【初中语文】《卖油翁》课件+统编版语文七年级下册

卖油翁欧阳修小故事

大道理13学习目标1.识记文言词语，理解熟能生巧的道理。2、品味简洁生动的语言，揣摩人物心理和态度，把握人物性格特点。

欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠吉州永丰人，北宋政治家、文学家、史学家、文学革新运动的领导人。

官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大家”。走近作者卖油翁（欧阳修）

陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。

康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。听读课文卖油翁（欧阳修）

陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。

康肃问曰:“汝/亦知射乎？吾射/不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异？

(庖丁解牛、轮扁斫轮)朗读背诵

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

◆译读理解课文1、“以此自矜”看出陈康肃是个怎样的人？

2、“睨之”和“但微颔之”是属于什么描写？表现了卖油翁怎样的态度？答：狂傲，自高自大。答：动作、神态。不以为意，对陈的射技并不十分赞赏。

康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

◆译读理解课文1、从陈康肃所说的话中，可以看出他怎样的心态？2、在陈康肃傲慢无礼地威慑下，卖油翁是怎样做的？这表现了他怎样的性格特点。3、“康肃笑而遣之”，他为什么“笑”？1、两个反问：盛气凌人；“汝”：傲慢、不客气；“亦”：咄咄逼人，对卖油翁的不满、轻视；“不亦”：表现出他的自负。2、不卑不亢，从容淡定。3、①对卖油翁技艺的赞赏；②对熟能生巧道理的会意；③无话可说的尴尬与解嘲。

分析陈康肃、卖油翁的性格特点？文章是用什么方法刻画他们形象的？探讨形象陈康肃形象：卖油翁形象：本领高强、狂妄自大骄矜暴躁、通达爽快。从容自信，不卑不亢身怀绝技、沉着智慧。

语言、动作、神态和对比手法

本文说明了一个什么道理？你是怎么认识这个道理的？

答案示例：熟能生巧的道理。一个人不要仗着自己有本事就自负，勤奋与努力才是成功的秘诀，只有真正掌握工作的全部内容与真谛，才能达到理想境界。(一)古今异义1.尝射于家圃古义：曾经。今义：吃一点试试；辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义：怎么。今义：平安；安全3.但手熟尔古义：只；不过。今义：转折连词，但是

4.因曰:“我亦无他，惟手熟尔。

古义：于是，就。今义：连词，因为日积月累以我酌油知之（

）以钱覆其口（

）徐以杓酌油沥之（

）(二)一词多义1.射：尝射于家圃

尔安敢轻吾射

2.尔：尔安敢轻吾射

但手熟尔

日积月累射箭，动词射技，名词你，人称代词罢了，语气词释担而立（

）而钱不湿（

）康肃笑而遣之（

）

表承接

表转折

表修饰3.而4、以介词，

凭、靠介词，把介词，用(三)文言句式

1.倒装句尝射于家圃。点拨：状语后置，正常语序应是“尝于家圃射”。2.省略句自钱孔入。点拨：句首省略了主语“油”，句尾“入”字后省略了宾语“葫芦”。日积月累1、惟手熟尔（

）2、徐以杓酌油沥之（

）同“勺”通“耳”，罢了（四）通假字(五)词类活用1.但微颔之:2.吾射不亦精乎:3.尔安敢轻吾射:

名词用作动词，原指下巴颏，这里是“点头”的意思形容词用作动词，轻视动词用作名词，射技日积月累碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”