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文档简介
Figurativerhetoric(比喻)130801111苏选1/40Questions:
1.Whatisthedefinitionoffigurativerhetoric?2.Whatarethethreeelementsoffigurativerhetoric?3.Whatarethecategoriesoffigurativerhetoric?4.Whatarethediffereecesofthesecategories?5.Whatarethesignificancesoffigurativerhetoric?2/40N-COUNT比喻;修辞格Afigureofspeechisanexpressionorwordthatisusedwithametaphoricalratherthanaliteralmeaning.(CollinsEnglishDictionary)一种修辞方式,即打比喻,用一些有类似特点事物来比拟想要说某一事物.
《当代汉语词典》Reference:3/40Reference:2.tenor本体:被比喻事物和情境vehicle喻体:打比喻事物和情境figurativewords.比喻词:表示比喻关系
词语。3.simile(明喻),metaphor(暗喻),synecdoche(提喻)
4/40Simile:Defination:Asimileisanexpressionwhichdescribesapersonorthingasbeingsimilartosomeoneorsomethingelse.Forexample,thesentences"Sherunslikeadeer"and"He'saswhiteasasheet"containsimiles.
是表示一个事物与另一个不一样事物相同一个词格这两个事物在一个方面相同或相同,而在其它方面则不一样。相同点普通反应在动词,形容词,和副词所表示抽象概念上。他普通由as,like,than,等比喻词来引导喻体,被比喻事物称为本体,他基本格式为“甲像乙”.5/40Simile:
(1)介词as,like,of等(2)连词as(如同),what(如同),asif,asthough,than,and,theway等(3)动词seem,resemble(名词resemblance),treat/honor/regard/consider/respect.......as,compare.....to,liken......to,besimilarto等(4)词组may/mightaswell.....as(做....就好像做.....),nomore(.....)than/not(.....)anymore.....than(如同...一样),asitwere/were/sotospeak(能够说,能够比喻说),等6/40Simile:
(1)介词as,like,of等Eg:Beautyisassummerfruits,whichareeasytocorruptandcannotlast.
美貌如同夏日水果,易腐难存。Iwanderedlonelyasacloud.
我像一朵浮云独自漫游。Thenewcarshonelikeabrightstar.
这辆汽车闪闪发光像颗明星。Hehasaheartofstone.
他有一副铁石心肠。7/40Simile:(2)连词as(如同),what(如同),asif,asthough,than,and,theway等Eg:Airistomanaswateristofish.
人离不开空气,如同鱼离不开水。Educationistoahumansoulwhatgardeningistoapieceofland.
教育之于心灵,如同源于之于土地.Hewalksasifheweredrunk.
他摇摇摆晃走路,像是喝醉酒似。8/40Simile:HewasabeautifulhorsethatlookedasthoughhehadcomeoutofapaintingbyVelasques.这匹马真雄峻,看起来好像是从一幅维拉斯奎茨油画里跑出来一样。Wheninfury,sheismoresavagethanatigress.他狂怒时,比母老虎还凶。Booksandfriendsshouldbefewbutgood.
书像朋友一样,应该少而精。Ishouldsmellitthewayacatsmellsamouse.
我能够像猫嗅老鼠那样闻出它气味来。
9/40Simile:
(3)动词seem,resemble(名词resemblance),treat/honor/regard/consider/respect.......as,compare.....to,liken......to,besimilarto等Eg:Thestarsseemedlittlecutsintheblackcover,throughwhichabrightbeyondwasseen.
星星像小黑锅上小窟窿,透过小窟窿能够看见外面光。Herfaceresembledasilvermoon.她脸长得像一轮银月。10/40Simile:Hetraetshischildastheappleintheeyes.他把孩子当成掌上明珠。Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亚把世界比作舞台。Youcanlikenyoureyetoacamera.你能够把眼睛比作摄影机。11/40Simile:
(4)词组may/mightaswell.....as(做....就好像做.....),nomore(.....)than/not(.....)anymore.....than(如同...一样),asitwere/were/sotospeak(能够说,能够比喻说),等Eg:Onemightaswellthrowmoneyintotheseaaslendittowilliam.把钱借给威廉姆就好像把钱扔到海里一样。Ahomewithoutloveisnomorethanabodywihoutasoul.没有爱家庭无异于一个没有灵魂躯体。Heis,asitwere,awalkingdictionary.能够说,他是一本活字典。12/40Simile:
以上阐释是明喻简单是式,即用一个喻体来描述本体。下面讨论是明喻并列式和延伸式。(1)并列式
并列式即并列使用几个喻体从一个角度,同一个方面来描述同一个本体,以强化印象,突出主题。此式惯用于荷马,乔叟,莎士比亚和20世纪名家作品中。
13/40Simile:Butpleasuresarelikepoppiesspread,Youseizetheflow’r,itsbloomisshed;Orlikethesnowintheriver,Amomentwhite–thenmeltsforever;
不过高兴如同那盛开罂粟花,
枝头刚摘下,颜色即已差;
它又像雪片落河上,
片刻晶莹,永恒消亡;
(这里连用俩个喻体,突出描绘本体pleasure
之短)。
14/40Simile:(2)延伸式
明喻延伸式即含有一个中心喻体,其后跟有一个或几个与之相关喻体,深入说明中心喻体动作,状态或属性。跟在中心喻体后面与之相关喻体称之为中心喻体延伸部分(extendpart)。延伸部分可能是短语,也可能是从句或句子。如:Themist,likelove,playsupontheheartofthehillsandbringsoutsurprisesofbeauty.
