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1课程导入与核心背景认知演讲人课程导入与核心背景认知01准则内化与职业践行要求02新时代教师职业行为十项准则核心内容拆解03课程总结04目录2026小学教资新时代教师职业行为准则课件目录01课程导入与核心背景认知课程导入与核心背景认知2新时代教师职业行为十项准则核心内容拆解4准则内化与职业践行要求5课程总结1课程导入与核心背景认知3小学教资考试命题规律与答题技巧梳理01020304051准则出台的核心背景新时代对我国教师队伍建设提出了新的更高要求,为进一步明确新时代教师职业规范,划定基本底线,加强师德师风建设,国家出台了新时代中小学教师职业行为十项准则,这是当前所有中小学教师职业行为的核心遵循,也是小学教资考试中教师职业素养模块的核心考点。2学习准则对小学教资备考的意义我作为多年从事小学教资培训和一线教师素养培育的从业者,接触过大量备考的考生,很多人初期都存在认知误区,认为这部分内容只需要简单背诵应付考试即可,不需要深入理解。实际上,准则不仅是考试的核心考点,更是我们未来成为小学教师的立身之本。小学阶段是学生世界观人生观价值观萌芽的关键期,教师的一言一行都会对学生产生终身影响,因此我们必须从备考阶段就深入领会准则要求,树立正确的职业认知。02新时代教师职业行为十项准则核心内容拆解1坚定政治方向1.1核心要求教师要拥护党的领导,拥护社会主义制度,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不得有损害国家利益、不利于学生健康成长的言行。1坚定政治方向1.2小学教师践行要点小学阶段学生认知能力有限,教师要在日常教学、班级活动中潜移默化融入爱国主义教育和正确价值观引导,绝对不能在课堂、校园等场合发表错误政治言论,传播错误思想,这是教师职业不可触碰的底线。2自觉爱国守法2.1核心要求教师要遵守宪法法律法规,遵守社会公德,遵守学校各项规章制度,自觉践行社会主义核心价值观,不得做违法违规的行为。2自觉爱国守法2.2核心提醒教师本身就是学生遵纪守法的榜样,我曾经遇到过一位考生,面试前咨询我,自己早年因酒后驾驶受过行政处罚,是否还能获取教师资格,这本身就违反了爱国守法的基本要求,也不符合教师资格认定的标准,所以我们作为准教师,必须从备考阶段就严格要求自己,自觉做到遵纪守法,给学生做好示范。3传播优秀文化3.1核心要求教师要带头弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,传递积极向上的正能量,不得传播有害学生身心健康的错误思想和低俗文化内容。3传播优秀文化3.2小学教育特殊要求小学生的辨别能力较弱,教师给学生推荐课外读物、组织课外活动,都必须提前筛选内容。我之前在城区小学实习的时候,见过有老师为了博眼球,给学生推荐未经审核的网络爽文,里面夹杂着低俗暴力内容,这就是明显违反准则的行为,我们一定要牢记,给小学生的精神食粮必须健康优质,符合主流价值要求。4潜心教书育人4.1核心要求教师要落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,认真完成教育教学工作,不得违反教学纪律、敷衍教学,不得擅自从事影响本职工作的兼职兼薪行为。4潜心教书育人4.2小学践行要点当前我们落实双减政策,小学教师要聚焦提升课堂教学质量,优化课后服务内容,不能把课堂应讲的内容留到课外,不能敷衍对待学习基础较差的学生,要平等关注每一个学生的成长需求。5关心爱护学生5.1核心要求教师要关爱全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生身心健康,不得体罚、侮辱学生,不得歧视学生,不得侵犯学生合法权益。5关心爱护学生5.2小学教师重点注意事项小学生身心发育尚未成熟,很多孩子尤其是乡村留守儿童、离异家庭子女内心敏感脆弱,我去年在乡村小学支教的时候,遇到过一个三年级的小男孩,因为上课回答不出问题被老师当众挖苦,之后整整一个学期都不愿意在课堂上开口说话,这件事给我留下了极深的印象。作为小学教师,我们一定要记住,你的一句鼓励可能成就一个孩子,一句伤害也可能给孩子留下终身的心理阴影,尊重和爱护是我们给孩子最好的教育。6加强安全防范6.1核心要求教师要增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范各类安全事故风险,不得在教育教学活动中遇到危险时,不顾学生安危自行逃离。6加强安全防范6.2日常工作核心要点小学生活泼好动,安全意识薄弱,我们要把安全教育融入日常教育教学的每一天,课间活动要及时巡视,组织户外活动要提前排查安全隐患,遇到突发情况要第一时间保护学生,始终把学生安全放在工作的第一位。