2026新教材语文 22 纸船和风筝-教学课件

你有好朋友吗？他是谁？你们是怎么成为朋友的呢？折纸船放风筝22纸船和风筝

默读课文,不读出声音,不动嘴唇，不用手指。不认识的字用“？”标注出来。我会读课文风筝松鼠抓住

祝你幸福愿意哭······zhēnɡshǔzhuāxìnɡkūyuàn猜猜下面加点字的读音，和同桌说一说你是怎么猜出来的。

听课文朗读，标出自然段序号。我会读课文筝鼠折漂扎抓幸倆但愿哭取zhuāpiāoshǔ

xìnɡ

zhēnɡzhé

liǎ

yuàn

kū

qǔ

zā

00我会认

你用什么好办法记住这些生字的呢？dàn

松鼠折叠漂流扎风筝抓住幸福他们俩但是愿意哭泣取下0读一读鼠但

幸扎折筝

哭

漂

取愿摘苹果抓

俩折张祝扎抓但哭提示：点击生字进入详细讲解。我会写吵2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文

本文写松鼠和小熊通过（）和（）成为了好朋友，在吵架后又借助（）和（）和好的故事。风筝纸船纸船风筝我读懂了课文

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。0松鼠和小熊分别住在哪儿？谁折的小船？谁扎的风筝？松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。和老师一起读。小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。和老师一起读。纸船漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。读一读，比一比，你喜欢哪一句？纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。1、我跑回了家。2、我找到了语文书。照样子，说一说。

小小纸船顺水漂，美丽风筝风中飘。漂和飘，仔细瞧，小小汉字真奇妙!漂飘漂飘1.五星红旗迎风（）扬。2.小纸船在水里（）。3.树叶顺水（）走。4.柳条随风（）动。飘漂漂飘选一选，填一填。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了松鼠和小熊收到对方的礼物后各有什么反应？小熊拿起纸船一看，纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”。小熊乐坏了，他。松鼠一把抓住风筝的线一看，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”松鼠也乐坏了，他。乐坏了会是什么样的表情？会说些什么？会做些什么呢？

松鼠折（）给小熊，小熊扎了（）给松鼠，（）让他们俩成了好朋友。纸船和风筝风筝纸船0默读第7至9自然段，说一说：1、小熊和松鼠为什么吵架？2、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？3、小熊和松鼠分别做了什么？可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊和松鼠为什么吵架？松鼠也很难过。小熊很难过。难过〓0伤心吵架后，小熊和松鼠的心情怎样？

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

要读出小熊难过的心情哦。吵架后，小熊是怎么做的？松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。吵架后，松鼠是怎么做的？

要读出松鼠难过的心情哦。要是……0吵架后，难过的小熊和松鼠会想什么呢？要是……过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。如果你愿意和好，就放一只风筝吧！是谁先主动提出和好的呢？

我也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你教我写一写吧。我愿意和好，让我们永远做朋友吧！

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。0最后松鼠和小熊和好了吗？和好如初握手言和重归于好乐坏了很难过高兴得哭了0我会把这个故事讲给大家听。0

我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。祝你幸福！祝你快乐！祝你健康！祝你万事如意！祝你学习进步，更上一层楼！祝你每一天都有好心情！

书写指导：左窄右宽，第六笔横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。结构：左右组词：折断折衣服造句：我买了一把新折尺。音序：Z

部首：扌折zhé折了书写指导：左窄右宽，竖提在竖中线上，捺画舒展。结构：左右组词：张开纸张造句：我家买了一张新床。音序：Z

部首：弓张zhāng一张书写指导：左窄右宽，“兄”口稍小，竖弯钩圆润有力。结构：左右组词：祝福祝愿造句：我给老师送上最美好的祝愿。音序：Z

部首：礻祝zhù祝你幸福书写指导：左右等宽，竖弯钩圆润有力。结构：左右组词：扎风筝扎裤腿造句：老师和我们一起扎风筝。音序：Z

部首：扌扎zā扎了书写指导：左窄右宽，右部笔画舒展。结构：左右组词：抓手抓痕造句：小偷终于被我们抓住了。音序：Z

部首：扌抓zhuā抓住书写指导：“口”要小，“少”竖不带钩，撇要长一些。结构：左右组词：争吵吵架造句：我不知道外面为什么这么吵。音序：C部首：口吵chǎo吵架书写指导：左边窄长，撇画舒展，右边稍宽，最后的横画稍长。结构：左右组词：但愿