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文档简介
2024拖鞋哥团队·
全程班实务写作课策划基础课第4讲采访提纲考情分析+报道策划讲评7注
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You!1主讲人中国人民大学
新闻学学硕不浪费时间
不焦虑未知新闻实务——策划、采访、部分小众题型2目录CONTENT报道策划作业讲评010203采访提纲基础知识与写作撰写一则深度报道出题背景1.
长期报道策划考察比例提高:近年来,与国家重大事件、时政类的考题逐渐增多,这样的策划大多数为长期报道策划。长期报道策划内容注重整体策划能力,尤其是对于主题的把控能力。2.
长期报道策划和短期报道策划能相互转化:长期中的一个角度就是短期,短期持续跟踪,不断展开各个侧面,就是长期。(学会运用系统论、整体和部分的关系等哲学思维看待报道)3.
系列化报道需要寻找角度:学会从不同侧面看待事物,这个是新闻报道策划的能力,能用到不同的报道中。4.
注重日常积累:在日常生活当中我们可积累的素材很多。学会把宣传思维融合进来。4第二次作业题目◆
根据以下材料,写一份融媒体报道策划,基于记者调研,要求有明确的报道主题和重点,至少形成一个系列报道。•
题目分析:这道题让大家自选媒体,形成融媒体报道策划。同时,题目要求基于记者调研,这个内容其实并不容易,记者调研其实在可以理解为“走一线”“下基层”,这个需要有扎实的采访和深度报道,还可以以记者手记这些报道形式体现记者调研。同时,题目要求有明确的报道主题和重点,体现可以不写报道范围,用“报道主题”代替,但是报道重点依旧是主题之下最重要的报道内容。5材料1.
材料1:8月13日凌晨,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭,成功将陆地探测四号01星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。本次任务是继8月9日长征二号丙运载火箭成功发射后,长征系列运载火箭的又一次胜利。而在8月10日,谷神星一号运载火箭搭载西光壹号01星等七颗卫星顺利升空。2.
材料2:近年来,我国在5G、AI、物联网、大数据、VR等领域持续发力,促进措施接续出台,进一步丰富拓展5G应用场景。以5G为代表的各类数智应用已逐步融入出行、生产、文旅等各领域,智慧生活已来到我们身边。3.
材料3:人民网北京8月5日电
(记者)8月4日,由中国科协主办,中国科技馆、中国科协青少年科技中心联合承办第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛(简称科普创新大赛)全国总决赛某省市科学技术馆圆满落下帷幕。6主题分析◆
这个材料是一个“拼盘”,遇见这种多材料情况,首先要注意:1.
题目是否要求选择一个?还是全部都写?如果没有说“任选一个”的话,就要学会归纳主题。2.
本题给大家设置的题目限制有一点多,这个其实也是考察大家综合的能力。如果考试没有特殊要求,多则材料我们都需要联合写作的。不一定按照材料顺序,可以按照材料中的时间自己整理,也可以根据材料所呈现的主题。3.
归纳主题不仅仅局限于材料本身,与之相关的内容都是可以进行策划的。学会寻找大主题——“科技创新”“改革发展”“经济建设”“人民生活幸福”。7主题分析8主题分析◆
“主题”一词源于德国,最初是一个音乐术语,指乐曲中最具特征并处于优越地位的那一段旋律——主旋律。它表现一个完整的音乐思想,是乐曲的核心。后来这个术语才被广泛用于一切文学艺术的创作之中。日本将这个概念译为“主题”,我国从日本翻译它时就借用了过来。我国古代对主题的称呼是“意”、“主意”、“立意”、“旨”、“主旨”、“主脑”等。主题是作者对现实的观察、体验、分析、研究以及对材料的处理、提炼而得出的思想结晶。它既包含所反映的现实生活本身所蕴含的客观意义,又集中体现了事物的主观认识、理解和评价。
我们从材料如何找主题?1.
材料中出现最多的“词”“句”。2.
如果有直接引语,看内容是否有具体的指向和价值观。3.
先分类再细化主题。(主题越大其实越好写)9总论写作一、总论:以xxx媒体为报道主体,结合xxx、xxx、xxx进行融合媒体报道1.
