九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题

九年级物理单元测试：电流和电路同学们，经过一段时间对《电流和电路》这一章的学习，相信大家对电的世界已经有了初步的探索和认识。电流如何形成？电路由哪些部分组成？我们如何安全地使用电？这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识，同时也能发现自己在理解上可能存在的盲点。请大家认真审题，仔细作答，展现出你真正的实力。测试范围人教版九年级物理第十五章《电流和电路》全部内容。注意事项1.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。2.答题前，请将姓名、班级填写清楚。3.请将答案直接写在相应的位置上，保持卷面整洁。一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于电荷的说法中，正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的D.导体能导电是因为导体中存在大量的正电荷2.关于电流，下列说法正确的是()A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.电路中有电源就一定有电流C.物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流的方向D.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反3.下列电路元件中，通常情况下属于绝缘体的是()A.导线的铜芯B.灯座的塑料外壳C.灯丝D.开关的金属触点4.如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是()(此处应有图：一个简单的串联电路，包含电源、开关S、两个灯泡L1和L2)A.若L1灯丝断了，L2仍然能发光B.L1和L2两端的电压一定相等C.通过L1和L2的电流一定相等D.开关S只能控制L15.下列关于电路的说法，错误的是()A.一个完整的电路必须有电源、用电器、开关和导线B.电源是提供电能的装置C.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D.开关的作用是控制电路的通断6.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是()A.“开灯”是指断开开关，“关灯”是指闭合开关B.“开灯”和“关灯”都是指闭合开关C.“开灯”是指闭合开关，“关灯”是指断开开关D.“开灯”和“关灯”都是指断开开关7.用一个开关同时控制两盏灯的亮灭，则这两盏灯的连接方式()A.只能是串联B.只能是并联C.可能是串联，也可能是并联D.以上说法都不正确8.某同学用电流表测量电流时，发现指针向没有刻度的一侧偏转，这可能是因为()A.电流表的量程选择过大了B.电流表的量程选择过小了C.电流表的正、负接线柱接反了D.电路中的电流过小9.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是()(此处应有图：一个并联电路，电源、开关S在干路，两个灯泡L1、L2分别在两条支路)A.通过L1的电流一定大于通过L2的电流B.L1两端的电压一定大于L2两端的电压C.若L1灯丝断了，L2仍然能发光D.开关S只能控制L110.下列做法中，符合安全用电原则的是()A.用湿手触摸正在工作的电器开关B.保险丝熔断后，用铜丝代替C.雷雨天在大树下避雨D.发现有人触电时，应立即切断电源或用干燥木棍挑开电线二、填空题(每空2分，共24分)11.用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒______(选填“得到”或“失去”)了电子。12.电荷的______形成电流。在电源外部，电流的方向是从电源的______极出发，经过用电器，回到电源的______极。13.一个完整的电路，通常由电源、______、______和导线四部分组成。其中，电源的作用是提供______。14.教室里的各盏日光灯之间是______联的，控制每盏灯的开关与该灯是______联的。15.电流表必须______联在被测电路中，并且所测电流不能超过它的______。三、作图题(共10分)16.(5分)请根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。(注意：导线不得交叉，电流表选用小量程)(此处应有图甲：一个简单的串联电路，电源、开关S、灯泡L1、灯泡L2、电流表串联)(此处应有图乙：对应的实物图元件，包括两节干电池组成的电源、开关、两个小灯泡、电流表，均未连接)17.(5分)请你设计一个电路，要求：用一个开关控制两盏灯，使得两盏灯可以独立工作，互不影响。请在虚线框内画出你设计的电路图。(此处应有一个虚线框，用于画电路图)四、实验探究题(共20分)18.(10分)某实验小组在探究“串联电路中电流的特点”时，设计了如图所示的电路。(此处应有图：一个串联电路，电源、开关S、两个不同规格的灯泡L1、L2、电流表，电流表可在A、B、C三个不同位置测量电流，A在L1左侧，B在L1和L2之间，C在L2右侧)(1)实验中，他们应选择两个______(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡，目的是为了______。(2)连接电路时，开关应处于______状态。(3)当开关S闭合后，他们分别将电流表接在A、B、C三处，测得的电流值分别为IA、IB、IC。若三次测量数据都满足______，则可以得出串联电路中电流的特点是：______。(4)若某次测量时，发现电流表指针几乎不动，而灯泡均不发光，可能的原因是______(写出一种即可)。19.(10分)在“探究并联电路的电压特点”的实验中：(1)为了得出普遍规律，实验中应换用______不同的灯泡进行多次实验。(2)某同学测量完L1两端的电压后，想测量L2两端的电压，他没有断开开关，直接将电压表的一个接线柱从L1的一端改接到L2的一端，这种做法可能会导致______。(3)正确测量后，记录的实验数据如下表所示：实验次数L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源电压U/V:-------:--------------:--------------:----------12.52.52.522.02.02.031.81.81.8分析表中数据，可以得出并联电路中电压的特点是：______。五、计算题(共16分)20.(8分)在一个串联电路中，有两个灯泡串联接入电路，电源电压为6V。闭合开关后，通过其中一个灯泡的电流为0.2A，求：(1)电路中的总电流是多大？(2)另一个灯泡两端的电压是3V，那么第一个灯泡两端的电压是多少？21.(8分)如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A。(此处应有图：一个并联电路，电源、开关S在干路，电流表A在干路测总电流；两个支路，一个支路有灯泡L1和电流表A1，另一个支路有灯泡L2和电流表A2)求：(1)通过灯泡L1的电流是多大？(2)通过灯泡L2的电流是多大？(3)干路中的总电流是多大？---参考答案与评分建议一、选择题(每小题3分，共30分)1.C2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.D二、填空题(每空2分，共24分)11.正，失去12.定向移动，正，负13.用电器，开关，电能(或电压)14.并，串15.串，量程三、作图题(共10分)16.(5分)连接正确，导线不交叉，电流表量程选择正确且正负接线柱连接无误得5分。一处错误扣2分，扣完为止。17.(5分)电路图设计为两灯并联，开关在干路。画对电源、开关、两个并联的灯泡，且符号规范、连接正确得5分。若开关在支路则最多得3分。四、实验探究题(共20分)18.(10分)(1)不同(2分)，避免实验结论的偶然性，使结论更具普遍性(2分)(2)断开(2分)(3)IA=IB=IC(2分)，串联电路中各处电流都相等(2分)(4)电路某处断路(或灯泡灯丝断了，或开关接触不良等，合理即可，2分)19.(10分)(1)规格(或型号)(2分)(2)电压表指针反向偏转(或损坏电压表)(3分)(3)并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压(5分，只答各支路电压相等得3分)五、计算题(共16分)20.(8分)(1)因为串联电路中电流处处相等(2分)，所以总电流I=0.2A(2分)(2)根据串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和(2分)第一个灯泡两端的电压U1=U-U2=6V-3V=3V(2分)21.(8分)(1)由图可知，电流表A1测通过L1的电流，所以I1=0.3A(2分)(2)电流表A2测通过L2的电流，所以I2=0.5A(2分)(3)因为并联电路中干路