中考文学鉴赏《登飞来峰》试题全集

中考文学鉴赏《登飞来峰》试题全集引言王安石的《登飞来峰》以其高远的意境、深邃的哲理和昂扬的精神，成为宋代七言绝句中的佳作。其蕴含的哲理与诗人的豪情，使其成为中考语文文学鉴赏中的常客。本文旨在汇编一套全面的《登飞来峰》中考模拟试题，助力考生深入理解诗歌内涵，掌握鉴赏技巧，从容应对考试。一、知识积累与运用1.作者与背景：《登飞来峰》的作者是______（朝代）政治家、文学家______，他与______、______、______并称为“唐宋八大家”。这首诗是他年轻时______（填写背景，如：初涉仕途/登高抒怀）之作。2.字音字形：给下列加点字注音或根据拼音写汉字。*飞来山上千xún（）塔*自缘（）身在最高层3.解释词语：解释下列诗句中加点词语的含义。*闻说鸡鸣见日升闻说：______*不畏浮云遮望眼畏：______遮：______*自缘身在最高层缘：______4.背诵默写：*补全诗句：飞来山上千寻塔，____________。不畏浮云遮望眼，____________。*默写全诗。二、阅读理解与分析1.整体感知：*诗歌首联“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”描绘了怎样的景象？有何作用？*这首诗表达了诗人怎样的思想感情？2.名句赏析：*赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”中“千寻”和“闻说”的表达效果。*“闻说鸡鸣见日升”一句，诗人并未亲眼所见，而是“闻说”，这是否影响了诗句的感染力？请结合诗句内容简要分析。*请从炼字的角度赏析“不畏浮云遮望眼”中的“遮”字。*请赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗的妙处。（提示：可从哲理、修辞、情感等角度入手）3.深层探究：*“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中的“浮云”一词有何深层含义？*这首诗是如何体现王安石作为政治家的胸襟和抱负的？*诗中“身在最高层”仅仅指地理位置上的高处吗？请结合全诗谈谈你的理解。*这首诗蕴含了怎样的人生哲理？对你有何启示？三、比较阅读与拓展1.比较阅读：（甲）《登飞来峰》-王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（乙）《望岳》（节选）-杜甫荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。请比较两首诗中，诗人通过“登高”所表达的思想情感有何异同。2.拓展思考：*生活中，我们常常会遇到“浮云遮望眼”的情况，结合本诗的哲理，谈谈你会如何应对。*除了本诗，你还知道哪些蕴含深刻哲理的诗句？请写出一句并简要阐释其哲理。四、中考模拟演练（一）阅读下面这首诗，完成1-3题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.首句点明飞来峰和塔的高度，“千寻”极言塔高，为下文“见日升”和“身在最高层”做铺垫。B.“闻说鸡鸣见日升”一句，写诗人听到传说，在塔上清晨鸡鸣时分可看到太阳升起，营造了开阔明朗的意境。C.“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”指的是天空中遮挡视线的云彩，表现了诗人对自然现象的细致观察。D.全诗以写景起，以议论结，情景交融，借登高抒发了诗人广阔的胸襟和远大的政治抱负。2.请简要赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”这两句诗。（4分）3.这首诗蕴含了怎样的人生哲理？请结合生活实际谈谈你的感悟。（4分）（二）阅读下面这首诗，完成4-5题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。4.诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？请用自己的语言描述。（3分）5.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是千古名句，请从蕴含哲理的角度谈谈你对这句诗的理解。（4分）---参考答案及解析（简要提示）*知识积累与运用：考察基础，需准确记忆。*阅读理解与分析：*首联景象：高塔凌云，晨曦微露，充满生机与希望。作用：奠定昂扬基调，为下文抒情议论做铺垫。*情感：抒发了诗人远大的政治抱负、无所畏惧的进取精神和高瞻远瞩的胸襟。*“千寻”：夸张，极言塔高，表现诗人立足点之高。“闻说”：增添浪漫色彩，引人遐想，并非实见却更显意境高远。*“遮”：生动形象地写出了浮云对视线的阻碍，反衬诗人不畏艰难的精神。*名句赏析：可从哲理（站得高看得远）、象征（浮云象征困难、小人）、自信豪迈的情感等角度作答。*“浮云”：比喻眼前的困难、障碍、挫折，或指奸佞小人、消极势力。*比较阅读与拓展：*与《望岳》比较：同：都有登高望远、豪情壮志。异：王诗更侧重政治哲理与自信，杜诗更侧重对泰山的赞美和攀登绝顶的决心。*中考模拟演练：*选择题需仔细辨析选项差异，如C项“浮云”的象征意义常是考点。*描述画面要