6《老山界》课件（共33张）

陆定一老山界视频导入创作背景

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜氓山千里雪，三军过后尽开颜

这首诗写了红军长征的经历，诗中提到的“五岭”指的是大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭和越城岭，其中越城岭又名“老山界”，它是长征路上翻越的第一座难走的山，今天就让我们跟着红军们的步伐，一起去翻越老山界吧。作者介绍陆定一（1906-1996）陆定一（1906-1996），江苏无锡人，无产阶级革命家。1925年，陆定一加入中国共产党。长征时，他在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部部长。被称为“文化鬼机灵”，自封“红小鬼”。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席，其作品有《老山界》《中国工农红军第一方面军长征记》。（zhuō

mō）（pān）读读写写惊惶

篱笆

攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促灌输蜷矗立苛捐杂税酣然入梦不可捉摸（jǔjué）（quán）（gūlu）（líba）（huáng）（kē）（qiào）（hān）（chù）（yè）（dūcù）（guàn）攀谈：闲谈。峭壁：陡峭的山崖。酣然入梦：形容甜美,畅快地入睡。呜咽：低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。苛捐杂税：指繁重的捐税。捐，赋税。不可捉摸：揣测，预料。指对人或事物无法猜测和估量。骨碌：指滚动、旋转。落（得很远）下：因为跟不上而被弄丢在后面。词语解释整体感知1.整体感知文章，用一句话概括故事内容。红军长征途中翻越老山界。我们概括事件内容时，一定要抓住事件的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果。时间：地点：人物：起因：经过：结果：从第一天的下午到次日的下午长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中红军某部的干部和战士红军总部决定翻越老山界（1）红军战士历经艰险翻山（2-33）红军取得了翻山的胜利（33）2.写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？时间变化、地点转移3.在文中勾画出表明时间、地点的词句，完成表格。时间地点活动第一天下午傍晚天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑶民家攀谈，宣传红军政策，使瑶民理解了红军。山脚下准备爬山半山腰夜行军山路上半夜露宿雷公岩翻越雷公岩山顶任务完成，征服老山界山沟动身爬山梳理全文思路一、（1）概括介绍老山界，点明翻山之难。开篇点题，总领全文，为下文作铺垫。二（2-32））红军翻越老山界的具体经过。详写经过，突出中心三（33）写作者对翻越老山界的感受照应开头，总结全文，深化中心梳理过程根据提示勾画出表明时间、地点的词语，梳理翻山过程图，同时思考本文是以什么顺序进行叙述的。。下午山沟造访瑶民半夜里半山腰露宿冻醒天黑了山脚努力登山黎明上山路上吃饭登山下午两点多钟山顶休息、下山按照时间变化和地点转移展开叙述，全文脉络清晰。雷公岩“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”一句话概括全文（总结，并不是内容概括。）（明确，有人物事件结果。）“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“难”在何处？请跳读文章，勾画并概括相关的句子。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。品读课文“奇观”首先“奇”在火光与星光相接，以许多“之”字形从山脚一直连到天上，表现了红军战士星夜登山时浪漫壮观的景象；其次，这一“奇观”也暗示了老山界山路曲折迂回、山势陡峭险峻。但是红军丝毫没有被这样的艰险吓倒，仍有说有笑，相互鼓励，“奇观”蕴含了作者的革命乐观主义精神和对红军壮志凌云的英雄气概的赞叹之情。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。

机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“我们”是一支爱护群众、军纪严明的队伍。照我们一路上的经验，不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。“我们”是一支勇敢无畏、积极乐观的队伍。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。

“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?“我们”是一支勇敢无畏、积极乐观的队伍。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。用比喻写“天上的星星”和“山峰”，写出了夜之深沉、星之明亮，也突出了山势的险峻，暗示了红军的艰难处境。用拟人、排比，写出声响的起伏变换，形象地写出了人在困倦之时，耳边的声音似有非有、朦胧变化的情景。连续不断的细微声音“像春蚕在咀嚼桑叶”，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，寒风刺骨；“山泉呜咽”将山泉拟人化，喻指山泉时断时续，又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深、夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。“我们”是一支意志顽强、团结互助的队伍。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会，再向前进。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓励工作。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。

医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。军纪严明、爱护群众翻山遇到的困难具体表现红军态度走路难山路险峻、悬崖峭壁打趣逗笑、奋勇登山睡觉难路窄不平、寒气逼人酣然入梦、观赏夜景吃饭难粮食缺乏、肚子饥饿鼓起勇气、继续前进处境难敌人追击、队伍笨重（设备沉重/伤病员多）毫不畏惧、嘲笑敌机勇敢无畏、积极乐观意志顽强、团结互助坚定的革命信念顽强的革命斗志乐观的革命精神精读赏析（一）夜晚翻山的部分（从“满天都是星光”到“一会儿就酣然入梦了”。）1.“奇观”奇在哪里？“奇观”在蕴含了作者怎样的思想感情？“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。

“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。2.文段是怎样刻画红军战士的？语言描写和心理描写。对红军的语言和笑声的描写，渲染了红军战士顽强不屈的斗志和乐观向上的精神。几个自问自答突出人物犯愁的心理，从侧面表现出在山上露营的艰苦。（二）夜晚露宿山上的部分（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）3.作者说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。

4.“半夜里……还是睡不着。”作者是怎样把半夜露宿的情景写得生动感人的？找出关键词语来体会。

“浑身打着战”、“把身子蜷起来”。“战”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的情形，生动地表现了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了就围着火堆小声谈话，写出了他们的乐观和从容镇定。5.从修辞角度来赏析“天上闪烁的星星……包围得像一口井。”

运用比喻，将天上的星星比作宝石，生动的写出了星空的灿烂美丽，表现出作者的乐观主义精神；把四周的高山比作矗立的巨人，把山谷比作一口井，既突出了山势的险峻，又暗示了红军的艰难处境。“矗立”，形象地说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了他们必胜的信念。6.“耳朵里有不可捉摸的声音……像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。

“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。这些声音的特点：远、近、大、细；人声和大自然的声音交织在一起，烘