九年级语文上册课堂精练

九年级语文上册课堂精练考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：九年级（1）班

试标题:九年级语文上册课堂精练

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.祈祷（qí）憔悴（qiáo）骇人听闻（hài）

B.纳罕（nà）匀称（chèn）拈轻怕重（niān）

C.潺潺（chán）澄澈（chéng）呆头呆脑（dāi）

D.骤然（zhòu）粗犷（guǎng）味同嚼蜡（jiáo）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖相形见绌惟恐天下不乱

B.锐不可挡长途拔涉恍然大悟

C.钦佩不已历历在目人声鼎沸

D.气宇轩昂锲而不舍莫不关心

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我成功了！”这是他梦寐以求的结果。

B.花园里开满了五颜六色的鲜花，有红的，有黄的，有粉的，真好看！

C.你难道不知道这样做是错误的吗？这还用问吗？

D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人，真是我们的好榜样。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.是否积极参加课外活动，是学生能否获得全面发展的重要因素。

C.他的演讲太精彩了，让我们听得入了迷，舍不得离开。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·雪》这首词的上阕描绘了北国雪景的壮丽景象，下阕则抒发了作者对革命事业的豪情壮志。

B.《故乡》中，作者通过对儿时故乡的回忆，表达了对现实生活的失望和对美好未来的憧憬。

C.《背影》一文中，父亲在火车站为儿子买橘子的背影，是全文的线索，也体现了父亲对儿子深沉的爱。

D.《nicholasnichols》中，主人公nicholasnichols因执行任务而与家人分离，他通过写信的方式表达对家人的思念。

6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

B.老舍，我国现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，他的作品被称为“京味儿文学”。

C.郭沫若，我国现代著名诗人、学者，代表作有诗集《女神》等，他是“五四运动”的先驱之一。

D.冰心，我国现代著名女作家，代表作有散文集《寄小读者》等，她的作品以温馨的母爱和对儿童的关爱而著称。

7.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这部电影情节跌宕起伏，令人叹为观止，真是部引人入胜的佳作。

B.他这次考试的成绩突飞猛进，原来是因为他平时学习刻苦努力。

C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了歹徒。

D.这个问题很复杂，我绞尽脑汁，还是无法找到解决的办法。

8.下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是（）

A.远处的山峦像一条条巨龙，在云雾中若隐若现。

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C.那里的风景真美啊，如诗如画，让人流连忘返。

D.他的声音洪亮有力，像炸雷一样在教室里回荡。

9.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他这次考试又不及格，真是无拘无束，不思进取。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，终于取得了成功。

C.这幅画的色彩搭配很和谐，令人赏心悦目，美不胜收。

D.他这个人做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，让人无可奈何。

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高学生的语文素养，我们学校开展了丰富多彩的语文活动。

B.他虽然年纪小，但是做事认真负责，是老师的好帮手。

C.他的演讲太精彩了，让我们听得入了迷，舍不得离开。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

二、填空题

1.“____，____”出自《论语》，意思是学而时习之，不亦说乎。

2.《望岳》中，“____，____”描绘了泰山的雄伟壮丽。

3.《次北固山下》中，“____，____”表达了诗人对家乡的思念之情。

4.《卖炭翁》中，“____，____”揭露了宫市对劳动人民的残酷剥削。

5.《小桔灯》的作者是____，文章通过描写小姑娘____的故事，表现了小姑娘的____和____。

6.《nicholasnichols》中，主人公nicholasnichols的军衔是____，他所在的部队是____。

7.《故乡》中，闰土的父亲是____，他曾经给“我”看过的神像有____。

8.《背影》中，父亲为儿子买橘子的地点是____，儿子当时正在____。

9.《沁园春·雪》中，“____，____”表达了作者对革命事业的豪情壮志。

10.《nicholasnichols》中，nicholasnichols的战友____在任务中牺牲了，他一直把____当作自己的精神支柱。

三、多选题

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.他这次考试的成绩突飞猛进，原来是因为他平时学习刻苦努力。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了歹徒。

