《细胞通过分裂产生新细胞》生物教学课件

第一节细胞通过分裂产生新细胞教学目标1、描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。2、说出细胞分裂与生物生长的关系。3、关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。目录01导入02知识讲解03课堂小结04课堂练习01导入导入姚明的身高是2.24M，科比的身高1.98M。那么他们是怎样长成这么高大的人呢？生物体在由小长大时，它体内的细胞有什么变化呢？02知识讲解想一想议一议阅读P56的想一想议一议，回答问题：答：能重新长出来。因为壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。1、生物体能够由小长大，与细胞的_______与_______、

分不开。2、新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收________，并且转变为自身的物质，_______由小变大，这就是细胞的__________。3、细胞分裂就是_____________________________。4、细胞分裂过程：分裂时，______先由一个分为两个，然后是______分裂成两份，每份各含有一个______。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的________和新的_________。一自学质疑：阅读P6-7，回答下列问题生长分裂分化营养物质体积生长一个细胞分成两个细胞细胞核细胞质细胞核细胞膜细胞壁5、细胞中易被碱性染料染成深色的物质称做，它是由__和______两种物质组成。____是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。6、细胞核分裂时，________的变化最明显。在细胞分裂时，_______会进行复制，数量加倍。在细胞分裂过程中，________分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的________形态和数目相同。一自学质疑：阅读P6-7，回答下列问题DNA蛋白质DNA染色体染色体染色体染色体细胞生长细胞生长----细胞体积的增大新长出的细胞体积都很小，通过不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，但细胞不能无限制地增大，一部分细胞长到一定大小，就会进行分裂。细胞生长细胞能够无限制的生长吗？为什么？随着细胞体积增大，表面积的增加幅度<体积的增加幅度，吸收的营养不能满足细胞生长所需细胞分裂细胞分裂的过程第三步：1.动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；2.植物细胞：在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。第一步：细胞核由一个分成两个第二步：细胞质分成两份，每份各含有一细胞核1、细胞分裂过程中，什么的变化最明显？什么是染色体？2、分裂过程中染色体的变化怎样？3、那要怎样才能使分裂后的染色体数与分裂前一致呢？细胞分裂1、细胞分裂过程中，什么的变化最明显？什么是染色体？2、分裂过程中染色体的变化怎样？如：果蝇的染色体为8条、分裂成4条、再分裂2条？3、那要怎样才能使分裂后的染色体数与分裂前一致呢？细胞分裂染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的染色体会进行复制，数量加倍。后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。平均分配脱缰之马-癌细胞癌细胞正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变特点：分裂非常快，且不断分裂，形成肿瘤；癌细胞还可侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官。脱缰之马-癌细胞有哪些致癌因素？1、化学致癌物2、放射线3、病毒脱缰之马-癌细胞怎样才能预防癌症呢？1、不吸烟，少饮酒.2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品.3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果.4、不吃发霉、变质的食物.5、避免多日光暴晒.03课堂小结动物细胞植物细胞04课堂练习课堂练习1．在细胞分裂过程中，变化最明显的是（）A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．染色体D课堂练习2．某细胞中含有40条染色体，连续3次分裂后，形成的一个新细胞中的染色体数目是（）A．120条B．40条C．10条D．5条B课堂练习3．下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序为()A．a→c→d→bB．a→b→c→dC．c→d→a→bD．a→d→b→cA课堂练习4．细胞分裂后新形成的细胞与原细胞的不同之处是()A．细