忠实履行义务1=八年级政治下册示范课

你认为如何做才算是一种合格的中学生？最基本的应当含有两个条件：一是:认真去做《中学生日常行为规范》和学校校规规定做的事情；二是:不去做《中学生日常行为规范》和学校校规严禁做的事情。讨论区：第二课第二框

忠实推行义务做一种合格的公民，你认为需要含有什么条件？一种合格的公民最基本的应当含有三个条件：好公民？一、法律

做的，我们

去做；二、法律

做的，我们

去做；三、法律

做的，我们

不做。激励主动规定必须严禁果断一、法律激励做的，我们主动去做前很快，在南方遭遇雨雪冰冻灾害之后，社会各界组织、机关团体、人民群众纷纷向灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心或者亲赴南方参加抗冰救灾。这些行为体现了宪法倡导的什么公德？——体现了我国宪法所倡导的爱人民、爱国家的公德”和一方有难、八方增援的中华传统美德。（教材P18）某中学师生为地震灾区人民捐钱、捐物，奉献爱心。他们援助灾民的行为，体现了宪法倡导的什么公德？体现了我国宪法所倡导的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”公德。请你来说结论1：对法律所倡导的，我们要主动去做，这是忠实推行义务的重要体现。一、法律激励去做的，我们主动去做1、是忠实推行义务的重要体现为什么要主动去做法律激励做的事情？１、对法律所倡导的，我们要主动去做，这有助于社会的文明和进步。２、对法律所倡导的，我们要主动去做，这是忠实推行义务的重要体现。３、对法律所倡导的，我们要主动去做，这有助于弘扬社会主义道德，增进社会主义精神文明建设。一、法律激励去做的，我们主动去做2、有助于弘扬社会主义道德我国法律和社会主义道德互相配合、互相增进、互相补充。（1）凡法律所严禁的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；（2）有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的规定。（3）我们主动实施法律所倡导和激励的行为，有助于弘扬社会主义道德，增进社会主义精神文明建设。我国法律与社会主义道德的关系你懂得法律倡导和激励公民去做的义务有哪些？国家倡导公民从事义务劳动，实施见义勇为，扶贫帮困，热心公益事业，爱岗敬业，诚实守信，学习科学文化知识，造福社会、奉献社会，勤俭持家，捐资助学、发展教育事业等。一、法律激励去做的，我们主动去做3、我国法律倡导和激励公民实施的行为一次中美联合在喜马拉雅山进行考察，一位司机将一种啤酒瓶扔到车下，同行的美国专家看见后，弯腰将瓶子拣起来放回车里，司机再次见到瓶子时不知缘由，又将瓶子扔到车下，再补上一脚踢到车底下，这位专家见到后，又钻到车底下去拣，他身高体胖，弯腰都很费力，可他不屈不挠，最后终于将瓶子拣起，重新放回车内。美国专家为什么又一而再地将瓶子拣回来呢？推行了什么义务？推行公民保护环境的义务1、地理环保小组同窗践行法律的行为，给我们什么启示？某中学地理环保小组的同窗，遵照环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的元宝，主动投身环保活动他们用买废品的钱习分类垃圾箱，回绝使用一次性筷子，动手改选家中的抽水马桶以节省用水。他们还把全校师生保护环境的八条建议，提交国家环保局和国务院领导。（1）地理环保小组同窗践行法律的行为告诉我们：只要是法律规定公民做的，作为公民必须去做，绝不可不做。（2）我们推行法定义务，对自己和国家有什么益处？（2）推行法定义务，有助于保持经济生活、政治生活、文化生活等领域的正常秩序，确保国家、社会、集体的利益，同时，也有助于每个公民在社会生活中更加好的行使自己的权利，真正受益。二、法律规定做的，我们必须去做结论2：对于法律规定做的，我们必须按照法律的规定去做，而不能不做。二、法律规定做的，我们必须去做1、法律对公民应当推行的义务作出了明确规定

我国法律规定我们做的行为：适龄小朋友和少年接受九年义务教育恪守宪法和法律维护国家统一恪守交通法规依法服兵役依法纳税保守国家机密孝敬父母爱惜公共财产恪守公共秩序恪守交通规则保守国家秘密维护祖国统一被告人有应诉的义务二、法律规定做的，我们必须去做2、法律规定公民必须作出的行为三、法律严禁做的，我们果断不做

阅读教材P21回答：（1）受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？（1）受到法律的制裁不是贾某、姜某的初衷。贾某用弹弓打碎路灯灯泡，是想在同窗面前证明自己的“能力”；姜某制作网页病毒，本是为了显示自己的在计算机技术方面的高超技能。但他们的行为都含有社会危害性，都因此而触犯法律，并受到对应的法律制裁。

