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文档简介

青岛版小学四年级数学下册第二单元测试题同学们,第二单元的学习旅程即将告一段落。这份测试题将帮助你回顾所学知识,检验学习成果。请认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________(考试时间:60分钟满分:100分)一、用心思考,正确填写(每空2分,共28分)1.一个数由3个十、5个十分之一和8个千分之一组成,这个数写作(),读作()。2.0.58里面有()个0.01;0.9里面有()个0.1。3.把3.25的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的()倍,结果是()。4.把5.6缩小到它的1/100是();把0.03扩大到它的()倍是30。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。0.78○0.873.05○3.0504.9○4.9006.一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个底角是()度。如果它的一个底角是70°,那么它的顶角是()度。7.一个三角形中,∠1=45°,∠2=65°,那么∠3=()度,这是一个()三角形。8.自行车的三角架利用了三角形的()性。二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.小数都比整数小。()2.0.4和0.40的大小相等,计数单位也相同。()3.所有的等腰三角形都是锐角三角形。()4.小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()5.任意一个三角形至少有两个锐角。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)1.下面各数中,只读一个“零”的是()。A.300.05B.3.005C.30.0502.一个三角形的两条边分别是4厘米和8厘米,第三条边不可能是()厘米。A.5B.8C.133.把0.06的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,结果是()。A.0.6B.6C.604.下面图形中,()具有稳定性。A.长方形B.平行四边形C.三角形5.与5.07大小相等的数是()。A.5.7B.5.070C.5.70四、看清数据,准确计算(共20分)1.直接写出得数(每小题1分,共8分)0.7+0.3=1.2-0.5=3.5+2.5=0.68-0.08=1-0.06=0.27+0.33=0.96-0.6=0.54+0.46=2.用竖式计算,并验算(每小题3分,共6分)12.56+3.78=20-8.45=3.脱式计算,能简算的要简算(每小题3分,共6分)5.6+2.7+4.410.2-3.4-5.6五、动手操作,智慧无限(共7分)1.在点子图上画一个锐角三角形和一个等腰直角三角形。(4分)(此处应有点子图,实际测试时会提供)2.画出下面三角形指定底边上的高。(3分)(此处应有三角形图,底边已指定,实际测试时会提供)六、走进生活,解决问题(每题5分,共20分)1.妈妈买了一条鱼,重1.8千克,每千克12.6元。买这条鱼一共花了多少钱?2.一根绳子长25.8米,第一次用去7.6米,第二次用去5.4米,还剩多少米?3.一块三角形的菜地,它的周长是48米,其中两条边的长度分别是15米和20米,第三条边的长度是多少米?4.小红身高1.35米,她站在0.4米高的凳子上时,比妈妈高0.15米。妈妈身高多少米?---参考答案及评分标准(仅供教师参考)(注:实际测试时,参考答案部分不向学生提供。此处为方便说明。)一、用心思考,正确填写1.30.508,三十点五零八2.58,93.100,3254.0.056,10005.<,=,=6.55,407.70,锐角8.稳定二、仔细推敲,准确判断1.×2.×3.×4.×5.√三、反复比较,谨慎选择1.A2.C3.B4.C5.B四、看清数据,准确计算1.直接写出得数1.0,0.7,6.0,0.6,0.94,0.6,0.36,1.02.用竖式计算,并验算16.34,11.55(竖式及验算略)3.脱式计算,能简算的要简算5.6+2.7+4.4=(5.6+4.4)+2.7=10+2.7=12.710.2-3.4-5.6=10.2-(3.4+5.6)=10.2-9=1.2五、动手操作,智慧无限(根据学生实际作图情况酌情给分)1.锐角三角形(三个角都是锐角),等腰直角三角形(有一个直角,两条直角边相等)。2.从指定底边相对的顶点向底边作垂线,顶点和垂足之间的线段即为高。六、走进生活,解决问题1.1.8×12.6=22.68(元)答:买这条鱼一共花了22.68元。2.25.8-7.6-5.4=25.8-(7.6+5.4)=25.8-13=12.8(米)答:还剩12.8米。3.48-15-20=13(米)答:第三条边的长度是13米。4.1

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