校级骨干教师评选方案

校级骨干教师评选方案一、总则（一）指导思想为深入推进我校教师队伍建设，激励广大教师爱岗敬业、潜心育人、勇于探索、追求卓越，充分发挥骨干教师在教育教学、教研科研、示范引领等方面的积极作用，营造有利于优秀教师脱颖而出的良好氛围，特制定本方案。（二）评选意义校级骨干教师是学校教师队伍的中坚力量，其评选旨在树立榜样，激发教师专业发展的内生动力，优化教师队伍结构，提升整体教育教学质量，为学校的持续健康发展提供坚实的人才保障。（三）评选范围我校全体在职在岗专任教师。（四）基本条件1.热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德，为人师表，关爱学生，无违反师德师风及学校规章制度的行为。2.具备相应的教师资格，教育教学理念先进，教学基本功扎实，能熟练运用现代教育技术手段辅助教学。3.连续在我校任教满一定年限，且近三年年度考核结果均在合格及以上等次。4.身心健康，能胜任教育教学工作要求。（五）评选原则1.公开、公平、公正原则：评选标准、程序、结果全程公开，接受全体教职工监督。2.德才兼备、注重实绩原则：突出师德师风考核，以教育教学实绩、教研科研能力和示范引领作用为主要衡量依据。3.宁缺毋滥、优中选优原则：严格评选标准，确保评选出的骨干教师具有代表性和引领性。4.动态管理、持续发展原则：骨干教师实行动态管理，建立考核与退出机制，激励其不断进步。二、评选条件（一）思想政治与师德修养1.认真学习贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，具有正确的教育观、人才观和学生观。2.恪守教师职业道德规范，廉洁从教，关爱学生，团结同事，在师生中享有较高威信。3.积极参加学校组织的各项政治学习和师德师风建设活动，近三年内无任何师德失范行为记录。（二）教育教学能力与实绩1.教学态度认真严谨，教学方法科学有效，能根据学科特点和学生实际情况优化教学设计，课堂教学效果优良，学生满意度高。2.近三年内，承担满工作量教学任务，教学常规检查结果均为良好及以上。3.在教育教学过程中，注重对学生学习方法的指导和能力的培养，积极探索素质教育的有效途径。4.曾获校级及以上优秀教师、优秀班主任、教学能手、教学成果奖等荣誉称号者，或在优质课、说课、微课等教学竞赛中获奖者，优先考虑。（三）教研科研能力1.积极参与学校及教研组的教研活动，能主动承担教研任务，在集体备课、主题研讨等活动中发挥积极作用。2.具有一定的教育教学研究能力，近三年内，至少有一篇教育教学论文在县级及以上刊物发表或在学术会议上交流，或主持/参与校级及以上教育教学研究课题。3.能积极探索教育教学改革，善于总结教育教学经验，并能将研究成果应用于教学实践，对提升教学质量有明显效果。（四）示范引领与团队协作1.具有较强的团队协作精神，乐于助人，积极指导和帮助青年教师或其他同事提高业务水平，在教师团队中发挥骨干带头作用。2.近三年内，至少承担过一次校级及以上公开课、示范课、观摩课或专题讲座。3.积极参与校本课程开发、教学资源建设等工作，或在指导学生参加学科竞赛、科技创新、社会实践等活动中取得较好成绩。三、评选程序（一）个人申报与资格审查1.符合条件的教师自愿填写《校级骨干教师申报表》，并提交相关证明材料（学历学位证书、职称证书、获奖证书、论文论著、课题立项与结题材料等复印件）。2.学校评选工作领导小组办公室对申报人员进行资格初审，审查申报材料的真实性和完整性。（二）教研组（年级组）推荐各教研组（年级组）组织本组教师对通过资格初审的申报人员进行民主评议，结合其日常表现、教育教学实绩和示范引领作用等方面进行综合评价，提出推荐意见，报学校评选工作领导小组办公室。（三）学校评审1.学校成立校级骨干教师评选工作领导小组和评审委员会。评审委员会由学校领导、教研组长、骨干教师代表及相关部门负责人组成。2.评审委员会对申报材料进行认真审阅，并结合教研组推荐意见，进行综合评议。必要时可组织申报人员进行说课、答辩或课堂教学展示。3.评审委员会根据评选条件和评审标准，进行无记名投票，按得票多少和预定名额确定候选人名单。（四）公示与审批1.候选人名单在学校范围内进行公示，公示期不少于五个工作日。2.公示期间，若有异议，可向学校评选工作领导小组办公室以书面形式实名反映，办公室将对反映的问题进行调查核实，并将结果向评审委员会报告。3.公示无异议后，报学校党政联席会议审批，确定校级骨干教师人选。四、骨干教师的职责与待遇（一）主要职责1.模范遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，在教育教学中发挥示范引领作用。2.每学年至少承担1-2次校级及以上公开课、示范课或专题讲座，积极分享教育教学经验。3.主动承担指导青年教师的任务，每学年至少结对指导1-2名青年教师，帮助其提升业务能力。4.积极参与学校的教育教学改革和教研科研项目，每学年至少撰写1篇高质量的教育教学论文或案例。5.带头学习教育教学理论和现代教育技术，不断更新教育观念，提升自身专业素养和综合能力。（二）相关待遇1.颁发“校级骨干教师”荣誉证书，并在校内进行表彰。2.在职称评聘、评优评先、外出培训学习等方面，同等条件下优先考虑。3.享受学校规定的校级骨干教师专项津贴或奖励。4.学校为骨干教师的教研科研活动提供必要的条件支持。五、管理与考核1.校级骨干教师实行聘期制，聘期一般为三年。2.学校建立骨干教师档案，对其履行职责情况、教研科研成果、示范引领作用等进行跟踪管理。3.每学年对骨干教师进行一次考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核内容主要包括其职责履行情况、教育教学实绩、教研科研成果及示范引领作用发挥等。考核结果作为续聘、奖惩的重要依据。4.对于考核不合格或在聘期内出现违反师德师风行为、重大教育教学事故或其他违纪