学校教育信息化管理制度

学校教育信息化管理制度第一章总则第一条目的与意义为积极顺应教育发展趋势，全面推进我校教育信息化工作，规范信息化建设、应用、管理与服务流程，提升教育教学质量、管理效率和服务水平，促进学校各项事业的可持续发展，特制定本制度。本制度旨在明确学校信息化工作的指导思想、基本原则、主要目标和管理规范，确保教育信息化建设健康、有序、高效进行。第二条指导思想以服务学校立德树人根本任务为核心，以促进信息技术与教育教学深度融合为重点，坚持“统筹规划、分步实施、应用驱动、建用并重、安全可控”的原则，充分发挥信息技术在教育改革与发展中的支撑和引领作用，构建智慧、高效、安全的教育信息化环境。第三条适用范围本制度适用于学校范围内所有与教育信息化相关的规划、建设、应用、管理、服务及保障等活动，涵盖学校各级各类人员、部门以及接入学校网络的所有用户。第四条基本原则1.统筹规划，协同推进：学校统一领导，各部门分工协作，形成信息化建设与应用的合力。2.需求导向，应用为本：紧密结合教育教学、管理服务的实际需求，注重信息技术的有效应用和实际效益。3.标准规范，安全可控：遵循国家及行业相关标准，建立健全网络与信息安全保障体系，确保数据安全和系统稳定运行。4.开放共享，持续发展：推动信息资源的整合与共享，鼓励创新应用，建立可持续发展的信息化长效机制。第二章组织与职责第五条领导机构学校成立教育信息化工作领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，成员包括学校办公室、教务处、科研处、学生处、总务处、财务处、网络中心（或信息技术中心）及各教学单位负责人。领导小组是学校信息化工作的最高决策机构，其主要职责包括：*审定学校教育信息化发展规划、年度工作计划和重要规章制度。*审议学校信息化建设重大项目、经费预算及资源配置方案。*协调解决信息化建设与应用中的重大问题。*指导和监督学校信息化工作的开展。第六条管理与执行机构学校网络中心（或信息技术中心，以下统称“网络中心”）是学校信息化工作的日常管理与执行机构，在信息化工作领导小组的领导下开展工作，主要职责包括：*组织拟订学校教育信息化发展规划、年度工作计划和相关管理制度，并组织实施。*负责学校校园网络基础设施、信息系统、数据中心的建设、运维与管理。*负责教育教学资源平台的建设、维护与推广应用。*负责学校网络与信息安全的技术保障和日常管理工作。*组织开展信息技术培训和指导，提升师生信息素养。*协助各部门推进信息技术在教育教学、管理服务中的应用与创新。*负责与上级主管部门及相关单位的信息化工作对接。第七条部门职责学校各部门是教育信息化应用的主体，应明确本部门信息化工作联络员，负责：*提出本部门信息化建设与应用需求。*配合网络中心完成相关系统的建设、推广与应用工作。*负责本部门相关数据的采集、录入、更新与管理，确保数据真实、准确、完整。*组织本部门人员参加信息技术培训，提升应用能力。*遵守学校网络与信息安全管理规定，做好本部门信息安全防范工作。第三章规划与建设第八条规划编制学校教育信息化发展规划应与学校整体发展规划相衔接，由网络中心牵头，各部门配合，在充分调研和论证的基础上编制，报信息化工作领导小组审定后实施。规划应具有前瞻性、科学性和可操作性。第九条项目管理信息化建设项目应纳入学校年度预算和项目管理流程。项目立项需进行充分的可行性研究和论证，明确建设目标、内容、预算、进度、责任人及预期效益。项目实施过程应严格遵守相关法律法规和学校规定，确保工程质量和资金使用效益。项目完成后应组织验收。第十条标准与规范信息化建设应严格遵循国家、行业及地方相关技术标准和规范，确保系统互联互通、数据共享和安全可靠。学校鼓励采用成熟、先进、适用的技术和产品。第十一条基础设施建设校园网络基础设施建设应满足学校教学、科研、管理和服务对网络带宽、覆盖范围、稳定性和安全性的要求，逐步提升网络性能和服务质量。合理规划和部署网络接入点，保障教学区、办公区、生活区等关键区域的网络覆盖。