《农村科普服务指南》

3.13.2注：包括但不限于教育类服务、多媒体传播服务、基础设施服务、活动类服务、支撑服务及其他服务。3.3农村科普服务ruralsciencepopularizationservice注：农村科普服务可结合乡村生产生活实际，服务农村居民科学素质提升和乡村发展需要。3.4注：包括各级政府有关部门、科协组织、学校、科研院所、科普场馆、涉农专业服务机构、农村基层组织和社会团a)农业生产经营群体，如农民、小农户、家庭农场经营者、种养大户、农业合作社c)基层科普服务与乡村治理骨干人员，如村干部、基层农技人员、科技特派5.3.1农业科学生产服务a)生产关键环节技术普及，如粮食安全、重要农产品供给、特色产业发展、种植养c)农业绿色发展与综合应用技术普及，如资源节约利用、生态环境保护、绿d)农产品产后服务和产业链服务，如仓储保鲜、冷链物流、初加工与精深加e)科技成果转化与示范推广，如新品种、新技术、新装备、新模式的适用5.3.2农村科技文化服务a)科学精神和科学家精神宣传，科学思维、科学方法、信息辨识、网络与信息素养b)文明健康生活方式倡导，如卫生健康、营养膳食、疾病预防、心理健康、科技助老、数字生c)公共安全与应急科普，如防灾减灾、应急避险、消防安全、交通安全、安d)生态环境与绿色生活科普，如生态保护、节能降碳、垃圾分类、清洁能源5.3.3农村科普能力服务a)科普资源开发，如内容创作、教材与工具包开发、宣传材料设计、数字化传播和b)科普人才培训，如政策与规范、需求识别、活动策划、科普表达、示范讲解、数字应用、安c)基层组织能力建设，如农技协规范化运行、科技小院服务能力提升、专家d)服务平台建设，如田间课堂、试验示范基地、科普活动室、技术培训室、b)团队组建与事前沟通。根据服务规模和内容组建工作团队，明确管理、组织、讲解、技术支c)内容与资料准备。完成线下和线上传播内容准备，必要时进行专家审核、d)场地、设备和物资准备。落实服务场地，检查场地环境、设施设备、消防疏散f)安全与应急准备。根据风险评估结果明确安全责任人、应急联络方式、疏散g)信息告知。结合当地实际，通过村级广播、公告栏、提示单、微信群、新媒c)围绕服务对象关切问题开展咨询答疑、现场指导和互动交流，及时回应合d)在田间地头、生产现场、实验体验、人员密集场所和线上平台开展服务时d)对服务实施中的有效做法、典型问题、投诉建议和改进需求进行整理分析7.1.1评价内容e)服务成效，如知识获取、技能提升、行为引导、问题回应、技术应用、7.1.2评价方式和方法8.4.1线下服务a)线下服务宜结合农村现有适宜场所及配套公共服务设施开展，包括但不限于活动教育基地、农村中小学、文化礼堂、新时代文明实践中心、党群服务中心、村委会8.4.2线上服务a)线上服务宜确保网络连接稳定、终端设备运行正常，平台访问顺畅，并关注账号b)采用直播、短视频、线上咨询等数字化方式开展服务时，宜明确账号管理、内容发布、互动a)农村科普服务内容宜坚持科学性、准确性、公益性和适宜性。科普服务组织宜建机制，对讲义、课件、展板、视频、直播脚本、宣传材料和公开发布信息等进行科b)涉及政策宣传、公共事件、网络传播、青少年服务、民族地区服务、宗教民俗相关内容或者社会关注度较高议题时，宜按照主管部门和相关单位要求开展意识形态风险审核和c)发现内容错误、虚假信息、伪科学信息或者不当商业宣传时，宜及时纠正b)宜针对人员密集、交通出行、设施设备使用、天气变化、网络运行等风险制定应急预案，并c)线下活动宜开展场地环境、安全设施和人员组织评估，明确疏散路线、集e)宜对服务对象的隐私进行保护，未经本人同意或不符合法律法规的要求a)科普服务组织宜根据服务目标和管理要求开展宣传引导，展示农村科普服务成效b)有条件的地区可围绕农技协、科技小院、科技志愿服务、乡土人才培育和农村科普品牌项目注：实际服务流程可根据服务规模、服务对象、服务方式和管