被动语态句型专项训练及题目解析

被动语态句型专项训练及题目解析在英语的万千句式中，被动语态以其独特的视角，将动作的承受者推向舞台中央，在正式文体、科技文献及日常表达中均占据一席之地。掌握被动语态，不仅能丰富我们的语言表达，更能帮助我们在阅读和理解复杂文本时游刃有余。本文将从被动语态的构成、用法入手，辅以专项训练及详细解析，助您系统攻克这一语法要点。一、被动语态的核心构成与关键特征被动语态的基本结构为“be动词+及物动词的过去分词(V-ed)”。其中，be动词的时态和单复数形式需根据句子的主语和语境进行变化，而过去分词则保持不变。这是构建被动语态的基石。例如：*Active:PeoplespeakEnglishallovertheworld.*Passive:Englishisspokenallovertheworld.(一般现在时被动)*Active:Theworkersbuiltthebridgelastyear.*Passive:Thebridgewasbuiltlastyear.(一般过去时被动)理解这一点至关重要，它意味着被动语态的时态变化主要通过调整be动词来实现。二、被动语态的适用场景与表达优势为何要使用被动语态？这并非简单的句式转换，而是基于表达需求的选择。其主要适用场景包括：1.动作执行者不明确或无需提及：当我们不知道谁是动作的执行者，或者执行者对读者而言并不重要时，被动语态尤为合适。*例：Mybikehasbeenstolen.(强调自行车被偷这一事实，而非谁偷了它。)*例：Anewhospitalwillbebuiltnextyear.(重点是医院将被建成，具体由谁承建可能非核心信息。)2.需要强调动作的承受者：当我们希望将动作的承受者作为叙述的焦点，突出其地位或遭遇时，被动语态能有效达成这一目的。*例：Childrenshouldbeprotectedfromharm.(强调儿童这一群体应受到保护。)3.出于行文简洁或风格需要：在科技文章、新闻报道、官方文件等正式文体中，被动语态常被用来表达客观事实，避免使用第一人称，使行文更显客观和正式。*例：Theexperimentwasconductedunderstrictconditions.(实验报告中的常用表达。)*例：Itisreportedthatthetemperaturewilldroptomorrow.(新闻报道中常见句式。)三、专项训练请根据括号内的提示或上下文语境，将下列句子改写为被动语态，或从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。1.PeoplegrowriceinthesouthofChina.(改为被动语态)Rice______inthesouthofChina.2.TheywillholdthemeetingnextMonday.(改为被动语态)Themeeting______nextMonday.3.TheteacheroftenencouragesustospeakEnglishinclass.(改为被动语态)We______tospeakEnglishinclassbytheteacher.4.Manytrees______(plant)inourcityeveryspring.A.plantB.plantedC.areplantedD.wereplanted5.Anewbridge______overtheriverlastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt6.Thisbook______byafamouswriter.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten7.Yourhomework______beforeyougoouttoplay.A.mustfinishB.mustbefinishedC.mustbefinishingD.musthavefinishedA.willbeannouncedB.announcesC.isannouncedD.announced9.Theproblem______(discuss)atthemeetingnow.四、题目解析1.答案：isgrown解析：原句为一般现在时，主动语态。被动语态的结构为“am/is/are+过去分词”。主语“rice”是不可数名词，视为单数，故be动词用“is”，“grow”的过去分词是“grown”。因此，答案为“isgrown”。2.答案：willbeheld解析：原句为一般将来时，主动语态。被动语态结构为“willbe+过去分词”。“hold”的过去分词是“held”。因此，答案为“willbeheld”。3.答案：areoftenencouraged解析：原句为一般现在时，主动语态，且含有频度副词“often”。被动语态结构为“am/is/are+过去分词”。主语“We”是复数，故be动词用“are”，“encourage”的过去分词是“encouraged”，“often”置于be动词之后，过去分词之前。因此，答案为“areoftenencouraged”。4.答案：C.areplanted解析：句中“everyspring”提示为一般现在时。主语“manytrees”是动作“plant”的承受者，应用被动语态。一般现在时被动语态结构为“am/is/are+过去分词”。“trees”为复数，故选择“areplanted”。5.答案：C.wasbuilt解析：句中“lastyear”提示为一般过去时。主语“anewbridge”是动作“build”的承受者，应用被动语态。一般过去时被动语态结构为“was/were+过去分词”。“bridge”为单数，故选择“wasbuilt”。6.答案：D.waswritten解析：“这本书由一位著名作家所写”这一动作发生在过去，应用一般过去时。主语“thisbook”是动作“write”的承受者，应用被动语态。一般过去时被动语态结构为“was/were+过去分词”。“book”为单数，故选择“waswritten”。C选项“iswritten”为一般现在时被动，暗示这是一个常态，对于“某本书被某作家写”这一具体事件而言，过去时更恰当。7.答案：B.mustbefinished解析：情态动词“must”后的被动语态结构为“mustbe+过去分词”。句意为“你的作业必须在你出去玩之前完成”，“作业”是“完成”的承受者，应用被动。因此，正确答案为“mustbefinished”。8.答案：A.willbeannounced9.答案：isbeingdiscussed解析：句末的“now”提示动作正在进行。主语“theproblem”是动作“discuss”的承受者，应用被动语态。现在进行时被动语态结构为“am/is/are+being+过去分词”。“problem”为单数，故be动词用“is”，“discuss”的过去分词是“discussed”。因此，答案为“isbeingdiscussed”。五、总结与提升被动语态并非孤立的语法点，它与时态、情态动词等紧密结合，共同服务于准确、地道的语言表达。通过上述讲解与练习，希望您能对被动语态的构成、用法有更清晰的认识。要真正熟练掌握被动