插画的手绘与上色（三） 教案（表格式）-《动画手绘与上色技术（第2版）》同步教学

教案序号85-90课程名称动漫授课教师授课专业教材名称动画手绘与上色技术（第2版）授课地点线下或网络授课对象授课课题插画的手绘与上色（三）课时安排6教学目标知识目标1.萌系插画知识及运用。2.树叶画知识及运用。3.风景插画的手绘知识及运用。能力目标1.掌握萌系插画知识的运用。2.掌握树叶画知识的运用。3.掌握风景插画的手绘知识的运用。素养目标培养学生对于动漫的学习兴趣，懂得学习动漫的意义。懂得动漫手绘与上色技术对于动漫学习的意义。强调培育学生的学习能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。重难点及解决策略教学重点：了解萌系插画、树叶画、风景插画的手绘的相关知识。教学难点：学习萌系插画、树叶画、风景插画的手绘知识，针对临摹中发现的问题，从中突破难点。教法学法讲授法、演示法环境资源教学环境线上或线下教学教学资源课程教学平台：微信、学习通软件：美篇、百度教学过程（时间）教学内容与教师活动学生活动信息化手段及作用设计意图写明课前、课中、课后主要活动，提炼环节、体现相关教学模式，按课时分写NO.1节：教授理论知识色彩：萌系插画（上）Mindmelody的画风简洁明快，并且非常“萌”。Mindmelody的插画中小动物肥胖的神态、呆萌的表情憨态可掬，特别惹人喜爱。（15分钟）组织学生完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.1节：做好详细的笔记课堂练习：完成一张萌系插画的绘画（上）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合PPT，讲授知识必要的基础知识，让学生更好地融入学习。NO.2节：教授理论知识：萌系插画（下）（15分钟）组织学生完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.2节：做好详细的笔记课堂练习：完成一张萌系插画的绘画（下）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合理论学习让学生从中受益，提出难点。NO.3节：教授理论知识：树叶画（上）伊斯兰树叶画是很有意思的一种插画形式，设计精美，非常有民族特色。（15分钟）组织学生完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.3节：做好详细的笔记：课堂练习：完成一张树叶画的绘画（上）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合实战练习让学生从中受益。NO.4节：教授理论知识：树叶画（下）（15分钟）组织学生利用完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.4节：做好详细的笔记：课堂练习：完成一张树叶画的绘画（下）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合实战练习让学生从中受益。NO.5节：教授理论知识：风景插画的手绘（上）插画的手绘形式多种多样。本节主要以风景插画、人物插画及卡通少儿插画的手绘为例展开介绍，不仅可以帮助绘画者开拓自身的绘画思路，还可以帮助绘画者找到切合自己插画作品的风格和创作特色。（15分钟）组织学生利用完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.5节：做好详细的笔记：课堂练习：完成一张风景插画的绘画（上）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合实战练习让学生从中受益。NO.6节：教授理论知识：风景插画的手绘（下）《留住老北京胡同》是通过宽线条铅笔绘画技法创作的一组风景插画，绘画者在日常生活的景物中发现了诗意和美的韵致。在这组插画中，绘画者通过宽线条铅笔来描绘北京的胡同，技法细腻，主题思想令人震撼。（15分钟）组织学生利用完成练习。（25分钟）组织讨论（5分钟）NO.6节：做好详细的笔记：课堂练习：完成一张风景插画的绘画（下）。学习通、微信、百度、丰富知识量，获得快捷网络信息。结合实战练