7坚持言行雅正7.1核心要求教师要为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱,不得与学生发生任何不正当关系,不得猥亵、骚扰学生,不得索要、收受学生和家长的财物。7坚持言行雅正7.2小学教师核心要求小学生的模仿能力极强,教师的一言一行都是学生学习的榜样,我们日常着装要得体,语言要文明,不能在学生面前说脏话、做不符合教师身份的行为,同时要处理好和家长的关系,保持清清爽爽的家校关系,不越界不违规。8秉持公平诚信8.1核心要求教师要坚持原则,处事公道,光明磊落,诚实守信,不得在招生、考试、评优、职称评定等工作中徇私舞弊、弄虚作假。8秉持公平诚信8.2小学教育具体要求我们在评选三好学生、选拔班干部、调整座位等日常工作中,都要做到公平公正,不能因为学生家长的身份、或是个人私利就特殊对待部分学生,要给小学生从小树立公平诚信的观念,自己先做到言行一致、诚信做人。9坚守廉洁自律9.1核心要求教师要严于律己,清廉从教,不得索要、收受学生家长的财物,不得参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐等活动,不得利用职务便利谋取不正当利益。9坚守廉洁自律9.2教资考点提示这部分是小学教资考试的高频考点,很多材料分析题都会给出教师收红包、要求家长帮忙办私事的案例,要求我们评析行为,我们要牢记,清廉从教是教师的基本操守,任何利用职务谋利的行为都是违反准则要求的。10规范从教行为10.1核心要求教师要勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气,不得组织、参与校外有偿补课,不得推荐、诱导学生参加校外有偿补课,不得参与校外培训机构组织的违规培训活动。10规范从教行为10.2新时代新要求近年来不少教师私下通过线上平台开展违规学科培训,或是诱导学生到校外培训机构上课谋取利益,这些都是违反准则要求的行为,我们作为准教师一定要明确底线,不碰违规补课的红线。3小学教资考试命题规律与答题技巧梳理刚才我们系统拆解了新时代教师职业行为准则的核心内容,接下来结合小学教资考试的实际命题情况,梳理答题技巧,帮助大家在考试中拿到高分。3.1选择题命题规律与答题技巧10规范从教行为1.1常考考察角度选择题一般会给出具体的教师行为案例,要求考生判断该行为违反了哪一项准则要求,或是选出符合准则要求的行为,难度整体偏低,主要考察对核心内容的理解。10规范从教行为1.2答题技巧做题时抓住核心关键词即可快速判断,比如涉及收受家长礼品,对应廉洁自律;涉及体罚侮辱学生,对应关心爱护学生;涉及违规补课,对应规范从教,只要理解每一条准则的核心内涵,就能快速选出正确答案。2材料分析题命题规律与答题技巧2.1命题特点近几年小学教资科目一的材料分析题,多次结合准则考察教师行为评析,分值14分,是非常重要的主观题考点,一般会给出一个小学教师的真实工作案例,要求考生结合新时代教师职业行为准则评析教师的行为。2材料分析题命题规律与答题技巧2.2标准答题思路第一步先总体评价,说明教师的行为整体符合或是违反了新时代教师职业行为准则的要求,第二步结合材料内容,逐条对应准则条目展开分析,每一条先点明准则核心,再结合材料对应行为,第三步总结说明该行为的影响,以及我们应该从中获得什么启示,答题时要注意条理清晰,必须结合材料分析,不能只罗列条目不结合案例。3面试命题考察方向3.1结构化问答常考角度结构化问答中经常会出现准则相关的题目,比如问你怎么看待教师有偿补课,家长给你送红包你怎么处理,这类问题都要围绕准则的核心要求回答,不能偏离基本方向。3面试命题考察方向3.2试讲与答辩考察方向在试讲环节,考生的言行也要符合准则要求,要体现出尊重学生、关爱学生的理念,符合新时代教师的职业素养要求。03准则内化与职业践行要求准则内化与职业践行要求学习准则,不仅仅是为了应对教资考试,更是为我们未来的职业发展打基础,我们要把准则的要求内化于心,外化于行。1备考阶段要理解记忆,不要死记硬背备考过程中要结合实际案例理解每一条准则的核心要求,把准则内容和正确的教师观结合起来,这样既能应对考试,也能提前树立正确的职业认知。2入职后要以准则为日常行为标尺走上工作岗位后,要经常对照准则检查自己的日常行为,及时纠正不符合要求的行为,不断提升自己的职业素养,做让学生喜爱、让家长放心的小学教师。3要以准则为遵循承担立德树人使命新时代小学教师承担着培养时代新人的重任,我们要始终牢记准则要求,坚守师德底线,践行育
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