社工备考实务篇_第1页
社工备考实务篇_第2页
社工备考实务篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1．某医院社会工作者针对已实施危机干预服务计划的患者，每周通过电话回访、面谈等方式，了解患者的情绪状态、治疗进展和计划执行情况，根据患者的反馈及时调整放松训练的频次和医疗救助的申请策略。该做法主要体现了危机干预步骤中的（跟进方案执行进展）。2．社会工作者小刘在社区开展“性别平等”主题宣传活动，通过张贴女性科技工作者、基层女干部的事迹海报，组织“女性多元价值”分享会，引导居民打破“女性主内持家”的刻板印象。同时，小刘还协助社区妇联搭建议事平台，鼓励妇女积极参与社区公共设施改造方案的讨论。小刘的做法主要回应了妇女的（社会观念革新需要）。3．社工小郑所在的社区有一位独居的重度肢体残疾人王大爷，他因行动不便，长期无法出门，也很少与外界联系。小郑不仅帮王大爷申请了居家上门康复服务，还邀请社区里的志愿者定期上门陪他聊天并把他拉进了社区残疾人线上交流群，让他能和其他残疾人朋友交流互动。小郑的做法主要体现了（拓展残疾人的社会联系）的社区服务策略。4．社会工作者小冯在社区接待了低保申请人陈女士陈女士独自抚养两名未成年子女，丈夫因病丧失劳动能力，对低保申请所需材料和流程完全不了解。小冯逐一告知其需准备身份证、户口本、家庭收入证明、医疗票据等材料，协助梳理材料清单并核对完整性，随后指导陈女士向户籍所在地街道办事处提交书面申请。小冯的做法属于基本生活救助社会工作服务中的(协助落实救助政策)。5．在为一位曾担任班长的老年伤残退役军人老李提供服务时，社会工作者小张注意到老李虽然行动不便，但时间观念极强，做事认真，富有责任感。小张在组织病房互助小组时，特意邀请老李担任小组的“纪律委员”，负责提醒活动时间。小张的做法主要应用了（优势视角应用）原则。6．社会工作者小江联合社区儿童主任、志愿者，通过家庭探访、学校联动、卫生机构信息共享等多种渠道，排查儿童身心状况与情绪表现的异常信号。小江的工作核心属于儿童社会工作服务流程中的(监测识别环节的动态摸排)。7．社工钱某为改善一对夫妻的沟通模式，指导二人开展“倾听者一讲述者”角色轮换练习。当妻子讲述工作中的委屈时，钱某引导丈夫先准确复述妻子的话语内容，再尝试说出妻子隐藏的失落情绪，同时要求丈夫保持眼神接触、克制反驳冲动。钱某指导的练习属于沟通技能中的(积极倾听练习)。9．开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义：(1)学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。(2)学校要求社会工作者开展社会工作服务。(3)学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。(4)学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台；(5)学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。(6)学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作忏讞咐模及实施效果。10．目标设定包括如下程序和工作：①确定服务对象的需要和问题；②向服务对象解释设定目标的目的；③共同选择适当的目标；④目标陈述要明白易懂，重在

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 文化艺术

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论