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文档简介

第六课让图表说话思考观察教材P32英国生物学家瓦拉斯的生物进化过程树形图，你能从中得到哪些信息？1.知识目标：明确图表的不同类别与功能，掌握图表设计变化与装饰的基本要求。2.能力目标：有目的地收集、归纳、整理信息，并通过图表明确地反映出来。3.情感目标：能够在有序的操作训练中培养严谨的科学态度与创新。课程目标1.图表的概念：图表是表示各种情况、注明各种数字的图和表的总称。2.图表的类别：包括示意图、统计表、分类表和统计表等。3.图表的构成：一般由图形、文字、数字以及色彩等要素构成。图表知识表达交流观察下面图表选择一个你喜欢的图表，并说一说你的理由。自主探究教材P33为学习效率与学习兴趣的统计表，比较表格和柱形图，两者各有什么优点？除了表格和柱形图之外还可以用哪些图表来表示？1.表格：涉及的项目和内容比较多，需要仔细阅读才能呈现问题。2.柱形图：有利于多组数字的比较，更直观，让人一目了然。小结3.折线图：有利于直观的表现不同时间段的数字变化。4.饼形图：能利用面积大小的不同，直观反映出数

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