2026年“六一”国际儿童节庆祝活动通知（三篇）

年“六一”国际儿童节庆祝活动通知（三篇）第一篇：关于开展2026年“童心向党逐梦飞扬”六一国际儿童节文体展演活动的通知各年级组、各班、全体师生：2026年“六一”国际儿童节即将到来，为深入落实立德树人根本任务，丰富校园文化生活，充分展现新时代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，让全体少年儿童度过一个快乐、充实、有意义的节日，经学校研究决定，开展“童心向党逐梦飞扬”六一国际儿童节系列庆祝活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题童心向党逐梦飞扬——争做新时代好少年二、活动时间2026年6月1日（星期一）全天三、参与对象全体在校学生、教职工四、活动内容（一）六一表彰仪式。学校将隆重举行庆祝表彰大会，对本学期校级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、文明标兵、进步之星等先进个人进行表彰颁奖，树立少年榜样，激励全体学生争先创优，营造崇德向善、奋勇争先的校园氛围。（二）校园文艺展演。以班级、社团为单位开展文艺节目汇演，节目形式涵盖歌曲、舞蹈、朗诵、小品、器乐合奏、情景剧等。节目内容积极健康、贴合少年儿童生活，融入红色文化、感恩励志、青春逐梦等元素，充分展示学生艺术素养和青春风采。（三）趣味文体游园。开设趣味运动会、手工创意、益智闯关、趣味答题等游园活动，设置多样化、低门槛、趣味性强的互动项目，让每位学生都能参与其中、乐在其中，在游戏中收获快乐、增进友谊、强健体魄。（四）班级欢庆活动。下午各班自主开展六一主题班会，组织才艺展示、趣味游戏、分享交流、节日祝福等活动，营造温馨和谐的班级氛围，让学生感受集体温暖与节日喜悦。五、工作要求（一）高度重视，精心组织。各班级、各部门要充分认识本次活动的重要意义，精心谋划活动细节，细化工作分工，有序推进节目排练、场地布置、人员安排等各项筹备工作，确保活动顺利开展。（二）立足全员，注重育人。坚持以学生为主体，面向全体学生，兼顾不同年龄段学生特点，让每一位学生都能参与活动、展示自我、收获成长，杜绝形式化、走过场，切实发挥活动育人作用。（三）严守底线，保障安全。严格落实校园安全管理要求，提前排查活动场地、设施设备安全隐患，做好活动期间秩序维护、应急保障、卫生防疫等工作，全程把控活动安全，筑牢节日安全防线。（四）积极宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、公众号、班级群等平台，做好活动前期预热、中期记录、后期宣传工作，多角度展现节日氛围和学生风采，传递校园正能量。特此通知。XX学校2026年5月XX日第二篇：关于开展2026年“关爱童心守护成长”六一儿童节暖心主题活动的通知各科室、各班级：儿童是祖国的未来、民族的希望。为切实守护少年儿童健康快乐成长，传递学校、社会对少年儿童的关心与关爱，在2026年“六一”国际儿童节来临之际，我校将组织开展“关爱童心守护成长”系列暖心庆祝活动，聚焦学生身心健康、温情陪伴、快乐成长，让全体学生度过一个温暖、幸福、暖心的节日。具体安排通知如下：一、活动主题关爱童心守护成长温情六一快乐相伴二、活动时间2026年5月25日—6月1日三、参与对象全体在校学生（重点关爱留守儿童、困境学生、特殊体质学生）四、主要活动安排（一）“暖心慰问温情帮扶”关爱行动。学校组织班主任、德育干部开展专项慰问活动，对校内留守儿童、家庭困境学生、单亲家庭学生等群体进行走访谈心，送上节日礼品和暖心祝福，详细了解学生生活、学习、心理状况，耐心倾听学生心声，帮助学生排解困惑、温暖心灵。（二）“阳光心理快乐成长”主题教育。各班级开展六一心理健康主题班会，围绕情绪管理、人际交往、自信成长、感恩生活等内容开展科普宣讲、互动分享，引导学生保持积极乐观的心态，学会自我调节、快乐生活，培育健康阳光的心理品质。（三）“笔墨传情童语献礼”创作活动。组织学生开展绘画、手抄报、祝福语征集活动，学生以画笔绘美好、以文字诉心声，描绘美好生活、感恩师长关爱、畅想未来梦想，优秀作品将在校内集中展示，展现童真童趣。（四）“家校共育快乐同行”亲子活动。依托家校共育平台，发起六一亲子陪伴倡议，鼓励家长放下忙碌，陪伴孩子开展亲子阅读、亲子运动、手工制作、户外实践等活动，增进亲子感情，营造家校协同育人、共同守护孩子成长的良好氛围。五、相关要求（一）强化责任落实。各班主任为班级活动第一责任人，要结合班级实际，细化活动方案，精准落实关爱帮扶工作，确保关爱到位、活动落地，切实惠及每一位学生。（二）坚持温情暖心。活动开展过程中要注重方式方法，尊重学生隐私、呵护学生自尊，以温情陪伴、真诚关爱为主，杜绝形式化流程，让学生真切感受到节日的温暖。（三）做好总结留存。各班级及时梳理活动开展情况，留存活动照片、文字资料，总结活动亮点与成效，进一步完善学生关爱长效机制，持续助力学生健康成长。特此通知。XX学校德育处2026年5月XX日第三篇：关于举办2026年“童趣践初心成长向未来”六一实践体验活动的通知全体师生、各社团组织：为全面推进素质教育，打破课堂边界，丰富学生课外实践体验，培养学生劳动能力、创新思维、责任担当和实践本领，在2026年“六一”国际儿童节到来之际，我校决定举办“童趣践初心成长向未来”六一主题实践体验活动，让学生在实践中感悟成长、在体验中收获快乐。现将活动事宜通知如下：一、活动主题童趣践初心成长向未来二、活动时间2026年6月1日三、参与对象全体学生、指导教师四、活动内容（一）“劳动小能手”实践体验活动。开展校园劳动实践活动，组织学生参与校园绿植养护、班级卫生整理、手工制作、垃圾分类实践等劳动项目，引导学生树立劳动最光荣、劳动最美丽的观念，锻炼动手能力，养成热爱劳动、勤于动手的良好习惯。（二）“童心创未来”创意市集活动。开设校园创意市集，鼓励学生将手工制品、书画作品、闲置书籍文具等进行互换、义卖，培养学生沟通表达、理财思维、创新创造能力，同时引导学生学会分享、懂得感恩，培育公益意识。（三）“红色研学童心传承”主题活动。通过观看红色短片、讲述革命小故事、传唱红色童谣、诵读红色经典等形式，开展沉浸式红色教育，引导学生铭记历史、传承红色基因，厚植爱国爱党爱家乡的家国情怀。（四）“文明少年践行美德”志愿活动。组织学生开展校园文明志愿服务，主动维护校园环境、帮扶同学、礼貌待人，以实际行动践行文明美德，展现新时代少年儿童的良好精神风貌。五、工作要求（一）精心组织，有序开展。各班级、各社团要统筹安排活动流程，合理划分活动区域，明确师生分工，有序组织学生参与各项实践活动，保障活动高效有序开展。（二）注重体验，突出实效。坚持实践育人理念，尊重学生主体地位，鼓励学生主动参与、大胆实践、积极探索，让学生在沉浸式体验中增长见识、提升能力、锤炼品格。（三）严控安全，规范管理。严格落实安全管理规定，