2026届苏州市九年级生物中考三模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）

2026届苏州市九年级生物中考三模原创仿真模拟试卷（含参考答案解析）考试时长：60分钟满分：100分注意事项1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，所有答案均需填写在答题卡对应区域，试卷上作答无效。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号、班级填写在答题卡指定位置。3.选择题使用2B铅笔填涂答题卡，非选择题使用黑色签字笔规范作答。4.考试结束后，仅上交答题卡，试卷可自行留存。第Ⅰ卷选择题（共40分）本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分1.下列生物现象中，体现生物适应环境的是（）A.大树底下好乘凉B.千里之堤，溃于蚁穴C.骆驼刺根系发达D.蚯蚓疏松土壤2.显微镜是生物实验常用工具，下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A.换用高倍镜后，视野变亮、细胞数目增多B.对光时需依次调节目镜、物镜、反光镜C.观察物像偏左上方，需向左上方移动玻片标本D.放大倍数越大，视野范围越大3.人体细胞与植物叶肉细胞相比，不具有的结构是（）A.细胞膜、细胞核B.细胞壁、叶绿体、液泡C.线粒体、细胞质D.细胞膜、线粒体4.下列关于细胞分裂和分化的说法，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分化形成不同组织C.细胞分化后遗传物质发生改变D.细胞分裂和分化均受遗传物质控制5.绿色开花植物的结构层次依次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→器官→组织→植物体C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体6.下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A.属于单细胞生物B.依靠纤毛运动C.通过表膜进行呼吸D.不能独立完成生命活动7.种子萌发不需要的外界条件是（）A.适宜的温度B.充足的光照C.一定的水分D.充足的空气8.下图是植物根尖结构示意图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9.绿色植物光合作用的原料和产物依次是（）A.二氧化碳和水、有机物和氧气B.氧气和水、有机物和二氧化碳C.二氧化碳和有机物、水和氧气D.氧气和有机物、水和二氧化碳10.下列农业生产措施中，利用呼吸作用原理的是（）A.合理密植B.大棚增施气肥C.农田及时松土D.移栽植物剪去部分枝叶11.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠12.下列关于血液循环的叙述，正确的是（）A.体循环起点是右心室B.肺循环终点是左心房C.体循环和肺循环是独立进行的D.静脉内都流静脉血13.人体形成尿液的器官是（）A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道14.下列神经调节的叙述，错误的是（）A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元B.反射是神经调节的基本方式C.望梅止渴属于简单反射D.反射弧是完成反射的结构基础15.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.鹦鹉学舌B.老马识途C.蜘蛛结网D.小狗算数16.关于生物的生殖和发育，下列说法正确的是（）A.青蛙的发育属于完全变态发育B.家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C.鸟类的生殖发育特点是体外受精、卵生D.扦插、嫁接属于有性生殖17.下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.遗传是普遍现象，变异是个别现象B.显性性状能够遗传，隐性性状不能遗传C.生物的性状由基因控制D.变异都是有利的、可遗传的18.下列生物分类单位中，包含生物种类最多的是（）A.界B.门C.纲D.种19.下列关于传染病和免疫的说法，正确的是（）A.新冠肺炎的病原体是患者B.接种疫苗属于特异性免疫C.皮肤屏障作用属于特异性免疫D.抗体能对所有病原体起作用20.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统包括生物部分和非生物部分B.生产者是生态系统的基石C.生态系统的自动调节能力是无限的D.食物链反映生物之间的捕食关系第Ⅱ卷非选择题（共60分）本大题共6小题，每空1-2分，共60分21.（10分）如图是某草原生态系统食物网示意图，请据图回答问题：（1）该生态系统的生产者是__________，所有动物属于__________。（2）图中共有__________条食物链，请写出最长的一条食物链：__________。（3）蛇和鼠之间的生物关系是__________。（4）若该生态系统被有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是__________。（5）生态系统中的物质和能量是沿着__________和__________流动的，能量流动的特点是__________、逐级递减。22.（10分）下图是绿色植物叶片结构及光合作用示意图，请结合所学知识作答：（1）叶片的基本结构包括表皮、__________和叶脉三部分，__________是叶片与外界进行气体交换的门户。（2）光合作用的场所是细胞中的__________，该过程能将__________能转化为化学能，储存在有机物中。（3）植物白天进行的生理活动有光合作用、__________和蒸腾作用。（4）移栽植物时去掉部分枝叶，目的是降低植物的__________作用，减少水分散失，提高成活率。（5）绿色植物通过光合作用维持生物圈中的__________平衡，通过蒸腾作用参与生物圈的__________循环。23.（10分）人体是一个统一的整体，各系统相互协调配合完成各项生命活动。结合人体部分生理活动示意图，回答下列问题：（1）食物中的淀粉最终在__________内被彻底消化为__________，被吸收进入血液。（2）外界氧气通过呼吸道进入肺部，在肺泡处与血液进行气体交换，血液由__________血变为__________血。（3）血液流经肾脏时，通过肾小球的__________作用和肾小管的__________作用形成尿液，排出代谢废物。