语言表达之简明-培训讲学

语言简明

一、明确考纲《考试大纲》对这一考点的能力要求是简明，就是能够删掉赘余的词语和语句，消除歧义。符合语境和语体的要求。二、命题趋势分析

语言的简明的考查往往结合病句的辨析与语言连贯研究规律，以及如何使用这些用语得体即用语适应语言环境。

重点则在连贯的检测。

在考查的过程中，很可能结合时下最大众化的体裁加以命题，如广告词、短信等。考点要释

用尽量少的语言传达尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。①不罗嗦重复，不说多余的话。

——简简单单②表述要清晰，明白易懂。

——明明白白

考查内容：

简——①删除多余词语（指重复、罗嗦的内容）；②排除冗余信息（指文中游离于主旨或话题之外的内容）。

明——①消除歧义；②避免费解（使人难以领会或理解的内容）。

考查形式：①选择；②表达

例：为使下面画线的语句简洁、流畅并保持原意，需要删掉一些词语，在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上

记得在

一次

期末

考试

中，在

考完

了（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）(8)语文

后，我感觉相当不错，兴奋了好长时间。（9）（10）

必须保留的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿②③④⑦⑨

一、学会刪削多余词语，确保用语简要

．选出有重复赘余语病的一项

A．你总算回来了！我足足等了你一年。

B．选集首卷刊载序言，每卷附有像片和手稿各一帧，有的是经过十年动乱而侥幸保留下来的珍贵资料。

C．她明天到火车站送你上火车。

D．本月24日（星期一）下午三时在科学馆报告厅召开家长会。

C．下面没有重复啰嗦毛病的一项是

（

）

A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。

B．影片《红日》……塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。

C．李响发现那小姑娘正拿眼看他。

D．今日震惊本市的4.25案凶犯已经伏法枪决。A1、造成歧义的原因（1）多义词或多性词例：他走了一个多小时了。这辆车没有锁。（2）不同的结构切分例：只要你单位同意，报销差旅费，安排住宿，领取大会出席证的问题，可由我们解决。

二、避免歧义、难懂A、当他把证书发给小钱时，他对他笑了.

B、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功夫用在这方面。

A、这个人好说话。B、今天早上，他还借款500元。（3）代词指代不明造成歧义

（4）字音不定，造成歧义A、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。（5）省略不当，造成歧义A．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。B．他每天骑着摩托车,从城东到城西,从城南到城北,把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收藏起来。C．本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。

（6）修饰对象不定2、消除歧义的方法（1）重音消除法他想起来了。（2）停顿消除法这种药五块五十粒（3）语境制约法——他要烙饼——（4）变换句式法

这个人连校长都不认识（5）调整语序法两个学校的学生

（6）改动或增加标点法你说不过他也得说（这个人不认识校长。校长不认识这个人。）（学校的两个学生）改换量词法（两所学校的学生）（你说，不过他也得说。你说不过他，也得说。）

对语段中混入的冗余的语句，可用话题提取法加以排除。修改方法:●这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文节有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。分析：这段文字主要说明简牍文书“笨重”使用“不方便”。首句提出看法，接下去两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此应把它删去。二、围绕一个中心不旁生枝节练习（1）下列各句中横线上的词语属于多余项的是：A本月23日（星期二）上午八时在会议室召开座谈会。B服务员接电话：您好！我是天鹅宾馆。C你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。D我明天到机场送你上飞机。

D练习（2）为帮助某生找到在会议室开会的老师，介绍如下：

你的老师①在会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴着眼镜、⑤留着落腮胡子的⑥男教师就是。请选出划线部分属于话题外信息的项

②③⑥1.②⑦⑩

课堂练习:1.下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处?

今天去百货大楼①买钢笔，当我向卖钢笔的②营业员说明来意后，她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情服务，她的服务⑩态度真好。

删去的文字是：2.D2.在下列各句中，语意清晰明确的一句是()

A.禁止在铁路线路两侧20米以内或防护林边放牧，凡因上述行为造成铁路交通事故的，铁路运输企业不承担赔偿责任。

B.赵熙乐(人称“喜乐”)是我们班的大活宝，他的笑话说不完。

C.李煜等同志认为杜甫有浓厚的门第等级观念的观点是值得商榷的。

D.括号里的话如果是注释整个句子的，这种括号叫句外括号；句外括号要放在句末的标点之后。

下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。

清晨7时，①重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到②比赛的起点南滨公园。为③即将开始的

④2011年重庆马拉松赛热身。⑤在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉伸韧带，一举一动都显示出专业素养。⑥虽然比赛还没有开始，⑦尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝⑧如箭在弦的紧张。

应当删除的是：①④⑤⑦

解析：①和后面的重复，④和前文重复⑤与③重复⑦⑥重复。

下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密，（4分）

三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹①后来跟小二黑②好上了，三仙姑说什么也不同意。她③知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④，恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人就商量对付她⑤办法。她⑥把小芹娘⑦的事从头至尾向小二黑细说了一遍。答：__________________________________________【答案】

③处的“她”改为“小芹”

⑤处的“她”改为“三仙姑”

⑥处的“她”改为“小芹”

⑦处的“小芹”改为“她”

下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。（4分）

苏泽广真是哭笑不得,苏泽广①觉得儿子还不懂事,把家托付于他②是徒劳的,便失望地起身。然而他刚要离开,他③突然跳下椅子,合图④吹灭了桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他⑤的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你⑥要是不回来，我⑦管这个家！”

答案：①删除；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。

下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）

为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更好地满足大家的⑤阅读要求，现本刊拟⑥决定开展读者调查活动，读者意见已⑦附在本期中，本刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见，并⑩及时寄回本刊编辑部。（1）必须删去的是：

（2）不能删去的是：

①⑥⑧②⑤

阅读下面语段，按要求回答问题。(只填序号)(4分)

看到“好朋友”①三个字，我第一个想到的就是——②小朵。忘记了我们是③什么时候认识的了，可能大概④是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”⑤一语似乎是为我们两人⑥诞生的，因为⑦我们都是属于⑧排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦——⑨我充其量算是一个肉排，因此⑩，小朵别号“金箍棒”，大家都亲切地叫她——

棒妹儿。

(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是

；不能删去的一处是

。

④⑩

下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。