建议选择网站、微博、学选择了短视频平台,其实短视频这个是形式,可以放到新媒体平台当中。2.
本次媒体不限,可以选择中央级媒体~3.
有些同学没有写总论,虽然题目没有要求,但是还是建议把媒体及主要平台写上,才能去评估你的策划是不是合适。4.
灵活!灵活!灵活!咱们上节课是说了报道主题可以放到总论,但是如果题目要求有“报道主题”,咱们就把主题单独拿出来~题目要求的几部分,咱们都要在写作中单独体现。10总论写作二、报道主题、报道范围、报道重点1.
这几部分其实有重合之处,报道主题就是报道的主要思想,范围就是全部的报道客体,重点就是要突出体现的报道内容。2.
考试中,如果没有要求,总论当中可以加入报道主题(和第一次作业写法一致),或者大家可以选择主题、范围、重点三者中的一项、两项来写,比如可以只写“报道主题”,把报道重点融合进来。3.
如果有要求,按照题目要求来写。11报道主题写作内容
单独写报道主题,应该怎么写?两种方法:1.
提炼总结2.
内容铺开◆
举例:1.
总结提炼:以“科技改变生活”为主题,展开系列宣传报道。(口号式写法)2.
内容铺开:科技创新是一个国家发展的源动力,本次报道策划聚焦“科技发展”主题,介绍我国航天、5G等领域最新技术进展,同时展望科技人才培养进程,综合探讨科技对生活的改变。(如果写主题时候融合了报道重点,那么后续其实是不用再写报道重点的)12报道时间◆
报道时间:8月5日—8月31日
报道时间有两种处理方式:1.
材料中有明确时间,我们可以参考材料时间,自己适当拓展,如材料中出现8.5火箭发射,在我们设计报道时候,可以考虑6号也进行报道。2.
材料中没有明确时间,我们写成“时长”,报道三天、一个月、半年,这些都是“时长”。13报道进程写作内容◆
报道进程•
1.第一阶段/8月5日-8月12日:主要报道青年科技人才培养•
2.第二阶段/8月13日-8月20日:主要航天等科技成就•
3.第三阶段/8月21日-8月31日:主要报道科技对于我们生活的改变
长期报道需要有进程(因为考场时间有限,无法把每天报道内容都写出来),发稿计划根据报道进程中的内容来安排,每个阶段的报道重点其实是不一样的。
报道进程需要划分时间,划分方式和报道时间一样,具体日期或者时长都可以。•
报道进程就是要把这个事件划分为不同方面、角度,每一个阶段着重报道一层内容,这些内容要和报道重点相结合,也要和后边发稿计相吻合。14报道进程写作内容•
长期报道在媒体实际中,比如建党百年、建军百年,这个长期是一年的策划。但是,其实在我们的考试中,我们的长期指的是一段时间(我们无法每天写出发稿的内容)。咱们可以不把这个长期想成非得是一个月,三个月,五个月这种;比方说两会(半个月的报道),媒体实际上是把发布内容都要思考出来,写下来具体的每天发布内容。但是,考场时间有限,不可能把每天的内容都写出来,我们就考虑长期的报道,写成“每日””每周”这样的报道,是基于现有条件加考场时间紧迫的情况下,综合考虑的一个最优方案。不必纠结是否必须完整的一个月、三个月。15报道进程划分思路1.
长期事件发展顺序:起因-经过-结果2.
同一事件/主题的不同角度、侧面:如经济建设主题中,第一阶段报道农业等第一产业、第二阶段报道制造业等第二产业、第三阶段报道服务业等第三产业。这些角度不需要求全,根据材料来。比如这次的报道,我们侧重于经济发展,可以从“科技进展”“科技人才”“科技与生活”角度。3.
