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文档简介
第0页切实提高高处作业人员安全意识与应急管理能力风险管理Classificationofworkatheights2008-10-30发布2009-06-01实施Classificationofworkatheights2025-10-05发布2026-05-01实施国家市场监督管理总局国家标准化管理委员会00推说推转转风风安涵瓜复瓜复1)学习被视为与其他优先事项相冲突;2)学习是有意义的,但是学校既费时又昂贵,因需要成本和精力;3)学习是有风险的,因为他暴漏了组织,会给人一种存在缺陷的印象,学习是承认自己的软弱和4)学习是一种威胁,尤其是对一个人或者领导自身地位。是一个可能被其他人用在权利上斗争中5)学习是不和谐的,他违背了个人或组织的价值观;第4页第4页第5页隐患失控隐患治理隐患治理落实控制措施制定控制措施落实控制措施制定控制措施第6页提出方案(措施)陷(人、物、环、管)第7页损失工作日在损失工作日在即使失控评价识别评价识别会会发生什么预防事故就是把所有不可接受的现实“危险”(危害)都变为“安全”。预防事故就是把所有不可接受的现实“危险”(危害)都变为“安全”。其途径是控制风险。来什么呢?3、发生后影响范围;4、是否可接受?总结总结Classificationofworkatheights2008-10-30发布2009-06-01实施Classificationofworkatheights2025-10-05发布2026-05-01实施国家市场监督管理总局国家标准化管理委员会2008相比,除结构调整和编辑性改动外,主要技术变化如下:(见4.2f)];年版的4.2i)];第11页1范围1范围第12页日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,第13页第14页以作业位置为中心,可能坠落范围半径(3.4)为半径划成的与水平面垂直的柱形空可能坠落范围possiblefallingbounds R为确定可能坠落范围(3.3)而规定的相注:可能坠落范围半径用米表示,其大小取决于与作业现场的地形、地势或建筑物分布等有关的基础高度(3.5)第15页h₆以作业位置为中心,6m为半径,划出的垂直于第16页2008版2025版2008版2025版2008版2025版456照明照度标准值的10%,或低于15lx的作业场所; 第18页2008版2025版环境;第19页2008版2025版作业按表2规定的A类法分级,存在4.2列出的一0AⅡVBⅡⅢVV表2高处作业分级A.>30A1IⅢIBⅡⅢVV2025版表3可能坠落范围半径基础高度可能坠落范围半径3456第20页2025版高处作业高度计算示例高处作业高度的计算示例见图A.1~图A.5,示例1:如图A.1,其中h,等于20m,R等于5m.h、等于20m.单位为米标引序号说明:R一可能坠落范围半径。图A.1高处作业高度计算示例(示例1)2025版R—可能坠落范围半径。图A.2高处作业高度计算示例(示例2)第22页示例3:如图A.3,其中h等于29.5m,R等于5m,h。等于4.5m。66标引序号说明:h——基础高度;h——高处作业高度;R——可能坠落范围半径。第23页图A.3高处作业高度计算示例(示例3)示例4:如图A.4,其中hs等于20m,R等于5m,高处作业高度小于2m,在图示作业区内作业不是高处作业。单位为米标引序号说明:h——基础高度;R——可能坠落范围半径。图A.4高处作业高度计算示例(示例4)示例5:如图A.5,
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