《匆匆》课文重点知识点填空练习

《匆匆》课文重点知识点填空练习朱自清先生的《匆匆》是中国现代文学史上一篇脍炙人口的散文佳作，其语言精炼隽永，情感真挚深切，对时间流逝的感慨与追问引人深思。为帮助同学们更好地理解和掌握课文精髓，特设计以下重点知识点填空练习。请同学们在回顾课文的基础上完成，以巩固所学。一、作者与文体常识1.《匆匆》的作者是我国现代著名的散文家、诗人__________。2.本文是一篇__________（体裁），作者通过对__________流逝踪迹的细腻描写，表达了对时光飞逝的__________和__________，以及对人生价值的初步探寻。二、重点句段理解与默写3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么__________呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？4.我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐__________了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中__________；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有__________。我不禁头涔涔而泪潸潸了。5.去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地__________呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地__________了；我也茫茫然跟着旋转。6.于是——洗手的时候，日子从__________里过去；吃饭的时候，日子从__________里过去；默默时，便从凝然的__________前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上__________过，从我脚边__________去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又__________了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里__________过了。7.过去的日子如__________，被__________吹散了，如__________，被初阳__________蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？三、主旨与情感把握8.文章开头连用三个__________句（修辞手法），描绘了自然界万物循环往复的景象，与时间的__________形成鲜明对比，引出对时间的思考。9.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，这句话表现了作者面对时间飞逝而自己却__________时的__________与__________之情。10.文中作者反复追问“我们的日子为什么一去不复返呢？”，这不仅是对__________的追问，更是对__________的深刻反思，表达了作者不愿__________、力求__________的愿望。---参考答案：1.朱自清2.散文；时间；无奈；惋惜（或：感慨、珍惜）3.一去不复返呢4.空虚；溜去；影子5.匆匆；挪移6.水盆；饭碗；双眼；跨；飞；溜走；闪7.轻烟；微风吹；薄雾；蒸融8.排比；单向流逝（或：一去不复返）9.无所作为（或：虚度光阴）；无奈；伤感（或：自责）10.时间流逝；生命意义；虚度光阴；有所作为---温馨提示：完成练习后，请对照参考答案进行核对。对于错误或模糊的知识点，建议再次回归课文，仔细品读原文，深入理解作者的思