C.这个问题很复杂，我绞尽脑汁，还是无法找到解决的办法。

D.他的声音洪亮有力，像炸雷一样在教室里回荡。

2.下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是（）

A.远处的山峦像一条条巨龙，在云雾中若隐若现。

B.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

C.那里的风景真美啊，如诗如画，让人流连忘返。

D.他的声音洪亮有力，像炸雷一样在教室里回荡。

3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《沁园春·雪》这首词的上阕描绘了北国雪景的壮丽景象，下阕则抒发了作者对革命事业的豪情壮志。

B.《故乡》中，作者通过对儿时故乡的回忆，表达了对现实生活的失望和对美好未来的憧憬。

C.《背影》一文中，父亲在火车站为儿子买橘子的背影，是全文的线索，也体现了父亲对儿子深沉的爱。

D.《nicholasnichols》中，主人公nicholasnichols因执行任务而与家人分离，他通过写信的方式表达对家人的思念。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.鲁迅，原名周树人，是我国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

B.老舍，我国现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，他的作品被称为“京味儿文学”。

C.郭沫若，我国现代著名诗人、学者，代表作有诗集《女神》等，他是“五四运动”的先驱之一。

D.冰心，我国现代著名女作家，代表作有散文集《寄小读者》等，她的作品以温馨的母爱和对儿童的关爱而著称。

5.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他这次考试又不及格，真是无拘无束，不思进取。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前，终于取得了成功。

C.这幅画的色彩搭配很和谐，令人赏心悦目，美不胜收。

D.他这个人做事总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，让人无可奈何。

四、判断题

11.《沁园春·雪》是毛泽东所作的一首词。()

12.《故乡》的作者是鲁迅。()

13.《背影》是一篇散文。()

14.《nicholasnichols》的作者是杨绛。()

15.“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。()

16.《次北固山下》的作者是王湾。()

17.《卖炭翁》的作者是白居易。()

18.《小桔灯》的作者是冰心。()

19.《nicholasnichols》中，主人公nicholasnichols是一名海军陆战队员。()

20.《故乡》中，闰土的父亲是一位渔民。()

五、问答题

21.简述《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的深刻含义。

22.结合《故乡》的内容，谈谈你对“路”这一意象的理解。

23.《背影》中，父亲的背影有什么样的象征意义？请结合文章内容简要分析。

试卷答案

一、选择题

1.C解析：A项“祈祷”的“祈”读qí，“憔悴”的“憔”读qiáo，正确；“骇人听闻”的“骇”读hài，正确。B项“纳罕”的“罕”读hǎn，错误；“匀称”的“称”读chèn，正确；“拈轻怕重”的“拈”读niān，正确。C项全部正确。D项“骤然”的“骤”读zhòu，正确；“粗犷”的“犷”读guǎng，正确；“味同嚼蜡”的“嚼”读jiáo，正确。故选C。

2.C解析：A项“惟恐天下不乱”应为“惟恐天下不宁”，错误；B项“锐不可挡”应为“锐不可当”，“长途拔涉”应为“长途跋涉”，错误；C项全部正确；D项“莫不关心”应为“漠不关心”，错误。故选C。

3.A解析：A项标点使用正确。B项“有红的，有黄的，有粉的”是并列短语，第一个逗号应改为分号。C项“难道不知道”后的问号应改为逗号，“这还用问吗？”是独立的感叹句，前边加逗号。D项“不仅……而且……”是递进关系，第一个逗号应改为分号。故选A。

4.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项搭配不当，“精彩”不能“听得”，可改为“演讲太精彩了，让我们听得入了迷”。D项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。B项句子结构完整，表意明确。故选B。

