6-9岁少儿美术创意绘画教程《端午绘画》完整版课件可编辑无水印

五月五，过端午；拉露水，插艾蒲；吃粽子，系五索；戴个荷包香馥馥。一、适合年龄：6-9岁四、教学重难点：1.了解端午节佩戴香包的传统习俗，欣赏香包的美丽造型、丰富色彩和吉祥图案，在纸上绘制香包，并为其搭配美观的颜色和装饰吉祥的花纹。2.在画布的背景中描绘艾草、菖蒲等草叶，然后将绘好的香包粘贴上去，制作出一幅既美观又充满传统文化气息的艺术作品。二、教具准备：

绘画纸、勾线笔、油性马克笔、丙烯马克笔三、教学目标：1.传统文化的理解与认同了解端午节的起源、习俗和含义，增强学生对中华优秀传统文化的理解和认同，激发对传统节日的兴趣。2.艺术技能和审美培养通过绘制和装饰香包，培养学生的绘画技能、色彩搭配能力和装饰设计能力。3.创造力和想象力的发展通过组合不同的元素制作成一幅完整的艺术作品，培养学生的组织和构思画面的能力。课程要点PART.01课程引导课程导入同学们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?课程导入

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。

端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大同小异的。

端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。课程导入端午节的由来端午节起源于中国，最初为古代百越地崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日，百越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后因战国时期的楚国（今湖北）诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽，统治者为树立忠君爱国标签将端午作为纪念屈原的节日关于端午节的由来和古代的以为诗人有关，你知道他是谁吗？课程导入端午节有哪些习俗呢？你知道吗？端午节民俗众多，由驱毒避邪祈福为主题习俗衍生出各地丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动，主要有祭祀屈原、插艾蒿、挂菖蒲、喝雄黄酒、吃粽子、龙舟竞渡、挂五毒图等。端午活动因地域差别而略有不同，尤以湖北省秭归县、黄石市，江苏苏州市和湖南汨罗市的文化活动更具典型性。课程导入端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。吃粽子课程导入

端午饮雄黄酒的习俗，古时候在长江流域地区极为盛行。

古语曾说“饮了雄黄酒，病魔都远走”。雄黄酒，即是用研磨成粉末的雄黄泡制的白酒或黄酒，中华民族传统节日端午节的饮品。

雄黄需在太阳下晒，有的从五月初一晒到初五。作为一种中药药材，雄黄可以用做解毒药剂、杀虫剂。雄黄酒课程导入赛龙舟赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是划旱龙舟舞龙船的形式。课程导入其他习俗戴香包挂艾草菖蒲长命缕吃鸭蛋端午挂艾草课程导入众所周知，到了端午节的时候气温升高了，南方基本都已经入夏了，而民间则有“端午到，五毒出”的说法，即很多有毒的动物出来活动了，像毒蛇、蜈蚣、蝎子等，当然了还包括一些蚊虫等。而艾草因为本来就有独特的芳香气味，把它悬挂在家门口，就能起到驱赶驱蚊蝇、虫蚁等作用，从而能减少虫害。除此以外，端午节插艾草，还有辟邪、招百福的美好寓意。尤其是很多地方不光是会悬挂艾草，还会加入菖蒲（蒲剑）或石榴、胡蒜等，把它们用红纸绑成一束然后插或悬在门上。同时艾草还是古代很常见的治病的草药，把它悬挂在家门口，既能使家人健康，同时又代表招百福。课程导入端午节就要到了，小朋友们除了吃粽子你们还知道有哪些习俗吗。赛龙舟、挂艾草、吃粽子、放纸鸢、佩香囊等等。问题引导问题引导端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。你们端午节的时候会不会有香包礼物呢。课程导入香囊课程导入端午节有很多有趣的习俗，你们知道吗？除了包粽子、赛龙舟，我们还会挂艾叶、佩戴香包。香包也叫香囊，里面装满了香香的草药，不仅能让人闻了心情好，还能帮助我们驱走蚊虫呢！端午香囊端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。课程导入课程导入近年来随着随着时代的发展和人们对传统文化的重视，一种将艾草与香包结合的花束引发端午新潮流。这样的花束不仅好看，还能送给朋友，或者在端午节挂在门口，寓意着希望家里每个人都健健康康、平平安安。课程引导创作要点1.了解端午节佩戴香包的传统习俗，欣赏香包的美丽造型、丰富色彩和吉祥图案，在纸上绘制香包，并为其搭配美观的颜色和装饰吉祥的花纹。在这节课的课件中，我们用图文结合的方式，向小朋友们介绍了端午节的起源、习俗和含义，特别强调了佩戴香包的传统，带领小朋友们一起探索香包的奥秘：什么是香包、为什么要佩戴香包、香包是由哪些部分组成的、如何挑选香包的颜色、以及香包上的吉祥图案有哪些。通过这些内容的欣赏和了解，激发小朋友们的兴趣，并为他们之后绘制香包打下基础。在绘画香包的环节，小朋友们可以先设计香包的形状和大小，再添加挂绳和流苏等装饰。接下来，我们可以从传统香包中选取吉祥的图案，或根据自己的喜好创作独特的装饰图案，最后搭配和谐美观的颜色。这样，每个小朋友都能创作出一件既传统又具个人风格的艺术香包。课程引导创作要点2.在画布的背景中描绘艾草、菖蒲等草叶，然后将绘好的香包粘贴上去，制作出一幅既美观又充满传统文化气息的艺术作品。在端午节期间，大家常在家门口挂上艾草和菖蒲以驱邪避疫。除了这种传统方式，现在一种流行的做法是把艾草和香包结合成一束花束，这也成为了端午的一种新潮流。在画面背景中，我们绘制出艾叶和菖蒲的形象，特别注意要准确描绘出这些草叶的基本特征，同时留意草叶之间的相互遮挡关系。背景图案绘制完成后，我们将之前绘制好的香包粘贴上去，还可以添加一些端午节的装饰卡片和寓意着福禄的干葫芦等元素，最终创作出一束结合了草叶和香包的花束。这样，完成一幅美观而且充满了传统文化气息的艺术作品。参考素材艾草和香包的组合香包绘画知识对称图案指物体或图形在某种变换条件(例如绕直线的旋转、对于平面的反映，等等)下，其相同部分间有规律重复的现象，亦即在一定变换条件下的不变现象。绘画知识PART.02绘画过程绘画过程第一步：根据端午节的习俗进行创作，画面下方画出粽子、艾草、几粒枇杷点缀，背景为衬布，上方左边画出一扇木窗户，窗户前悬挂端午香囊2--3个，再写出”端午“二字，右边画出即可竹子。绘画过程第二步：粽子用绿色涂色，可分不同绿色，表现出暗影，上面的绳子可用不同颜色涂色。绘画过程第三步：艾草同样用绿色涂色。绘画过程第四步：放粽子的小筐用深浅不同的土黄色涂色，也可以用深浅不同的灰色涂色，根据自己的想象来选色即可。绘画过程第五步：衬布用蓝色涂色，再分几块用丙烯马克笔进行装饰。课后点评1、在今天的美术课中，我们展开了端午节的主题创作，通过参考端午节的图片素材，描绘粽