5.3 民族区域自治制度 课件(共23张)+内嵌视频 统编版道德与法治八年级下册

班级小调查你是少数民族么？你知道我国有哪些少数民族么？你知道少数民族有哪些风俗么？在我国，各民族之间是什么关系？少数民族聚居地如何实现自治？让我们进入本节课学习！民族区域自治制度第三单元认识国家制度第五课我国的政治制度目标导航1.认识民族区域自治制度是我国的基本政治制度；明确民族区域自治制度的内容，明确坚持和完善民族区域自治制度的根本目的。(重点)2.坚持党对民族工作的领导，铸牢中华民族共同体意识，增强对国家基本政治制度的热爱及主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一份力量。(难点)共育石榴花红——我国是统一的多民族国家第一部分

每组抽取一个自治区（如西藏、新疆），1分钟内通过老师准备的资料查找：主要少数民族、人口分布、一项特色文化、一项经济成就，然后全班分享。思考：1.结合地图分布，思考我国是一个什么样的国家？2.各民族在长期的交往交流交融中，形成了怎样的民族关系？

中国民族“拼图”我国宪法规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。悠久历史是各族人民共同书写的辽阔的疆域是各民族共同开拓的灿烂的文化是各民族共同创造的伟大的精神是各民族共同培育的新疆新疆维吾尔自治区地处祖国西北边陲，约占全国陆地总面积的六分之一。

新疆是一个多民族聚居的地区，目前共有47个民族共同生活在这片166万平方公里的土地上。这些民族中，维吾尔族是主体民族之一，主要居住在南疆地区；汉族则遍布全疆，从事多种职业。其他民族如哈萨克族、回族、柯尔克孜族等，各自有着独特的文化和生活方式，共同创造了新疆丰富多彩的文化。思考：各民族在长期的交往交流交融中，形成了怎样的民族关系？

我国各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。1．我国实行民族区域自治制度的原因(1)我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。(2)各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。(3)各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。民族区域自治制度载入1949年《中华人民政协会议共同纲领》和我国宪法。旧貌换新颜，符合国情的民族区域自治第二部分2025年9月25日，王沪宁在新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会上提到，70年前，在党中央亲切关怀和党的民族政策光辉照耀下，新疆维吾尔自治区宣告成立……70年来取得的辉煌成就……充分彰显了党的领导和社会主义制度的显著优势，充分展现了中国特色解决民族问题正确道路的强大生命力，充分证明了新时代党的治疆方略是完全正确的。新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起、昂首阔步走在中国式现代化道路上，奋力谱写中国式现代化新疆篇章。议一议：(1)新疆取得如此大的进步得益于什么制度？(2)结合课本内容，说说我国是怎样来管理少数民族地区的。(1)地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。(2)含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。2．民族区域自治制度的地位和含义1.我国有哪些级别的自治地方？2.民族自治地方的自治机关是什么？我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。3.民族自治地方拥有哪些自治权？民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。

案例辩论——自治权的边界某自治州计划发布《神鹿林生态保护条例》草案核心条款：①限制外地游客进入核心区，仅允许科研人员和本地居民预约进入。②设立“白鹿文化传承基金”，对游客征收特殊生态保护税。③要求旅游平台下架未经批准的“神鹿林探险游”产品。该自治州是否可以这样立法，全班分为正、反两方进行辩论。正方代表某自治州政府组：“行使自治权保护生态与文化是宪法赋予的权利，符合‘绿水青山就是金山银山’理念。”反方代表中央政府组：“生态保护需全国一盘棋，地方立法不能突破国家法律框架。”议一议：(3)你赞同哪方的观点呢？请说明理由。3.民族区域自治制度的内容？(1)民族自治地方的分级：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。(2)民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。(3)自治机关的职权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。(4)民族自治地方与中央的关系：我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。增强家国情怀，坚持党的领导第三部分民族区域自治的新疆实践：千年绝对贫困历史性解决1955年新疆维吾尔自治区成立，民族区域自治制度落地生根。在这一制度保障下，2025年新疆发展稳中有进、质效双升，经济延续向好态势，高技术产业投资增长幅度较大，丝绸之路经济带核心区作用凸显。民生福祉持续增进，城乡居民人均可支配收入稳步增长，教育医疗投资大幅提升，300万群众将受益于天然气利民管道二期工程；多民族语言文字广泛应用，非遗与古籍得到系统保护；各族群众共同当家作主，交往交融日益紧密，中华民族共同体意识深植人心，社会大局稳定和谐，各族人民共享高质量发展成果，中国式现代化新疆实践迈出了坚实步伐。(4)想一想，我国在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展的根本目的是什么？(5)综合上述材料思考，新疆的民族种类多样，文化异彩纷呈，解决民族问题，促进民族地区的发展要注意哪些问题？4.实施民族区域自治制度的根本目的实施民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。5.如何坚持和完善民族区域自治制度？(如何维护国家统一和民族团结？)必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。知识拓展作为新时代的青少年，如何唱响团结曲，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共绘同心圆？1.增强维护民族团结的意识，积极履行维护民族团结的义务，敢于同破坏民族团结的言行作斗争。2.行动上“三个尊重”：尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。3.热爱祖国，了解和宣传相关民族政策，法律法规。4.努力学习，立志成才，为维护民族团结作贡献。民族区域自治制度地位：基本政治制度社会主义民族关系：平等团结互助和谐含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治基本内容分为