任务1-2绘制机构运动简图

机械设计改变生活技以载道，匠心筑梦探索机械之门-典型机构表达任务2模块一探索机械之门课前探索大国工匠-周永和任务1-2绘制机构运动简图课程导入

通过对单缸四冲程内燃机工作过程分析，发现组成单缸四冲程内燃机的曲柄滑块机构、齿轮机构和凸轮机构的真实外形和各构件外形很复杂，这给快速绘制及与其他人员交流带来了困难。因此，可以选择不考虑与运动特性无关的因素（如构件的复杂外形等），而用规定的线条和符号，绘制机构运动简图方法表明单缸四冲程内燃机将燃气燃烧时的热能转化为机械能的工作原理。任务分析任务1-2绘制机构运动简图课程导入任务目标

（1）掌握运动副、高副、低副的概念。（2）掌握低副和高副，以及转动副和移动副的实例及表示方法。（3）掌握用简单线条或符号表达机构的运动关系，绘制机械运动简图的方法。任务1-2绘制机构运动简图01强素养03讲重点

02引思考04攻难点05强技能06促提升

目录任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考讲重点攻难点强技能促提升

强素养早会负责人赵吉红任务1-2绘制机构运动简图任务1-2讲重点攻难点强技能促提升

任务1-2绘制机构运动简图引思考强素养

开门时，门把手和锁芯相对于门是转动，弹子相对于锁芯是平行移动；撑开雨伞时，伞骨轴套相对于伞柄的运动为平行移动，伞骨各节之间是转动。机构中各构件如何连接才能实现上述的移动或转动呢？只要把构件连接到一起就能得到具有确定相对运动的机构吗？如何方便的研究机构中各构件的相对运动关系呢？任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升结合课前预习情况针对本次课的重点内容进行分析讲解。任务1-2绘制机构运动简图找出课后难点及时调整教学找出预习问题表扬优秀学员讲解重点问题巩固课前预习分析课后作业

分析课前预习讲解重点内容任务1-2引思考攻难点强技能促提升

讲重点强素养任务1-2绘制机构运动简图课后分析有16名同学达到了优秀；有1名同学没及格，努力。任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升预习分析有5名同学达到了90分以上，表扬！继续坚持；有9名同学没及格，自律，端正学习态度。任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考攻难点强技能促提升

讲重点强素养自律自学小能手任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考攻难点强技能促提升

讲重点强素养任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成简单机构中各构件如何连接才能实现上述的转动或移动呢？案例1：门把手引出本次课教学重点教师设问任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升讲解重点运动副的概念及分类机构的组成定义：两构件之间直接接触并能产生一定相对运动的连接称为运动副。

比如轴与轴承、活塞与缸体、车轮与钢轨等。概念里面有三个要素：一是两个构件，二是直接接触，三是相对运动。任务1-2绘制机构运动简图任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2绘制机构运动简图

点接触线接触面接触任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升分类：根据两构件接触方式的不同，我们把运动副分为低副和高副(1)低副两构件形成面与面接触的运动副称为低副，又分转动副和移动副。

任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2绘制机构运动简图任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2绘制机构运动简图移动副任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升(2)高副

两构件以点或线的形式相接触而组成的运动副称为高副。任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升常见的空间运动副：任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升注意：低副引入两个约束，只保留一个方向的运动；高副引入一个约束，保留两个方向的运动。任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升举手讲解任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成机构中构件按运动性质分类机架相对于地面固定不动的构件，起支撑作用；原动件按给定的运动规律独立运动的构件，起运动的输入作用；从动件除原动件以外的所有活动构件，起运动的传递和输出作用。任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升小结：以上就是本次课第一小节的重点内容。请各组根据刚才的讲解，选取衣食住行各个方面的一个机构为例，分析讨论机构的组成以及组成各机构的构件之间运动副的类型。任务1-2绘制机构运动简图讲解重点运动副的概念及分类机构的组成任务1-2引思考强技能促提升

讲重点

强素养攻难点动起来合作学习会学以衣食住行各个方面的机构为例分析讨论机构的组成及运动副的类型各组代表任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能讲解难点平面机构运动简图的绘制

用规定的线条和符号表示构件和运动副，并按一定的比例确定运动副的相对位置及与运动有关的尺寸的简图。（1）构件构件用直线或小方块等来表示。任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能（2）转动副1211221122图面垂直于回转轴线图面不垂直于回转轴线一个构件具有多个转动副时任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能111111222222移动副（3）移动副任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能

（4）平面高副平面高副画出两构件接触处的曲线轮廓。凸轮滚子齿轮任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能（二）平面机构运动简图的绘制（1）分析机构的组成。（2）分析构件间的相对运动形式。（3）选择适当的视图平面和原动件位置。（4）选择适当的比例尺构件的图样长度构件的实际长度任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能1.设计要求与数据单缸四冲程内燃机主体机构。2.设计内容绘制单缸四冲程内燃机的运动简图。任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能

3.设计步骤、结果及说明任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能

1.设计要求与数据鄂式破碎机主体机构。2.设计内容绘制鄂式破碎机的运动简图。比起来分组竞赛学会任务1-2绘制机构运动简图任务1-2引思考促提升

讲重点

强素养攻难点强技能

3.设计步骤、结果及说明任务1-2绘制机构运动简图任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升任务1-2绘制机构运动简图随机点名任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升【课堂小结】通过总结，深化本次课的重、难点。运动副的概念及分类

机构的组成平面机构运动简图的绘制设计意任务1-2绘制机构运动简图任务1-2强素养引思考讲重点攻难点强技能促提升逻耐心辑细心思信心维恒心温馨提示任务1-2绘制机构运动简图任务1-2强素养引思