雾,像爱情一样,在山峰心上游戏,生出种种漂亮变幻。
(mist为本体,love为中心喻体,其延伸部分为谓语动词短语playsupon.....andbringsout...描写中心喻体发生动作)15/40metaphor(暗喻)
Defination:Ametaphorisanimaginativewayofdescribingsomethingbyreferringtosomethingelsewhichisthesameinaparticularway.Forexample,ifyouwanttosaythatsomeoneisveryshyandfrightenedofthings,youmightsaythattheyareamouse.
与simile一样,metaphor也是用于一个事物与另一个性质不一样事物之间比较。更详细地说,它是将描写一个物体或动作单词或短语用来描写另一个物体或动作,以暗示俩种物体或动作之间相同或类似。它不用比喻词引导喻体,而是把本体直接说成是喻体,即“甲是乙”。正因为这一点,它比明喻更简练,更富于感情,更含有表现力。16/40metaphor(暗喻)
(1)NounMetaphor(名词性隐喻)
(2)VerbMetaphor(动词性隐喻)
(3)AdjectiveMetaphor(形容词性隐喻)
(4)AdverbialMetaphor(副词性隐喻)
(5)ProverbServingasVehicle(谚语用作喻体)17/40metaphor(暗喻)
(1)NounMetaphor(名词性隐喻)
作主语:ASilverplate(=moon)isrisingupinthesky.
一个银盘在天边升起。(句子中本体没有出现)作表语:Lifeisajourney.
人生是一次旅行。作同位语:Whenhespeaks.Theair,acharteredlibertine,isstill.(shakespeare)
当他说话时,空气,这个有特权浪子,都静止不动了作呼语:MenofEngland,HeirsofGlory!(Shelly)
英国人,光荣后代!
18/40metaphor(暗喻)
作宾语:Heoftenhadabonetopickwithpeople.
他经常和人争吵。
名词(A)+of+a+名词(B)结构Helivesinapalaceofahouse.
(=Helivesinapalace–likehouse.)
他住在宫殿普通房子里。19/40metaphor(暗喻)
(2)VerbMetaphor(动词性隐喻)A:来自自然现象Wavesthunderedagainsttherocks.
水浪猛烈地拍打着岩石。B:来自动物和人名称及手脚等发出动作。Hewolfeddownhissupper.
他狼吐虎咽地吃了晚餐。Somebooksaretobetasted,othersswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.(Bacon)
有书只需要尝尝,有书需要吞下去,少数要细嚼和消化。20/40metaphor(暗喻)
(3)AdjectiveMetaphor(形容词性隐喻)Hisspeechtouchedoffastormyprotest.
他演讲引发了强烈抗议。Hehasagoldenopportunity.
