中考记叙文阅读常见考点及答题技巧

中考记叙文阅读常见考点及答题技巧中考语文试卷中，记叙文阅读占据着举足轻重的地位。它不仅考查同学们对文本内容的理解能力，更检验着大家的分析、概括、鉴赏乃至联想拓展的综合素养。很多同学在面对这类题目时，常常感到无从下手，或因答题不够规范而失分。其实，记叙文阅读虽有难度，但并非无章可循。只要我们能准确把握常见考点，熟练运用答题技巧，就能事半功倍，取得理想的成绩。一、整体感知：把握文章内容与主旨整体感知是记叙文阅读的第一步，也是理解更深层次问题的基础。这一考点主要考查同学们对文章的整体把握能力。常见考点：1.概括文章（或段落）的主要内容。2.提炼文章的中心思想（主旨）或作者的情感态度。3.理解文章标题的含义或作用。答题技巧：*概括主要内容：通常可采用“要素串联法”，即找出文中的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，然后用简洁的语言将其串联起来。注意要避免细节描写，抓住主干。若为片段，则聚焦该片段的核心事件。*提炼中心思想：关注文章的开头结尾，尤其是议论抒情性的句子，这些往往是主旨的点睛之笔。也可通过分析人物形象、梳理故事情节的发展，体会作者寄寓其中的情感和道理。常用表述方式：本文通过记叙（描写）了……的故事（事迹、景物），表现了（赞扬了、揭示了、讽刺了、反映了）……的思想（性格、精神、道理）。*理解标题含义与作用：标题的含义可能包含表层含义和深层含义（比喻义、象征义等）。作用方面，通常有：点明中心、概括内容、作为线索、设置悬念、吸引读者、象征某种精神等。要结合文章具体内容进行分析。二、局部揣摩：理解词句含义与作用在整体感知的基础上，对关键的词语和句子进行深入揣摩，是理解文章内涵的关键。常见考点：1.理解加点词语（或特定短语）在文中的含义及表达效果。2.体会重要句子（如主旨句、哲理句、过渡句等）的含义及在文中的作用。答题技巧：*理解词语含义：不能仅停留在词语的本义，更要结合上下文语境，理解其语境义、引申义或比喻义。可采用“代入法”，将理解的意思代入原文，看是否通顺合理。对于动词、形容词、副词等，要分析其在表情达意上的准确性、生动性。*理解句子含义：抓住句子中的关键词，联系上下文，结合文章主旨进行分析。如果句子使用了修辞手法，要先点明手法，再分析其表达效果。对于结构复杂的句子，要划分层次，逐层理解。*分析词句作用：从内容和结构两方面考虑。内容上，是否点明主旨、深化主题、抒发情感、表现人物等；结构上，是否总领全文、引出下文、承上启下（过渡）、总结上文、前后照应等。三、分析形象：把握人物性格与精神记叙文中的人物是故事的灵魂。分析人物形象，能帮助我们更深刻地理解文章主题。常见考点：1.概括文中人物的性格特点或精神品质。2.分析作者是如何塑造人物形象的（人物描写方法及其作用）。答题技巧：*概括人物形象：从人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写以及作者对人物的评价、文中其他人物的反应等方面入手，概括出人物的性格特征和精神品质。答题时，应先概括性格特点（如：勤劳善良、勇敢坚毅、乐观豁达等），再结合具体事例进行分析说明。*分析人物描写方法：常见的描写方法有肖像（外貌）描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。此外，还有细节描写、侧面描写（间接描写）等。分析其作用时，要说明这些描写表现了人物怎样的性格、心理或品质。例如，动作描写能表现人物的行为习惯和内心活动。四、品味语言：赏析写作手法与表达效果记叙文的语言生动形象，富有表现力。品味语言，赏析其写作手法，是提升阅读鉴赏能力的重要环节。常见考点：1.赏析文章（或段落）所运用的修辞手法（如比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等）及其表达效果。2.分析文中景物描写、环境描写的作用。3.体会文章表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）的综合运用及其效果。答题技巧：*赏析修辞手法：首先要准确判断使用了何种修辞手法，然后结合语境分析其表达效果。一般格式：运用了……的修辞手法，生动形象地（突出强调了）……（事物的特征/人物的情感/道理等）。例如，比喻、拟人能使事物生动形象；排比能增强语势，富有节奏感。*分析景物/环境描写作用：常见作用有：交代故事发生的时间、地点、背景；渲染气氛；烘托人物心情；推动情节发展；衬托人物形象；象征某种意义等。要结合具体内容分析其主要作用。*体会表达方式：记叙是基础，描写是关键，议论和抒情往往点明主旨、升华情感。要注意分析不同表达方式是如何有机结合，服务于文章中心的。五、理清思路：分析结构脉络与段落作用把握文章的结构脉络，理解段落之间的关系及特定段落的作用，有助于更清晰地理解文章的组织方式和写作思路。常见考点：1.分析文章的线索是什么。2.理解某一段落在文中的作用。3.给文章划分层次，并概括层意。答题技巧：*分析线索：线索是贯穿全文的脉络。常见的线索有：人物线索、事件线索、物品线索、时间线索、空间线索、情感线索等。线索往往会在文中反复出现。*理解段落作用：同样从内容和结构两方面考虑。开头段常见作用：开篇点题、总领全文、引出下文、设置悬念、奠定基调等。中间段常见作用：承上启下（过渡）、推动情节发展、衬托人物等。结尾段常见作用：总结全文、点明主旨（深化中心）、首尾呼应、引人深思、升华情感等。*划分层次与概括层意：可根据时间变化、地点转移、事件发展、情感变化等标志进行划分。概括层意时，要抓住核心内容，语言简洁明了。六、拓展探究：联系生活与表达感悟这类题目往往要求同学们在理解文章的基础上，进行拓展联想，发表自己的见解或感悟，考查的是知识迁移能力和思辨能力。常见考点：1.针对文中某一观点、现象或人物行为，谈谈自己的看法或启示。2.结合自身经历或社会现实，对文章内容进行拓展延伸。3.对文章的内容或写法提出自己的疑问或建议。答题技巧：*观点明确，理由充分：首先要明确表达自己的观点或感悟，然后结合文章内容和生活实际阐述理由，做到言之有理，持之有据。*联系实际，言之有物：拓展不能脱离文本空谈，也不能只是简单重复原文观点，要能联系自己的生活体验、阅读积累或社会现象进行分析。*语言流畅，条理清晰：表达要简洁明了，有条理，注意语言的规范性和准确性。结语中考记叙文阅读能力的