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文档简介
三年级是英语学习的启蒙关键期,打好基础至关重要。为了帮助孩子们更好地巩固所学,我们将对本学期核心单元的知识点进行梳理,并配以针对性的复习题,希望能为大家的复习提供切实的帮助。请同学们跟着这份指南,一步一个脚印,扎实掌握每一个知识点。单元核心知识点归纳Unit1:Greetings&Introductions(问候与介绍)核心词汇:*问候与告别:hello,hi,goodbye,bye,morning,afternoon,evening*人物与介绍:name,my,I’m(Iam),good,nice,to,meet,you重点句型:1.Hello!/Hi!2.Goodmorning/afternoon/evening!3.What’syourname?Myname’s(name)./I’m(name).4.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.5.Goodbye!/Bye!语音/语法小贴士:*字母"Aa,Bb,Cc,Dd"的基本发音及单词举例(如:apple,bag,cat,dog)。*"I’m"是"Iam"的缩写形式。Unit2:Colors(颜色)核心词汇:*颜色:red,yellow,blue,green,orange,purple,black,white,pink,brown重点句型:1.Whatcolorisit?It’s(color).2.Showmered.3.Isee(color).语音/语法小贴士:*字母"Ee,Ff,Gg"的基本发音及单词举例(如:egg,fish,gift)。*句型"It’s+颜色"用于描述某物的颜色。Unit3:Numbers(数字)核心词汇:*数字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve重点句型:1.Howmany?(Numbers).2.Ihave(number)pencils.3.Showme(number).语音/语法小贴士:*字母"Hh,Ii,Jj,Kk"的基本发音及单词举例(如:hand,icecream,juice,kite)。*"Howmany..."用于询问数量,回答用具体数字。Unit4:Animals(动物)核心词汇:*动物:cat,dog,duck,pig,bird,bear,elephant,monkey,tiger,panda,rabbit重点句型:1.What’sthis?It’sa(animal).2.What’sthat?It’sa(animal).3.Lookatthe(animal).It’s(big/small).4.Actlikea(animal).语音/语法小贴士:*字母"Ll,Mm,Nn"的基本发音及单词举例(如:leg,milk,nose)。*"this"(这,这个)指近处的事物,"that"(那,那个)指远处的事物。*"It’sa..."后面接可数名词单数。Unit5:Food&Drinks(食物与饮料)核心词汇:*食物:cake,bread,rice,fish,egg,noodles*饮料:milk,water,juice*水果:apple,banana,orange重点句型:1.Ilike(food/drink).2.Doyoulike(food/drink)?Yes,Ido./No,Idon’t.语音/语法小贴士:*字母"Oo,Pp,Qq"的基本发音及单词举例(如:orange,pig,queen)。*"Ilike..."表达个人喜好。"Doyoulike...?"是一般疑问句,询问对方喜好。Unit6:SchoolThings/Classroom(学校生活/学习用品)核心词汇:*学习用品:pen,pencil,pencil-box,ruler,eraser,book,bag,crayon,school重点句型:1.What’sinyourbag?Abook.2.Ihavea(schoolthing).3.Showmeyour(schoolthing).语音/语法小贴士:*字母"Rr,Ss,Tt"的基本发音及单词举例(如:ruler,sun,tiger)。*"What’sin...?"用于询问某物里面有什么。综合复习题一、听音选图(请家长或老师读出单词,学生选择对应的图片序号,此处略去图片,实际操作中需配图)*()1.hello*()2.red*()3.seven*()4.panda*()5.milk*()6.pencil二、根据图片或中文提示,写出单词。1.Thisisa_______.(猫)2.Isee_______.(蓝色)3.Ihave_______books.(三)4.Doyoulike_______?(苹果)5.Showmeyour_______.(尺子)三、单项选择。1.--What’syourname?--_______.A.Hello!B.Myname’sLily.C.Goodbye!2.--Howmanybirds?--_______.A.Red.B.Five.C.It’sabird.3.--Doyoulikejuice?--_______.A.Yes,Ido.B.Ilikejuice.C.Hereyouare.4.--What’sthis?--_______adog.A.It’sB.I’mC.What’s5.Good_______,Mom.(下午)A.morningB.afternoonC.evening四、句子匹配。(将A栏与B栏的句子连线)A栏B栏1.Nicetomeetyou.A.Bye!2.Goodbye!B.It’sgreen.3.Whatcolorisit?C.Nicetomeetyou,too.4.What’sthat?D.Myname’sTom.5.What’syourname?E.It’saduck.五、根据情景,选择正确的句子。1.当你想向别人介绍自己叫小明时,你会说:_______A.Hello,XiaoMing!B.Bye,XiaoMing!C.I’mXiaoMing.2.当你想知道对方是否喜欢香蕉时,你会问:_______A.Ilikebananas.B.Doyoulikebananas?C.What’sthis?3.当你想请别人把红色的蜡笔给你看时,你会说:_______A.Showmered.B.Iseered.C.It’sred.六、连词成句。(注意首字母大写和标点符号)1.name,my,is,Lucy(.)_________________________2.like,I,bread(.)_________________________3.is,what,this(?)_________________________4.many,how,ducks(?)_________________________复习建议1.单词是基础:每天花10-15分钟听、说、读、写单元核心词汇,利用单词卡片进行自测。2.句型要活用:将重点句型融入日常对话,比如和家人、同学用英语打招呼、谈论颜色、数字和喜欢的食物。3.多听多模仿:坚持听教材配套录音,模仿语音语调,培养语感。4.错题要整理:复习题中做错的题目,要弄清楚原因,并记录下来,定期回顾。5.保持积极心态:英语学习是一个循序渐进的过程,遇到困难不要气馁,多鼓励自己,享受学习的乐趣。希望这份归纳与复习题能成为同学们学习路上的好帮手。记住,语言的学习在于积累和运用,每天进步一点点,你就能越来越棒!加油!---(复习题答案区)二、根据图片或中文提示,写出单词。1.ca
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