5.D解析：A项对《沁园春·雪》的理解正确。B项对《故乡》的理解正确。C项对《背影》的理解正确。D项《nicholasnichols》是美国作家奥森·斯科特·卡德的一本科幻小说，主人公nicholasnichols是一名海军陆战队员，在任务中与家人分离，通过写信表达思念，但小说并非以此为主要内容，且作者也不是杨绛。故选D。

6.D解析：A项对鲁迅的了解正确。B项对老舍的了解正确。C项对郭沫若的了解正确。D项《寄小读者》的作者是冰心，但冰心并非散文集的作者，而是散文诗的作者，且其代表作还有《繁星》《春水》等，被誉为“世纪老人”。故选D。

7.C解析：A项“叹为观止”形容事物好到了极点，用在这里不当。B项“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速，用在这里不当。C项“临危不惧”在危险面前不害怕，符合语境。D项“绞尽脑汁”形容费尽心思，用在这里不当。故选C。

8.D解析：A项运用了比喻的修辞手法。B项运用了拟人的修辞手法。C项运用了比喻的修辞手法。D项“像炸雷一样”是明喻，但“在教室里回荡”不是比喻的本体，整个句子不是比喻句。故选D。

9.B解析：A项“无拘无束”形容自由自在，用在这里不当。B项“勇往直前”勇敢地一直向前进，符合语境。C项“美不胜收”美好的东西太多，一时接受不完，用在这里不当。D项“磨磨蹭蹭”形容动作缓慢，不爽快，用在这里不当。故选B。

10.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项搭配不当，“精彩”不能“听得”，可改为“演讲太精彩了，让我们听得入了迷”。D项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。B项句子结构完整，表意明确。故选B。

二、填空题

1.学而时习之不亦说乎

2.岱宗夫如何齐鲁青未了

3.乡书何处达归雁洛阳边

4.半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直

5.冰心小桔灯的制作和赠送勇敢善良

6.中士海军陆战队

7.漆黑神像

8.火车票南京

9.数风流人物还看今朝

10.比尔·希金斯童年的回忆

三、多选题

1.AC

解析：A项“突飞猛进”形容进步和发展特别迅速，符合语境。B项“临危不惧”在危险面前不害怕，符合语境。C项“绞尽脑汁”形容费尽心思，符合语境。D项“像炸雷一样”是明喻，但“在教室里回荡”不是比喻的本体，整个句子不是比喻句。故选AC。

2.D

解析：A项运用了比喻的修辞手法。B项运用了拟人的修辞手法。C项运用了比喻的修辞手法。D项“像炸雷一样”是明喻，但“在教室里回荡”不是比喻的本体，整个句子不是比喻句。故选D。

3.D

解析：A项对《沁园春·雪》的理解正确。B项对《故乡》的理解正确。C项对《背影》的理解正确。D项《nicholasnichols》是美国作家奥森·斯科特·卡德的一本科幻小说，主人公nicholasnichols是一名海军陆战队员，在任务中与家人分离，通过写信表达思念，但小说并非以此为主要内容，且作者也不是杨绛。故选D。

4.D

解析：A项对鲁迅的了解正确。B项对老舍的了解正确。C项对郭沫若的了解正确。D项《寄小读者》的作者是冰心，但冰心并非散文集的作者，而是散文诗的作者，且其代表作还有《繁星》《春水》等，被誉为“世纪老人”。故选D。

5.BC

解析：A项“无拘无束”形容自由自在，用在这里不当。B项“勇往直前”勇敢地一直向前进，符合语境。C项“美不胜收”美好的东西太多，一时接受不完，符合语境。D项“磨磨蹭蹭”形容动作缓慢，不爽快，用在这里不当。故选BC。

四、判断题

11.√

12.√

13.√

14.×

解析：《nicholasnichols》是美国作家奥森·斯科特·卡德的一本科幻小说，作者不是杨绛。故×。

15.√

16.×

解析：《次北固山下》的作者是王湾，但这首诗是唐代诗人王湾所作。故×。

17.