探究事件原因背景、效果等:目前情况、存在的问题-发布相关政策、制定措施等-跟踪问效,实施情况。这个更多可以考虑长期政策类内容。16发稿时间当天事件新媒体、网站可发,第二天报纸发。(了解即可,考试不会特别严格)17系列报道•
形成系列报道其实就是“同一平台、同一个主题、同一体裁、不同角度、不同时间”,如:•
报纸•
第一天消息1、第二天消息2、第三天消息3•
微博•
第一天评论1、第二天评论2、第三天评论3•
大家可以给系列报道找个“系列名称”18系列报道⚫
系列消息:一般来说同一个事件,不同角度的事实我们用系列消息,如果事情差距比较大,我们可以不考虑系列消息这个形式。本内容不合适19系列报道◆
写作示范:•
每日发布一则600字左右的系列消息,主题为“科技创新深入各地,人才培养终见成效”,共发布三天,深入不同学校,不同地区,以学校与地区为单位,介绍各地对科技创新人才培养做出的努力与结果。20系列报道⚫
系列评论:评论侧重于观点,一个事情我们可以从多维度去分析、解读,提出观点(观点较为多元,更容系列)。可以利用“专栏”集纳。合适!!21系列报道⚫
系列通讯、视频、深度报道:角度可以不同,但是有共通的“点”。有待优化采访工程师•
改:《数智应用让生活更便利“人文+5G元宇宙里感受新国潮”》,视频介绍利用科技手段把国潮产品推广的工程师,重点报道其创新思路和下一步计划。22什么是配稿?◆
配稿就是与报道相配合的稿子,具有深化报道、补充事实的作用。一般比主稿件短。如主稿件1000字,配稿400字。•
配新闻、配评论、配资料等。23怎么体现记者调研?1.
做专题报道,如“新春走基层”2.
新闻稿的标题体现。3.
记者手记:记者以第一人称的角度,来记录采访的过程、感悟等。24问题•
报道结构:收束和放射?收束型报道跑步跳远篮球足球铁饼……开幕式闭幕式放射型报道25问题•
写作要注意规范性、逻辑性、清晰性,表达清楚你想发布的内容。•
体裁和内容要对应~比如消息600-1000字居多,那么你设计的时候也可以按照这个区间设置,比如深度报道1500-3000字居多,你设计的时候也可以在这个范围,我们不考虑极端特殊情况,我们策划只需要用一般性原则要求来设计。26问题•
自洽:内容+形式;平台+形式•
长期报道策划,其中阶段要保持一致。27注意细节•
《》具体的报道题目•
“”报道主题、专栏等28优秀发稿29优秀发稿30优秀发稿31Part2采访提纲基础知识与写作采访提纲◆
采访提纲是什么?•
采访提纲是记者采访前对采访任务的预设,涵盖了在采访活动的目的、采访过程的操作以及可能发生的情况;对记者采访任务起到辅助性作用。•
记者采访之前,根据所了解的相关信息,对采访中的各项内容的规划,主要是采访对象与采访问题的设计。332023真题
湖南大学
专硕•
假如你是某电视专题栏目的编导,请根据以下给出的材料策划一期节目,写关于农村物流系统建设的内容某省市某镇五个村子,有村民反映取快递要走好远、有时候还要收费等情况,取快递很不方便,村民想要物流公司在这里落点。要求作为《湖南日报》记者的身份写一篇采访提纲。
南京航空航天大学
专硕•
深度报道采访提纲:材料为中央网信办印发《关于加强治理网络暴力的通知》,写一则关于治理网络暴力的深度报道采访提纲。342023真题
中山大学
专硕(财经新闻)•
反垄断结合材料选择一个具体的反垄断案例,分别从“综合类媒体”和“财经类媒体”角度写一份采访提纲。
暨南大学
专硕•
采访提纲:材料是儿童手表存在隐私安全的话题。352022真题
西北政法大学
专硕•
假如你是某电视专题栏目的编导,请根据以下给出的材料策划一期节目,写出包含采访提纲在内的节目策划文案,并根据内容写一篇新闻评论。•
材料:北京为了挑战世界记录成为直升机高空蹦极第一人,特意申请了“吉尼斯”世界纪录,结果蹦极成功了,但他却发现由上海大世界基尼斯总部给他颁发的证书可能是假的,因为请的是吉尼斯世界纪录,而不是上海大世界的基尼斯记录,现,在上海大世界寄给自己的申报纪录格式合同上明确印着吉尼斯的英文商标GUINNESS。可事实上他们并没有获得申报英国吉尼斯世界纪录的代理权。于是,感受到欺骗的告上海大世界基尼斯总部商业欺诈,要求赔偿他的经济损失5.98万元。362022真题
