高三语文开学第一课

高三语文开学第一课距离高考，还有一年。

不，准确的说，只有290天。

语文试卷，三大板块占分最多：古诗文、现代文和作文。

奋斗、拼搏、加油、目标、分数、自我、梦想······Pick你的高三关键词这些关键词，是否只停留在诗与远方？比起阿Q的精神胜利法，更可怕的是陷入自我感动的假性努力：笔记工整，从来不看；上课听讲，出窍走神；资料很多，没有规划；无视短板，追随大流······计划性针对性本质性1、了解高考语文的命题趋势高考评价体系为什么考？考什么？怎么考？一核四层四翼立德树人服务选才引导教学核心价值学科素养关键能力必备知识基础性综合性应用性创新性阅读能力信息类文本阅读文学类文本阅读语言文字运用写作表达能力考核重点：两大关键能力速读，筛选整合精读，审美鉴赏古诗文阅读读通与读懂守成与创新思辨与情境命题基础：三大必备知识语言文字知识文学审美知识中外文化知识现代汉语和古代汉语的词汇、语法、标点符号、修辞等。文学作品的文体基本特征和主要表现手法。中外优秀文化中艺术、历史、科学等领域的常识。高考命题原则01.方向明确，立意鲜明，情境新颖，贴近实际02.考查基础，变换情境，设问科学，注重创新03.入易出难，路多口小，层层设卡，步步有难04.材料在外，答案在内，考查思维，体现能力05.体现国情，公平公正，以生考熟，直击软肋06.起点高，高屋建瓴；落点较低，回归高考评价体系07.重点必考，主干多考，次点轮考，补点选考08.共性好考，个性难考，试题开放，探究创新10.掌握理论，学以致用，学科价值，重在应用09.小口切入，深入挖掘，小中见大，思维穿透

备考将分为三个阶段：第一阶段（7月—3月）：按照语言运用、语言基础知识、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读的顺序依次进行专题复习，讲练结合，注意思维过程的训练和复习方法的建构。作文训练穿插进行。“明确复习重点，关注备考盲点，突破训练难点”，重点目标是形成并逐步巩固比较完整、全面的备考复习框架，促进运用知识和技能去解决实际问题的能力的形成；2、明确高三语文的复习阶段⊙合理规划科学备考

——明确时间，心中有数，有条不紊，从容不迫第二阶段（3月—5月）：重点复习与巩固复习相结合，巩固识记能力考点的复习效果，进一步加强课外文言文的阅读，加强现代文阅读训练，提高做题速度（限时训练），针对常错点、易错点，基础为主，查缺补漏，补短扬长；第三阶段（5月—6月）：最后的综合模拟阶段，基本思路是：适量训练，保持感觉；回顾总结，强化能力；稳定状态，顺利冲刺。处理好四种关系阶段复习与整体复习01学校课程与个人计划02教材内容与应试练习03做题数量与方法质量04点与面系统性与针对性内与外质与量3、执行高三复习的几点要求坚持四种习惯读写练思背诵默写、读记成语注重练字、坚持写作专项训练、综合训练典例整理，深思巩固3、执行高三复习的几点要求给予自己积极的心理暗示——不要自我“丧化”真诚地关注有价值的目标——不要自我虚无化努力让心灵变得丰富深刻——不要自我浅显化捕捉生命中的每一次感动——不要自我麻木化修养四种心态3、执行高三复习的几点要求

《现代汉语词典》最新版《古汉语常用字字典》《高中文言文译注及赏析》类书

工具书

必修上下、选必修上中下《中华传统文化专题研讨》教材练笔本（班级统一购买）；默写本（统一购买，有方格）；错题（字词）积累本（自备）；※《作文素材》杂