四年级下册四则运算练习题

数学学习如同搭建积木，每一个知识点都是重要的基石。四则运算作为数学大厦的基础，不仅需要理解运算规则，更需要通过持续练习来夯实基础、提升熟练度。本次练习旨在帮助同学们巩固四年级下册所学的四则运算知识，包括没有括号的混合运算、有括号的混合运算以及运用四则运算解决实际问题。请同学们认真审题，仔细计算，争取做到又快又准。一、基础巩固：步步为营（一）直接写出得数这部分练习主要考察同学们对基本运算的口算能力，请在草稿纸上快速计算出结果。1.35+28=2.90-43=3.18×5=4.72÷8=5.45+55-30=6.80-25+36=7.6×7+20=8.90-6×8=9.42÷7×3=10.54÷(3×3)=（二）脱式计算我能行请按照运算顺序，逐步计算下列各题，注意书写规范，每一步的计算结果要清晰。1.56+24-182.80-36+293.15×6÷34.72÷8×55.45+5×126.100-64÷47.36×2-488.75+25÷5二、能力提升：括号的妙用括号是改变运算顺序的“指挥官”，请仔细观察下列各题中的括号，按照正确的运算顺序进行计算。1.(28+12)×52.70÷(14-7)3.100-(35+25)4.48÷(4×2)5.6×(20-15)+176.80-(12×5-20)7.(36+44)÷(19-9)8.7×[(24+12)÷6]（选做题，挑战一下！）三、综合应用：解决问题我能行数学源于生活，也应用于生活。请运用所学的四则运算知识，解决下列实际问题。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有45本，科技书比故事书少12本，童话书的本数是科技书的2倍。学校买来童话书多少本？2.同学们去春游，一年级去了38人，二年级去了45人，三年级去的人数比一、二年级的总人数少20人。三年级去了多少人？3.一个篮球售价65元，一个足球售价48元。李老师买了2个篮球和1个足球，一共需要付多少元？4.妈妈带了100元钱去超市，买了一袋大米用去58元，剩下的钱买了4瓶同样的酱油。每瓶酱油多少元？5.学校组织学生参加植树活动。四年级有3个班，每个班有18人参加；五年级有4个班，每个班有15人参加。两个年级一共有多少人参加植树活动？6.一根绳子长80米，第一次用去25米，第二次用去38米，这根绳子比原来短了多少米？还剩多少米？参考答案与提示一、基础巩固（一）直接写出得数1.632.473.904.95.706.917.628.429.1810.6（二）脱式计算我能行1.56+24-18=80-18=622.80-36+29=44+29=733.15×6÷3=90÷3=304.72÷8×5=9×5=455.45+5×12=45+60=105(提示：先算乘法)6.____÷4=____=84(提示：先算除法)7.36×2-48=72-48=248.75+25÷5=75+5=80二、能力提升1.(28+12)×5=40×5=200(提示：先算括号内的加法)2.70÷(14-7)=70÷7=10(提示：先算括号内的减法)3.100-(35+25)=____=404.48÷(4×2)=48÷8=65.6×(20-15)+17=6×5+17=30+17=47(提示：先算小括号里的)6.80-(12×5-20)=80-(60-20)=80-40=40(提示：先算小括号里的乘法，再算减法)7.(36+44)÷(19-9)=80÷10=8(提示：两个括号可以同时计算)8.7×[(24+12)÷6]=7×[36÷6]=7×6=42(提示：先算小括号，再算中括号)三、综合应用1.科技书：45-12=33(本)童话书：33×2=66(本)答：学校买来童话书66本。2.一、二年级总人数：38+45=83(人)三年级人数：83-20=63(人)答：三年级去了63人。3.2个篮球：65×2=130(元)一共：130+48=178(元)答：一共需要付178元。4.剩下的钱：____=42(元)每瓶酱油：42÷4=10.5(元)（若未学小数，可提问“每瓶酱油大约多少元？”或根据实际教学进度调整）答：每瓶酱油10.5元。5.四年级：3×18=54(人)五年级：4×15=60(人)一共：54+60=114(人)答：两个年级一共有114人参加植树活动。6.短了：25+38=63(米)还剩：80-63=17(米)答：这根绳子比原来短