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文档简介
探究--摩擦力的大小与什么有关活动一
将木块(小车替代)放在桌面上推一下,让小车在桌面上运动。小车最终会________。为什么?
将手掌压在桌面上,并慢慢地拖动,手有什么感觉?停下来活动二:筷子提米PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/一、摩擦力1、定义:2、摩擦力的作用效果?3、摩擦力的方向?1、摩擦力产生的条件是什么?
两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。阻碍物体的相对运动。与物体相对运动的方向相反。根据定义,思考下列3个问题:相对静止而有相对运动趋势探究:影响摩擦力大小的因素1、提出问题:摩擦力的大小与哪些因素有关?2、猜想与假设:摩擦力的大小可能与………………有关;摩擦力的大小可能与………………有关;摩擦力的大小可能与………………有关;摩擦力的大小可能与………………有关;摩擦力的大小可能与………………有关;
…………3、实验方法:
控制变量法4、实验思路:⑴如何测摩擦力?⑵如何改变压力?⑶如何改变接触面的粗糙程度?⑷如何控制变量?⑸需要记录什么数据?探究:影响摩擦力大小的因素设计实验1:摩擦力的大小可能跟压力的大小有关结论:
控制变量:接触面的粗糙程度等其他因素相同,压力的大小不同在木块上放钩码压力不同PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/设计实验2:摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关结论:
控制变量:物体表面的压力等其他因素相同,接触面的粗糙程度不同接触面粗糙程度不同记录数据实验结论1、摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大。2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大。实验次数接触面的材料压力F/
N摩擦力f/N①木块与桌面②木块与桌面③木块与桌面④木块与毛巾假如没有摩擦,将会出现怎样的情景?老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路、骑不了自行车穿不了衣服、鞋子、袜子拿不住勺、碗、筷子……摩擦力小结大小:压力的大小、接触面的粗糙程度方向:与物体相对运动方向相反作用效果:阻碍物体的相对运动存在:相互接触的两物体发生相对运动或相对静止而有相对运动趋势时1、关于摩擦力,下列说法正确的是()
A、摩擦力总是阻碍物体运动的
B、摩擦力总是阻碍物体相对运动的
C、物体接触面越光滑,摩擦力越大
D、我们常用减小压力的方法来增大摩擦B练一练2、几个同学在操场上进行爬竿比赛,使他们能够上升的力是()
A、重力
B、摩擦力
C、弹力
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