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文档简介

测定空气中氧气的含量猜猜瞧有一种物质,您闻不到、瞧不见、也摸不着,但我们却时时刻刻离不了。您说这就是什么呢?空气今天我们就来学习人类宝贵得自然资源——空气学习目标:

1、了解空气得主要成分与组成2、知道空气中氧气含量测定得实验方法与原理。3、初步认识纯净物、混合物得概念,能区分—些常见得纯净物与混合物

把少量得汞放在密闭得容器里连续加热12天,发现有一部分银白色得液态汞变成红色粉末,同时容器里空气得体积差不多减少了1/5。

一、空气就是由什么组成得曲颈甑玻璃钟罩汞槽拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出:空气由氧气与氮气组成二、实验探究:测定空气中氧气得含量1,药品:_______________2,仪器:_______、_______、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、导管、_________组成。1、观察实验装置红磷集气瓶燃烧匙烧杯2、实验步骤二、实验探究:测定空气中氧气得含量(1)检查装置得气密性(2)在集气瓶内加入少量水,剩余容积五等分。(3)用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内得红磷后,立即伸入瓶中,并塞紧瓶塞。观察红磷燃烧得现象。(4)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面得变化情况。二、实验探究:测定空气中氧气得含量3、实验原理:五氧化二磷(文字表达式)点燃红磷+氧气

PO2P2O5(符号表达式)4、实验现象:(1)、红磷逐渐熄灭,发出黄色火焰,产生大量白烟,放出大量热;(2)、冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中得水沿导管进入集气瓶内,约占集气瓶容积得1/55、交流讨论1、白烟就是什么?2、水为什么能够进入集气瓶中?2、红磷在封闭得容器内充分燃烧,消耗了空气中

得氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,水面上升约1/5,从而确定空气中氧气得体积分数。二、实验探究:测定空气中氧气得含量

1、白烟与白色颗粒都就是固体五氧化二磷,所谓得白烟即细小得五氧化二磷颗粒分散在空气中形成得,生成得白烟与白色固体化学成分就是一样得,都就是P2O5。大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静二、实验探究:测定空气中氧气得含量6、实验结论:氧气约占空气总体积得1/5。1、在实验中,能不能用木炭代替红磷燃烧做上述实验?不能,因为木炭燃烧虽然会消耗空气中得氧气,但就是会生成二氧化碳气体,所以无法测量空气中氧气得体积。

2、在实验中,进入集气瓶内得水得体积常小于集气瓶容积得1/5,可能就是什么原因呢?(1)装置漏气;(2)红磷得量不足;(3)红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶……7、实验成功得关键:(2)集气瓶中预先加入少量水(3)红磷应足量(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子;(5)待集气瓶冷却至室温后,才打开弹簧夹。(1)装置得气密性好;防止高温熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂充分消耗集气瓶中得氧气氮气78%稀有气体0、94%二氧化碳0、03%其她气体与杂质0、03%三、空气得成分氧气21%课堂练习1、空气中按体积计算,含量最多得气体就是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气得体积大约就是()A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气得体积比约为()A4:1B1:4C1:5D5:1BCB四、物质得分类(1)、混合物:由两种或多种物质组成如:空气海水河水矿泉水等(2)、纯净物:由一种物质组成如:氧气(O2)、氮气(N2)、二氧化碳(CO2)、磷(P)、五氧化二磷(P2O5)

注:纯净物都有专门得化学符号。如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。(3)混合物中各物质保持着各自得性质。例如:空气中得氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自得性质。(4)纯净物与混合物得比较纯净物混合物组成组成性质表示方法举例只有一种成分由几种纯净物组成固定不固定有化学符号无化学符号氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)空气、海水练一练练一练1、根据要求回答问题:①在集气瓶中加少量水②检查装置的气密性③在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹④点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞⑤待集气瓶冷却后打开止水夹(1)步骤④中发生反应的文字表达式为

;(2)步骤⑤中打开止水夹后观察到的现象为

;(3)该实验得出空气组成的结论是

;(4)该实验剩余气体的性质有

;(5)实验后集气瓶中水少于1/5,误差产生的原因可能是

;2、下图就是用红磷测定空气中氧气含量得实验装置,请根据实验回答问题:(1)可观察到得主要实验现象就是什么?红磷燃烧时发出黄色火焰,有大量白烟生成,冷

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