陈述句转换当堂随堂训练

陈述句转换当堂随堂训练考试时间：45分钟 总分：100分 年级/班级：__________

试标题是:“陈述句转换当堂随堂训练”

一、选择题

1.下列哪个句子是陈述句？

A.你是谁？

B.今天天气很好。

C.请开门。

D.他跑得快。

2.将“他喜欢读书”改为否定句，正确的是？

A.他不喜欢读书。

B.他不读书。

C.他读书不喜欢。

D.他不喜欢读书。

3.将“小猫在睡觉”改为疑问句，正确的是？

A.小猫在睡觉吗？

B.小猫睡觉。

C.睡觉的是小猫。

D.小猫在干什么。

4.将“她唱歌唱得很好”改为感叹句，正确的是？

A.她唱歌唱得真好啊！

B.她唱歌很好听。

C.她唱得很好。

D.她是唱歌的好手。

5.将“我们正在学习”改为被动句，正确的是？

A.正在学习的是我们。

B.我们被正在学习。

C.被我们正在学习。

D.正在学习我们。

6.将“这个苹果很红”改为反问句，正确的是？

A.这个苹果不是很红吗？

B.这个苹果为什么很红？

C.这个苹果不是红。

D.这个苹果是很红。

7.将“他每天早上都跑步”改为一般疑问句，正确的是？

A.他每天早上跑步吗？

B.他每天早上跑步不？

C.每天早上他都跑步吗？

D.跑步的是他每天早上。

8.将“她喜欢唱歌和跳舞”改为否定句，正确的是？

A.她不喜欢唱歌和跳舞。

B.她既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。

C.她不唱歌也不跳舞。

D.她喜欢唱歌但不跳舞。

9.将“这个房子很大”改为感叹句，正确的是？

A.这个房子真大啊！

B.这个房子很大。

C.房子很大的是这个。

D.这个房子是很大的。

10.将“他们正在吃饭”改为被动句，正确的是？

A.正在吃饭的是他们。

B.他们被正在吃饭。

C.被他们正在吃饭。

D.正在吃饭他们。

二、填空题

1.将“他很高”改为否定句：____________________________________________________。

2.将“她喜欢画画”改为疑问句：__________________________________________________。

3.将“我们正在玩游戏”改为被动句：______________________________________________。

4.将“这个蛋糕很甜”改为感叹句：__________________________________________________。

5.将“他们每天都去公园”改为一般疑问句：__________________________________________。

6.将“小猫在睡觉”改为反问句：__________________________________________________。

7.将“他唱歌唱得很好”改为否定句：_______________________________________________。

8.将“她喜欢读书和写字”改为被动句：______________________________________________。

9.将“这个苹果很红”改为疑问句：__________________________________________________。

10.将“我们正在学习”改为感叹句：_________________________________________________。

三、多选题

1.下列哪些句子是陈述句？

A.你是谁？

B.今天天气很好。

C.请开门。

D.他跑得快。

2.将“她喜欢唱歌”改为否定句，正确的是？

A.她不喜欢唱歌。

B.她不唱歌。

C.她唱歌不喜欢。

D.她不喜欢唱歌。

3.将“小猫在睡觉”改为疑问句，正确的是？

A.小猫在睡觉吗？

B.小猫睡觉。

C.睡觉的是小猫。

D.小猫在干什么。

4.将“他唱歌唱得很好”改为感叹句，正确的是？

A.他唱歌唱得真好啊！

B.他唱歌很好听。

C.他唱得很好。

D.他是唱歌的好手。

5.将“我们正在学习”改为被动句，正确的是？

A.正在学习的是我们。

B.我们被正在学习。

C.被我们正在学习。

D.正在学习我们。

6.将“这个苹果很红”改为反问句，正确的是？

A.这个苹果不是很红吗？

B.这个苹果为什么很红？

C.这个苹果不是红。

D.这个苹果是很红。

7.将“他每天早上都跑步”改为一般疑问句，正确的是？

A.他每天早上跑步吗？

B.他每天早上跑步不？

C.每天早上他都跑步吗？

D.跑步的是他每天早上。

8.将“她喜欢唱歌和跳舞”改为否定句，正确的是？

A.她不喜欢唱歌和跳舞。

B.她既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。

C.她不唱歌也不跳舞。

D.她喜欢唱歌但不跳舞。

9.将“这个房子很大”改为感叹句，正确的是？

A.这个房子真大啊！

B.这个房子很大。

C.房子很大的是这个。

D.这个房子是很大的。

10.将“他们正在吃饭”改为被动句，正确的是？

A.正在吃饭的是他们。

B.他们被正在吃饭。

C.被他们正在吃饭。

D.正在吃饭他们。

四、判断题

1.陈述句是用来陈述事实的句子。()

2.否定句就是将句子中的肯定词改为否定词。()

3.疑问句是用来提出问题的句子。()

4.感叹句是用来表达强烈情感的句子。()

5.被动句是将句子的主语和宾语位置互换。()

6.反问句是用疑问的句式来表达肯定或否定的意思。()

7.一般疑问句是用“吗”来提问的疑问句。()

8.被动句一定是使用“被”字。()

9.感叹句通常以感叹号结尾。()

10.疑问句的语调是上升的。()

五、问答题

1.如何将一个陈述句改为否定句？

2.简述一般疑问句和特殊疑问句的区别。

3.解释什么是被动句，并举例说明。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：陈述句是用来陈述事实的句子，“今天天气很好”陈述了一个事实，是陈述句。A是疑问句，C是祈使句，D是陈述句但不是用来陈述事实的。

