丰富校园文化生活,开展形式多样的文体活动、社团活动,营造积极向上、温馨和谐的校园氛围,让学生在快乐中学习,在学习中成长。*落实帮扶救助政策。积极对接上级部门,全面落实各项教育资助政策,确保家庭经济困难学生应助尽助,解除其后顾之忧。对于有特殊困难的家庭,学校发动党员教师、爱心人士开展结对帮扶,提供必要的学习用品和生活上的帮助,让学生感受到学校和社会的温暖。*加强家校社协同育人。定期召开家长会,宣传教育法律法规和控辍保学政策,引导家长树立正确的教育观念,履行好监护责任。邀请家长参与学校管理和教育教学活动,形成家校育人合力。同时,主动争取当地政府和相关部门的支持,共同解决学生在就学过程中遇到的实际问题。四、巩固成果,建立长效工作机制控辍保学工作非一日之功,需要常抓不懈。学校在实践中不断总结经验,努力构建控辍保学长效机制。一方面,持续加强师德师风建设,提升教师队伍的责任感和专业素养,让每一位教师都成为学生成长的引路人。另一方面,将控辍保学工作融入日常教育教学管理全过程,常态化开展学生关爱行动,定期对控辍保学工作进行“回头看”,防止已复学学生再次辍学,确保控辍保学成果得到持续巩固。一份耕耘,一份收获。通过全体教职工的共同努力,XX学校控辍保学工作取得了显著成效,近年来无一名学生失学辍学,为适龄儿童少年平等接受义务教育权利提供了坚实保障。展望未来,XX学校将继续坚守教育初心,勇担育人使命,以更加扎实
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