山东大学
专硕•
如某省市电视台的记者,突发疫情,请你对新冠疫情进行报道策划
南京航空航空大学
专硕•
双减出台后,某初中在朋友圈发习题与解析答案,糟家长举报,认为这是在制造焦回应说:“这是朋友的孩子初二了,拜托他发习题以供孩子练习。这样即可帮助该学生,也可以看看自己能坚持多久。”校长回应,学校检查并没有在作业方面有不当,他的朋友圈是私事无权过问。根据材料写一个新闻调查节目的采访提纲。372022真题
湖南大学
专硕•
材料:生物多样性公约大会,湖南生态文明建设,21年11最新某省市入选两个表彰,生态文明建设某省市、“绿水青山就是金山银山”创新实践基地,后续还介绍某省市、长沙县某省市某省市的生态文明建设成果),写融媒体采访提纲
安徽大学
专硕•
采访提纲写作•
材料:EDG挤占国家体育(足球)赛事的热度38采访提纲考察•
给出一段材料,材料里包括了基本事实。一般是具有一定的导向性的材料,会出现一些人物,要求拟定采访提纲。或者要求会更具体,如列出几个采访对象,几个问题等。采访提纲、采访策划都是一样的。•
题目限制性比较小,由考生自行先选择角度,后列举采访对象、提出问题。从材料中找出采访主题、确立采访的时间地点。自己寻找采访对象、设计采访问题。
采访提纲一定要看一下分值。
一般来说,5分的题目3个采访对象,每个对象3个问题。10分题目3-4个采访对象,每个对象3-4个问题。15分题目3-5个采访对象,每个对象3-5个问题。20分题目5个采访对象,每个对象5个问题。25分题目5-7个采访对象,每个对象5-7个问题。39采访提纲考察什么?1.
与普通新闻实践中不同,要具有深度报道的意识。(不要只停留在具体事实上)2.
格式一定要规范。3.
内容有逻辑、有亮点。4.
采访对象和采访问题最重要,是最大的采分点。40采访提纲格式
格式一定要注意,会认为你不专业。主要包括几个方面:1.
采访主题(采访的重点,可以理解为是角度,从哪些角度来采访这件事情)2.
采访目的(目的就是你这个采访要达到哪些效果,你这个采访为了传达什么信息,要了解什么内容。实在和主题分不清,就只写主题)3.
采访方法4.
采访时间、地点5.
采访对象、问题(采访对象一+采访问题;采访对象二+采访问题......)41采访提纲格式◆
格式一一.采访主题:二.采访目的:三.采访时间:四.采访地点:五.采访方法:六.采访对象及问题:1.
xxx对象①
xxxx问题②
xxxx,xxx?42采访提纲格式◆
格式二一.采访角度/主题:(有的可能叫做:问题领域)二.采访角度/主题:•
采访对象:•
采访时间:•
采访地点:•
采访问题:①
xxxx,xxxx?②
xxx,xxxx•
采访对象:•
采访时间:•
采访地点:•
采访问题:①
xxxx,xxxx?②
xxx,xxx43采访提纲格式◆
格式三2.
采访角度/主题:•
采访对象:xxx①
xxxx一.采访时间二.采访地点三.采访方法1.
采访角度/主题:•
采访对象:xxx①
Xxxx②
xxxx,xxx?②
xxxx,xxx?44采访提纲格式•
不同的角度可以有同一个采访对象。那么把这个采访对象相关的问题放到不同的角度底下就好。•
不是一个主题或者角度只能采访一个对象,还可以加其他采访对象哈,有时候一个角度需要多个采访对象,有时候一个采访对象能回答多个角度的问题。•
如果用这种格式,还是推荐大家把时间、地点、方法直接写到某省市得每个都写一遍。•
不要把采访提纲想的太复杂,就是针对一件事、一个人,你想知道什么信息,你的受众想了解什么。合理设计你的问题表达方式。45考场思路1.
审题(非常关键,审题出现偏差,越写越尴尬。而且扣分不是一点哦~一定要认真审题)2.
确定采访主题3.
确定采访对象4.