2.A

解析：将“他喜欢读书”改为否定句，直接在肯定句前加否定词“不”，即“他不喜欢读书”。B是部分否定，C是语序颠倒，D是重复。

3.A

解析：将“小猫在睡觉”改为疑问句，需要加上疑问助词“吗”，即“小猫在睡觉吗？”。B是陈述句，C是语序颠倒，D是开放式问句。

4.A

解析：将“她唱歌唱得很好”改为感叹句，需要在句末加上感叹词“真好啊！”，即“她唱歌唱得真好啊！”。B是陈述句，C是部分肯定，D是评价性句子。

5.A

解析：将“我们正在学习”改为被动句，主语“我们”是动作的承受者，需要改为“正在学习的是我们”。B、C、D都不符合被动句的结构。

6.A

解析：将“这个苹果很红”改为反问句，需要用疑问的句式来表达肯定的意思，即“这个苹果不是很红吗？”。B是疑问句，C是疑问句，D是陈述句。

7.A

解析：将“他每天早上都跑步”改为一般疑问句，需要在句首加上“吗”，即“他每天早上跑步吗？”。B是双重否定，C是语序颠倒，D是陈述句。

8.A

解析：将“她喜欢唱歌和跳舞”改为否定句，直接在肯定句前加否定词“不”，即“她不喜欢唱歌和跳舞”。B是双重否定，C是全部否定，D是部分否定。

9.A

解析：将“这个房子很大”改为感叹句，需要在句末加上感叹词“真大啊！”，即“这个房子真大啊！”。B是陈述句，C是语序颠倒，D是评价性句子。

10.A

解析：将“他们正在吃饭”改为被动句，主语“他们”是动作的承受者，需要改为“正在吃饭的是他们”。B、C、D都不符合被动句的结构。

二、填空题

1.他不高。

解析：将“他很高”改为否定句，直接在肯定句前加否定词“不”，即“他不很高”，简化为“他不高”。

2.她喜欢画画吗？

解析：将“她喜欢画画”改为疑问句，需要加上疑问助词“吗”，即“她喜欢画画吗？”。

3.被（我们）正在学习。

解析：将“我们正在学习”改为被动句，主语“我们”是动作的承受者，需要改为“（我们）被正在学习”。

4.这个蛋糕真甜啊！

解析：将“这个蛋糕很甜”改为感叹句，需要在句末加上感叹词“真甜啊！”，即“这个蛋糕真甜啊！”。

5.他们每天都去公园吗？

解析：将“他们每天都去公园”改为一般疑问句，需要在句首加上“吗”，即“他们每天都去公园吗？”。

6.小猫不是不在睡觉吗？

解析：将“小猫在睡觉”改为反问句，需要用疑问的句式来表达肯定的意思，即“小猫不是不在睡觉吗？”。

7.他唱歌唱得不好。

解析：将“他唱歌唱得很好”改为否定句，直接在肯定句前加否定词“不”，即“他不唱歌唱得很好”，简化为“他唱歌唱得不好”。

8.被她喜欢读书和写字。

解析：将“她喜欢读书和写字”改为被动句，主语“她”是动作的承受者，需要改为“被她喜欢读书和写字”。

9.这个苹果不是很红吗？