（2）这是由于他们没有恪遵法律，实施了法律严禁做的行为。我们从中受到警示是：对于法律所严禁做的，我们果断不做，做了就是触犯法律，就会受到法律制裁。（2）他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？

结论3：对于法律所严禁做的，我们果断不做，做了就是触犯法律。三、法律严禁做的，我们果断不做1、法律严禁公民实施某些行为的因素①为了维护公民的正当权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定严禁公民实施某些行为。②法律严禁做的果断不做，是忠实推行义务的又一重要体现。③实施法律所严禁的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。为什么法律严禁做的，我们果断不做？三、法律严禁做的，我们果断不做2、实施法律所严禁的行为是违法行为严禁贩毒，吸毒P21活动严禁传输淫秽物品严禁酒后驾车严禁破坏民族团结严禁制造民族分裂的行为严禁任何组织、个人用任何手段侵占、破坏自然资源我国法律严禁公民实施的行为尚有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不得破坏草坪、花卉、树木严禁生产、贩卖和吸食毒品严禁组织和参加赌博犯罪严禁非法搜查公民的身体严禁非法干涉别人的通信自由和秘密严禁未成年人进入营业性网吧严禁酒后驾车等等合格公民应当含有的最基本的条件：良好的公民还应当做到：二是果断不做法律严禁做的。一是必须做法律规定做的；主动做法律激励做的。掌握观点一、法律激励做的，我们主动去做项目内容为什么法律激励去做的，我们主动去做？我国法律倡导和激励公民实施有益于社会文明和进步的行为。对法律所倡导的，我们要主动去做，这是忠实推行义务的重要体现３、对法律所倡导的，我们要主动去做，这有助于弘扬社会主义道德，增进社会主义精神文明建设。我国宪法激励公民去做的公德是什么?（五爱）我国宪法规定国家倡导爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，我们应主动培养“五爱”情感，努力按照“五爱”规定去做；掌握观点二、法律激励做的，我们主动去做项目内容我国法律与社会主义道德的关系？我国法律和社会主义道德互相配合、互相增进、互相补充。凡法律所严禁的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的规定。我们主动实施法律所倡导和激励的行为，有助于弘扬社会主义道德，增进社会主义精神文明建设。掌握观点二、法律规定做的，我们必须去做项目内容为什么法律规定做的，我们必须去做？我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应当推行的各项义务，作出了明确规定。对于法律规定做，我们必须按照法律的规定去做，而不能不做。掌握观点三、法律严禁做的，我们果断不做项目内容为什么法律严禁做的，我们果断不做？为了维护公民的正当权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定严禁公民实施某些行为。法律严禁做的果断不做，是忠实推行义务的又一重要体现。实施法律严禁的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。掌握观点三、法律严禁做的，我们果断不做项目内容如何才干做一种含有高度法制观念和崇高道德的合格公民？我们只有做到：１、对的地行使权利，２、忠实地推行义务才是一种含有高度法制观念和崇高道德的合格公民如何忠实推行义务法律＿＿＿做的，我们＿＿＿去做；法律＿＿＿做的，我们＿＿＿去做；法律＿＿＿做的，我们＿＿不做我国法律倡导和激励公民实施有益于社会＿＿＿和＿＿＿的行为我国法律和社会主义道德互相＿＿＿、互相＿＿、互相＿＿＿．“五爱”：爱＿＿＿、爱＿＿＿、爱＿＿＿、爱＿＿＿、爱＿＿＿＿为了维护公民的＿＿＿＿，确保国家的＿＿＿＿，我国法律明确规定严禁公民实施某些行为实施法律秘严禁的行为，就是＿＿＿法律，会受到法律＿＿＿激励主动规定必须严禁果断文明进步配合增进补充祖国人民劳动科学社会主义正当权益长治久安触犯制裁忠实推行义务

1、我国公民应如何忠实推行义务？三大点P18—212、为什么法律激励做的，我们主动去做？三点P18—193、在我国哪些行为是法律倡导和激励做的行为？P18（有关链接）4、在我国哪些行为是法律规定做的，我们必须去做？P205、为什么法律严禁做的、我们果断不做？P216、我国法律严禁公民实施的行为有哪些？（有关链接）P21习题：

1、星期天，初中生小华和同窗们一起走上街头，当起了“文明小使者”，协助交警叔叔们维持交通秩序。对此认识对的的是（）A、他们是在做法律规定做的事B、他们是在主动参加社会公益活动C、他们是为了出风头D、有助于他们学习成绩的提高B2、现在，有的中学生逃学、辍学或半途退学，弃学务工经商，不自觉接受义务教育。下列有关他们这些行为的说法，不对的的是（）A、是不爱惜自己受教育权利的行为B、是不推行受教育义务的行为C、是对国家和自己不负责任的体现D、是自己的事别人无权干涉D案例初中生孙某的自行车常被偷,认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工,