提出采访问题5.
写在卷子上:注意标清序号。考试时候标清楚序号,排列整印象会很好。46采访提纲审题1.
归纳新闻事件类型。2.
画出材料中主要的、重要的信息点。3.
从零散的信息中寻找自己可以深化的点。
拓展:《新闻写作精要》高钢《新闻报道与写作》麦尔文·门彻
展江译《新闻采访写作教程》•
三选一即可,对新闻写作也很有帮助47确定采访主题◆
考场上如何确定采访主题①
同类新闻事实的报道◆
采访主题初级要求①
与公共利益相关。②
材料中的主题(结合材料)③
材料中可以更深化出来的点②
所选择的主题是公众所关心的,是能够为受众解疑释惑的。◆
采访主题进阶要求①
选题独特,能让人眼前一亮;②
有人文关怀。48确定采访对象◆
考场上如何选取采访对象①
材料中已有的对象:当事人等②
能引申出的对象:专家、政府等•
考试中时间有限,不能把所有想到的采访对象都写上,要对其进行选择。◆
采访对象选择标准①
事件核心人士②
权威、专业③
双方49采访提问分类•
【开放型问题】即记者仅提示某一话题或访谈的范围,让采访对象自我发挥、畅所欲言,而不是采访对象明确回答某个具体问题。对于社会经验较丰富、善于表达的采访对象,或是采访对象已经充分进入角色,访问谈话渐入佳境之后,记者适宜多采用开放型问题。➢
“您喜欢吃什么水果?”•
【闭合型问题】即需要采访对象明确回答的特点的具体问题,甚至有的只需回答“是”或“不是”。对于文化程度不高或不善于言辞的采访对象,或是访问谈话的初始阶段,记者适宜多采用闭合型问题。闭合型问题尤其适宜运用与挖掘典型的细节和核实材料。➢
“您喜欢吃苹果还是香蕉?”“您是不是喜欢吃苹果?”50采访提问案例
采访应急管理部党委委员、国家消防救援局政治委员•
作为第十四届全国政协委员,今年两会您将带来哪些提案?提出这些提案的初衷是什么,请您和大家分享一下•
我们知道,国家综合性消防救援队伍成立以来,消防救援工作和队伍建设成效显著,社会各界也给予充分肯定,您能否和我们分享一下这方面的情况。•
近年来,我国消防安全形势保持稳中向好,火灾防控工作取得明显成效。那么,您认为当前消防安全形势如何,火灾防控工作还存在哪些风险和短板?•
社会对消防安全的需求越来越大,但与之形成鲜明对比的,个别单位消防安全管理不到位,一些公众消防安全意识较为薄弱。您认为,怎样才能发挥综合执法最大效能,破解消防安全难题?51采访提问案例
某省市某省市佳县义诊医生路生梅•
你从医学院毕业的时候,当时的理想是做大医院的好医生。几十年过去了这个理想并没有实现,对你而言现在的理想是什么?•
当时这个承诺为什么会用五十年这个期限,因为这是一个很长的期限。•
你想过离开佳县吗,回到北京或者去其他更好的地方吗?•
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白岩松采访梅西
•
六年在采访你的时候,当时是三个亚军,其实你难过,我也有点难过,但是这次见到你,带着三个冠军,美洲杯、欧美杯、尤其世界杯,三个冠军对你来说意味着什么?•
你是从什么相信阿根廷能夺得世界杯冠军,是从夺得美洲杯之后,还是到了卡塔尔之后?是在什么时候?•
到了卡塔尔,第一场比赛就输给了沙特,出乎我们很多人的想象,当时我也在说这场球,我说“幸亏输得早”,我特别想知道,你作为队长,作为这个队的领袖,你如何去帮助队员们走出这场比赛的这个失利?怎么样去做一个领袖?•
您一定还记得这个画面,在打荷兰的时候,你传给莫琳娜,打进了非常重要的一个球,经常有人形容说梅西传球就像拥有上帝之眼,很多的传球都是这样,你是怎么看到这些线路的?是天赋还是训练的结果?53记者应当如何提问◆
访问中,记者所提的问题通常不宜太大、太空泛或太笼统。要善于把一个问题分解成若干具体的小问题,一个又一个地提问,并且记者始终要考虑如何提问才能更便于采访对象回答。常见的方法是:1.