第十二条信息系统建设优先建设和完善支撑学校核心业务的管理信息系统（如教务管理、学生管理、财务管理、办公自动化等）和教学支撑平台（如网络教学平台、资源共享平台等）。推动各系统间的数据共享与业务协同，避免信息孤岛。第十三条数字教育资源建设鼓励教师开发和利用优质数字教育资源，建设具有学校特色的校本资源库。加强对数字教育资源的筛选、整合、管理与共享，确保资源的科学性、教育性和适用性。第四章应用与推广第十四条教学应用积极推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师利用信息技术改进教学方法，创新教学模式，开展线上线下混合式教学、翻转课堂等教学改革。支持学生利用信息技术进行自主学习、协作学习和探究性学习，提升学习效果。第十五条管理应用推广应用各类管理信息系统，提升学校管理精细化、规范化和智能化水平。鼓励利用数据分析为学校管理决策提供支持。第十六条服务应用建设便捷高效的信息化服务平台，为师生提供一站式信息服务，提升服务体验和满意度。第十七条培训与推广网络中心应定期组织开展面向不同群体的信息技术应用能力培训和信息化素养提升活动，包括但不限于系统操作、资源使用、网络安全、多媒体制作、教学软件应用等。通过多种形式宣传和推广信息化成果和优秀应用案例。第十八条信息素养提升将信息素养培养纳入教师专业发展和学生综合素质培养体系，提升师生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息安全素养。第五章网络与信息安全管理第十九条安全责任严格落实网络与信息安全责任制，坚持“谁主管谁负责、谁运营谁负责、谁使用谁负责”的原则。网络中心负责学校网络与信息安全的技术保障和日常监管，各部门和全体师生对各自使用的网络和信息系统的安全负责。第二十条网络安全管理学校校园网络实行统一管理。严格规范网络接入行为，禁止未经授权私自接入网络或更改网络配置。加强网络设备和服务器的安全防护，定期进行安全检查和漏洞扫描，及时处置安全隐患。第二十一条信息系统安全信息系统建设应同步落实安全保护措施，明确安全等级。加强用户账户和密码管理，实行实名制和权限分级管理。定期备份重要数据，确保数据安全和可恢复性。第二十二条数据安全与隐私保护严格遵守国家关于数据安全和个人信息保护的法律法规，加强对学校各类数据，特别是涉及师生个人隐私数据的管理和保护。建立健全数据采集、存储、使用、传输、共享等环节的安全管理制度，防止数据泄露、丢失和滥用。第二十三条上网行为规范所有用户应遵守国家法律法规和学校相关规定，文明上网，规范用网。禁止利用网络制作、复制、查阅和传播违法有害信息，禁止从事危害网络安全和信息安全的活动。第二十四条应急处置建立健全网络与信息安全事件应急处置机制，制定应急预案，定期组织演练。发生安全事件时，应立即启动应急预案，及时采取处置措施，并按规定上报。第六章运维与保障第二十五条日常运维网络中心负责学校信息化基础设施和重要信息系统的日常运行维护，建立健全运维管理制度和流程，确保系统稳定运行。建立故障报修和响应机制，及时处理各类故障。第二十六条资源保障学校应将信息化建设、运维、培训等经费纳入年度预算，保障教育信息化工作的持续开展。合理配置信息化专业技术人员，加强队伍建设。第二十七条设备管理学校采购的信息化设备应进行登记、入账，明确使用人和保管人。使用者应爱护设备，规范操作，做好日常维护。设备报废应按照学校资产管理规定执行。第二十八条技术文档管理建立健全信息化建设项目技术文档、系统配置文档、运维记录等资料的管理制度，确保文档的完整、准确和安全。第七章考核与奖惩第二十九条考核评估学校将教育信息化工作纳入各部门和相关人员的年度考核范围，定期对信息化建设、应用效果、安全管理等情况进行评估。第三十条表彰奖励对在教育信息化建设、应用、管理和研究中做出突出贡献的部门和个人，学校予以表彰和奖励。鼓励师生积极参与信息化相关的教学改革、科研项目和竞赛活动。第三十一条责任追究对违反本制度规定，造成不良后果或损失的，学校将视情节轻重，对相关责任人进行批评教育、通报批评，直至给予纪律处分；涉嫌违法的，移交司法机关处理。