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苏教版二年级数学下册有余数的除法练习题亲爱的小朋友们，学习了“有余数的除法”，是不是觉得数学世界又多了一份有趣的挑战？除法就像分东西，有时候能正好分完，有时候会剩下一点点，这“剩下的一点点”就是我们认识的新朋友——余数。这份练习题将帮助你更好地理解和掌握有余数除法的计算方法和实际应用，让我们一起出发，攻克它吧！一、温馨提示在开始练习之前，我们先来回顾一下有余数除法的小秘密：1.余数的“脾气”：余数一定要比除数小。如果余数和除数一样大，或者比除数还大，那就说明还能再分一次哦！2.除法算式各部分的名字：在“被除数÷除数=商……余数”中，我们要清楚每个数的位置和名称。3.竖式计算要牢记：计算时，要按照竖式的步骤，一步一步来，数位对齐很重要。4.解决问题看清楚：在解决实际问题时，要仔细读题，明白商和余数分别代表什么意思，单位名称也不能忘。二、基础碰碰车（直接写出商和余数）1.10÷3=（）……（）2.17÷5=（）……（）3.23÷4=（）……（）4.30÷7=（）……（）5.47÷6=（）……（）6.50÷8=（）……（）三、竖式小能手（用竖式计算下面各题）6.25÷4=7.38÷6=8.49÷5=9.60÷9=10.73÷8=四、我是小法官（下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正）11.18÷5=2……8（）改正：12.34÷7=4……6（）改正：13.46÷6=7……4（）改正：五、括号里最大能填几？14.（）×5<2715.7×（）<4516.（）×8<5017.6×（）<38六、填一填18.在÷6=4……中，余数最大是（），这时被除数是（）。19.在÷=5……3中，除数最小是（），这时被除数是（）。20.一个数除以9，商是3，余数可能是（），其中最大的余数是（），这时被除数是（）。七、圈一圈，填一填21.有13个苹果，每4个装一盘，可以装（）盘，还剩（）个。（请你在脑海里圈一圈，或者画一画）□÷□=□（盘）……□（个）22.有20颗☆，每6颗摆成一个图案，可以摆（）个这样的图案，还剩（）颗。□÷□=□（个）……□（颗）八、解决问题我能行23.妈妈买了22颗糖果，每5颗装一袋，可以装满几袋？还剩几颗？24.二年级（1）班有38名同学去春游，每辆车最多坐7人，至少需要租几辆车？25.一根绳子长30米，每8米剪成一段，可以剪成几段？还剩几米？26.老师拿来40本练习本，平均分给6个小组，每个小组分得几本？还剩几本？27.有27块饼干，分给小朋友，每人分4块，可以分给几个小朋友？还剩几块饼干？28.按照下面的规律摆下去，第25个图形是什么？△○□△○□△○□……九、思考题（选做）29.有一些气球，比20个多，比30个少，平均分给4个小朋友，还剩1个。这些气球可能有多少个？30.一道除法算式，除数是一位数，商是7，余数是6，被除数最大是多少？最小是多少？---练习小建议：*做练习时，要认真读题，仔细计算，书写工整。*遇到困难不要怕，

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