由。先提采访对象熟悉的、容的问题,然后逐渐问到复杂的、有一定深度、难度的问题;而那些要害问题、敏感问题,往往放在访问的最后阶段提出为好。2.
由近及远。先从最近发生的事情问起,然后由及及远。这有利于引发采访对象的回忆或联想。3.
由此及彼。先从采访对象最熟悉、最有深切感受的话题谈起,然后旁及其他,弄清事物之间的联系。4.
由表及里。先从具体事实、具体情形和看得见摸得着的现象问起,然后再深入探讨事物的本质。
另外,记者还要善于根据不同采访对象的特点和根据访谈的不同阶段,恰当采用和灵活穿插开放型问题或闭合型问题。54采访问题角度1.
记者的思路一定要清晰,有逻辑,递进式提问。(不不明白你意思)2.
具有新闻价值的内容。公众关心、公共利益。3.
细致、具体,但是不需要客套,干货提问。从材料细节进行挖掘,但是不要吹毛求疵。4.
先问事实,再问观点,最好不要都问万金油问题:对于xx事件,您有什么看法。5.
纵向比较——历史、现实、未来6.
横向比较——我国-外国;本地-外地;地方-中央……7.
监督检查、法律法规、社会道德55写作案例:海底捞火锅炸伤眼睛海底捞事件采访提纲一、采访主题海底捞外卖事故后续影响二、采访目的通过海底捞外卖事故,提高全社会对外卖食品的关注,增强规范意识、安全意识、法律意识。56写作案例三、采访方法电话采访、面对面采访四、采访时间8月21日——8月22日五、采访地点海底捞、新业务餐饮观察人公室57写作案例六、采访对象及问题1.采访对象:被炸伤女生(1)现在你的眼睛恢复的怎么样了,后续会有后遗症吗?后期治疗花费大吗?(2)你对海底捞提供的解决方案、赔偿态度满意吗?海底捞方有没有将他们的承诺落实到位?(3)你之前有没有点过海底捞外卖?其他品牌的火锅外卖呢?(4)你在食用之前有看到海底捞外卖的操作说明吗?如果看到了有仔细阅读吗?(5)之后还会点火锅类的外卖吗?你希望火锅外卖能做出哪些调整呢?58写作案例2.采访对象:海底捞营销部负责人(1)通过杭州大学生点海底捞外卖被炸伤事件,海底捞的解决方案得到了网友们的点赞,后续解决措施是怎样的?(2)您觉得海底捞外卖有没有需要反思和改进的?如何提升后续食用安全?(3)在此之前,海底捞是否发生过类似事件?造成了怎样的后果?3.有海底捞外卖火锅就餐经历的顾客(1)您经常来海底捞就餐吗?就餐体验如何?对海底捞的整体印象如何?(2)您是否知晓20日发生的杭州大学生被海底捞炸伤眼睛的事情?您有没有听说过或经历过类似的就餐安全问题?(3)您对海底捞整体的就餐安全方面的服务放心满意吗?为什么?对海底捞在外卖方面的就餐安全有何建议?59Part3撰写一则深度报道题目:南京师范大学-学硕-2023•
材料原文:中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员网上报名与资格审查工作分别于2022年11月3日18:00和11月5日18:00结束,共有259.77万人通过了用人单位的资格审查,通过资格审查人数与录用计划数之比约为70:1。2023年度国考是近十年来招录人数最多的一年,同时也是近十年来报名人数最多的一年。2023年度国考计划招录3.71万人,相比2022年度扩招18.7%。截至11月3日17时30分,2023年度国考报名总人数达2504933人,与2022年同期相比增加近48万人,增幅23.8%,首次突破250万人。华图教育数据显示,2023年国考“最热门”的岗位是国家税务总某省市税务局一级行政执法员(三),此岗位仅招录1人,报名人数高达6764人,其中5872人过审,竞争比达5872:1。具体要求:假如为了写一篇深度文章,你要先去采访,请写出采访主题,报道题材和形式,采访的核心内容等。61题目:兰州大学
专硕2023•
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