（4）人体各项生命活动主要受__________系统的调节，同时也受__________调节的影响。24.（10分）生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，请结合相关知识作答：（1）桃树开花后，经过传粉和__________过程，子房发育成果实，__________发育成种子。（2）家蚕的发育属于__________发育，与蝗虫相比，家蚕发育多了__________期。（3）人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中有__________条染色体。（4）已知双眼皮（A）为显性性状，单眼皮（a）为隐性性状。一对双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子，这对夫妇的基因组成均为__________，孩子的基因组成是__________。（5）生物的遗传物质主要是__________。25.（10分）微生物与人类生活密切相关，请结合微生物知识回答问题：（1）细菌的细胞结构与真菌相比，最大的区别是细菌没有__________，属于原核生物。（2）细菌的生殖方式是__________生殖，真菌主要通过__________繁殖后代。（3）制作馒头、面包利用的微生物是__________，制作酸奶、泡菜利用的微生物是__________。（4）病毒没有细胞结构，仅由__________外壳和内部的__________组成，只能寄生在活细胞内。（5）日常生活中，防止食品腐败的主要原理是__________细菌和真菌的生长繁殖。26.（10分）某生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验，选取饱满的大豆种子，分组进行处理，实验结果如下表。请分析作答：组别种子数量环境条件萌发情况甲20粒适宜温度、适量水分、充足空气全部萌发乙20粒适宜温度、无水、充足空气不萌发丙20粒低温、适量水分、充足空气不萌发丁20粒适宜温度、适量水分、无空气不萌发（1）本实验的对照组是__________组。（2）甲、乙两组对照，探究的变量是__________，可得出的实验结论是__________。（3）甲、丙两组对照，探究的变量是__________；甲、丁两组对照，可探究__________对种子萌发的影响。（4）实验中每组选用20粒种子而非1粒，目的是__________。（5）通过本实验可知，种子萌发的外界条件是__________、__________、__________。参考答案及详细解析第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共40分）1.C【解析】ABD均是生物影响环境，骆驼刺根系发达，可适应干旱缺水的荒漠环境，属于生物适应环境。2.C【解析】高倍镜视野变暗、细胞数目减少；对光无需调节目镜；放大倍数越大，视野范围越小。物像偏哪玻片移哪，C正确。3.B【解析】植物叶肉细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，人体细胞无以上结构，二者均有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。4.C【解析】细胞分化是细胞形态、结构和功能发生差异，遗传物质保持不变。5.A【解析】绿色开花植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体，无系统层次。6.D【解析】草履虫是单细胞生物，可独立完成运动、呼吸、繁殖等各项生命活动。7.B【解析】种子萌发的外界条件：适宜温度、一定水分、充足空气，光照不是必需条件。8.D【解析】根尖成熟区有大量根毛，增大吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。9.A【解析】光合作用公式：二氧化碳+水→有机物（储存能量）+氧气，原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气。10.C【解析】农田松土可增加土壤氧气，促进根的呼吸作用；A、B利用光合作用原理，D利用蒸腾作用原理。11.C【解析】小肠长度长、有皱襞和绒毛，消化液种类多，是人体消化和吸收的主要场所。12.B【解析】体循环起点左心室；体循环和肺循环同时进行；肺静脉内流动脉血，B正确。13.A【解析】肾脏是泌尿系统主要器官，负责形成尿液。14.C【解析】望梅止渴需要大脑皮层参与，属于复杂反射。15.C【解析】蜘蛛结网是生来就有的先天性行为；鹦鹉学舌、老马识途、小狗算数均是后天学习行为。16.B【解析】青蛙是变态发育，无完全、不完全之分；鸟类体内受精；扦插嫁接属于无性生殖，B正确。17.C【解析】遗传和变异都是普遍现象；隐性性状可遗传；变异有有利、不利和中性变异，且不一定可遗传。18.A【解析】生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种，等级越大，包含生物种类越多。19.B【解析】新冠肺炎病原体是新冠病毒；皮肤屏障属于非特异性免疫；抗体具有专一性，只针对特定病原体。20.C【解析】生态系统的自动调节能力是有限的，超过限度会遭到破坏。第Ⅱ卷非选择题（共60分）21.（每空1分，共10分）（1）草；消费者（2）5；草→鼠→蛇→鹰（3）捕食（4）鹰（5）食物链；食物网；单向流动【解析】（1）绿色植物是生产者，动物不能制造有机物，属于消费者；（2）最长食物链包含营养级最多；（3）蛇以鼠为食，为捕食关系；（4）有毒物质沿食物链富集，最高级消费者积累最多；（5）能量流动特点：单向流动、逐级递减。22.（每空1分，共10分）（1）叶肉；气孔（2）叶绿体；光（3）呼吸作用（4）蒸腾（5）碳-氧；水【解析】气孔是气体交换和水分散失的门户；叶绿体是光合作用场所，将光能转化学能；植物白天三大生理作用同时进行；蒸腾作用散失水分，移栽剪叶可降低蒸腾作用。23.（每空1分，共10分）（1）小肠；葡萄糖（2）静脉；动脉（3）滤过；重吸收（4）神经；激素【解析】淀粉最终消化产物为葡萄糖，小肠是消化吸收主要场所；肺泡气体交换后血液含氧增多，由静脉血变动脉血；尿液形成包括肾小球滤过和肾小管重吸收；人体生命活动受神经和激素共同调节，神经调节为主。24.（每空1分，共10分）（1）受精；胚珠（2）完全变态；蛹（3）23（4）Aa、Aa；aa（5）DNA【解析】植物子房发育成果实，胚珠发育成种子；家蚕完全变态发育（卵、幼虫、蛹、成虫），蝗虫不完全变态（无蛹期）；生殖细胞染色体数为体细胞一半；双亲双眼皮生单眼皮后代，双亲均为杂合子Aa。25.（每空1分，共10分）（1）成形的细胞核（2）分裂；孢子（3）酵母菌；乳酸菌（4）蛋白质；遗传物质（5）抑制或杀死【解析】细菌无成形细胞核，为原核生物；细菌分裂生殖，真菌孢子生殖；酵母菌发酵做面食，乳酸菌发酵做酸奶；病毒