他有着极好机会。21/40metaphor(暗喻)
(4)AdverbialMetaphor(副词性隐喻)Hewasbornwithasilverspooninhermouth.(=Shewasborninarichfamily)
她生于富贵家庭。Theylivedfromhandtomouth.(=Theyspentmoneyassoonasitearned)他们收入仅够糊口。22/40metaphor(暗喻)
(5)ProverbServingasVehicle(谚语用作喻体)Alittlepotissoonhot.(=Alittlepersonisquicktogetangry)
小人易怒,小锅易沸Everydoghasits/hisday.(=Everybodyhasachanceofbeingontopeventually)
人人皆有得意时。23/40metaphor(暗喻)
(1)并列式隐喻(SustainedMetaphor)
并列式隐喻,即并列使用几个喻体,从同一个角度,同一个方面来描述同一个本体,已达强化印象,突出本体之目标。这些并列喻体实际上是本体同位语。此式常见于荷马,乔叟,莎士比亚和20世纪名家作品中。如:24/40metaphor(暗喻)
Beautyisbutavainanddoubtfulgood;Ashiningglossthatvadethsuddenly:Aflowerthatdieswhenfirstbeginstobud;Abrittleglassthat’sbrokenpresent...(Shakespeare:ThePassionatePilgrim)
美不过是作不得准浮影
刺眼光彩,很快销毁,
像一朵花刚开放随机飘零,
像晶莹玻璃转眼就已碎.....(以上三个喻体同时描绘本体beauty轻易消逝,而且充当其同位语。)25/40metaphor(暗喻)
(2)延伸式隐喻
延伸式隐喻即含有一个中心喻体,其后跟有一个或几个与中心喻体亲密相关其它喻体所组成,我们称之为中心喻体延伸部分(extendpart)。有时,中心喻体与延伸部分能够组成一个段落,甚至组成一篇作品。延伸部分深入说明中心喻体动作,状态或属性。中心喻体与其延伸部分用来共同描绘本体。:如Manhattan,thenight-bloomingcereus,wasbeginingtounfolditsdeadwhite,heavyodoredpetals.(O.Henry)
曼哈顿,这朵晚上开放仙人掌,开始舒展它那颜色
死白,气味浓烈花瓣了。(此句中Manhattan为本体,thenight-bloomingcereus为中心喻体其延伸部分是谓语动词短语beginningtounfold...,说明中心喻体动作。26/40Similarities
1.明喻和暗喻都是进行事物间比较,是最惯用修辞格。2.突出俩种不一样性质事物(本体和喻体)之间相同点。27/40Differences
(一)外在形式明喻惯用as,like之类比喻词,而隐喻则不用这一类比喻词;明喻本体和喻体同时在句子中出现,而隐喻则有三种情况:或同时出现;或本体隐伏,喻体显现;或本体显现喻体暗含。能够看到,隐喻比明喻更简练,更富有内涵和表现力,所以它也被称为“高浓度浓缩了明喻”(acompressedorcondensedsimile).比如:Somebooksaretobetasted,othersswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.(Bacon)书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须要细嚼消化。
(王佐良译)28/40Differences
(二)修辞效果
明喻把本体和喻体说成是相同,他所进行比较是直接和显著;而隐喻本体和喻体比较是间接,是在两种性质存在差异,但又含有相同点事物之间进行暗含比较。所以,明喻表示往往直截了当,而隐喻含义就较为含蓄,需要读者依据语境和词语间内部联络去分析和领会。比如美国总统Lincoln在南北战争是曾说一句话:Ahousedividedagainstitselfcan’tstand.
分裂之家,不能持久。29/40Differences
明喻是一个客观比较,是人一个认识;隐喻则是一个主观上认识,是人审美力和想象力表示。举个例子,我们说“女人似花”,则女人是女人,花是花,各有所指,这句话只是表示了说话者对女人与花之间关系一个认识;但倘若我们说“女人是花”,这就全然不一样了,女人与花不在分指,而是在漂亮这一内涵上融合唯一了。30/40significance
Thefirst,andmorepractical,functionistoallowthereadergreaterunderstandingoftheconcept,object,orcharacterbeingdescribed.Thesecondfunctionispurelyartistic:tocreateanimagethatisbeautifulorprofoundorotherwiseproducestheeffectthatthewriterdesires.31/40
博喻又称连比,就是用几个喻体从不一样角度重复去说明一个本体,用博喻能加强语意,增添气势。博喻能将事物特征或事物内涵从不一样侧面、不一样角度表现出来,这是其它类型比喻所无法到达.比如:Thereagaincameoutthesecondflash,withthespringofaserpentandtheshoutofafiend,lookedgreenasanemerald,andthereverberationwasstunning.(第二次闪电暴发了,她像蛇一样蜿蜒,如魔鬼般嘶叫,像翠玉般碧绿,轰隆隆震耳欲聋。)博喻
Megametaphor32/40是用一个比喻体来比喻几个本体修辞格。它与博喻是比喻修辞中相互对应两种表现方式。博喻功效在于揭示一个事物多方面特征;约喻功效在于突出一组事物共同特征,能使行文简练,给人留下深刻印象。比如:
岸边渔火,江心灯标,接连地亮起来;连同它们在水面映出红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。(《三峡之秋》)把“渔火”、“灯标”和它们映在水面“光晕”一并喻为长江眨着眼睛,突出地渲染了夜晚长江上安谧、宁静气氛。约喻33/40
较喻是把被比喻物(本体)和比喻物(喻体)放在一起相比,既显示出它们之间相同点,又突出本体和喻体在和程度上不一样。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——这个句子用喻词是“不及”,形式上看似为弱喻,但从意志上分析,诗人是用“桃花潭
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