解析：将“这个苹果很红”改为疑问句，需要加上疑问助词“吗”，即“这个苹果不是很红吗？”。

10.我们正在学习真棒啊！

解析：将“我们正在学习”改为感叹句，需要在句末加上感叹词“真棒啊！”，即“我们正在学习真棒啊！”。

三、多选题

1.B,D

解析：陈述句是用来陈述事实的句子，“今天天气很好”和“他跑得快”陈述了事实，是陈述句。A是疑问句，C是祈使句。

2.A,D

解析：将“她喜欢唱歌”改为否定句，可以直接在肯定句前加否定词“不”，即“她不喜欢唱歌”。D是重复，但也是正确的否定形式。

3.A,D

解析：将“小猫在睡觉”改为疑问句，需要加上疑问助词“吗”，即“小猫在睡觉吗？”。D是开放式问句，也是疑问句的一种。

4.A,B

解析：将“他唱歌唱得很好”改为感叹句，可以在句末加上感叹词“真好啊！”或描述性词语“很好听”，即“他唱歌唱得真好啊！”或“他唱歌很好听”。

5.A,D

解析：将“我们正在学习”改为被动句，主语“我们”是动作的承受者，需要改为“正在学习的是我们”或“正在学习我们”。B、C不符合被动句的结构。

6.A

解析：将“这个苹果很红”改为反问句，需要用疑问的句式来表达肯定的意思，即“这个苹果不是很红吗？”。

7.A,C

解析：将“他每天早上都跑步”改为一般疑问句，需要在句首加上“吗”，即“他每天早上跑步吗？”或“每天早上他都跑步吗？”。

8.A,B

解析：将“她喜欢唱歌和跳舞”改为否定句，可以直接在肯定句前加否定词“不”，即“她不喜欢唱歌和跳舞”，或用双重否定“她既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞”。

9.A,B

解析：将“这个房子很大”改为感叹句，可以在句末加上感叹词“真大啊！”或直接陈述“这个房子很大”。

10.A,D

解析：将“他们正在吃饭”改为被动句，主语“他们”是动作的承受者，需要改为“正在吃饭的是他们”或“正在吃饭他们”。B、C不符合被动句的结构。

四、判断题

1.√

解析：陈述句是用来陈述事实的句子，符合定义。

2.√

解析：否定句就是将句子中的肯定词改为否定词，符合定义。

3.√

解析：疑问句是用来提出问题的句子，符合定义。

4.√

解析：感叹句是用来表达强烈情感的句子，符合定义。

5.×

解析：被动句是将句子的主语和宾语位置互换，而不是将主语变为动作的承受者。

6.√

解析：反问句是用疑问的句式来表达肯定或否定的意思，符合定义。

7.√

解析：一般疑问句是用“吗”来提问的疑问句，符合定义。

8.×

解析：被动句不一定是使用“被”字，也可以用其他方式表示被动。

9.√

解析：感叹句通常以感叹号结尾，符合定义。

10.√

解析：疑问句的语调是上升的，符合定义。

五、问答题