人教版一年级语文秋季同步练习

人教版一年级语文秋季同步练习亲爱的小朋友们，愉快的暑假结束了，我们迎来了崭新的一年级！语文是我们学习知识、认识世界的好朋友。这份同步练习，将伴随着大家一起在语文的乐园里探索和成长。希望通过每天一点点的努力，你能爱上语文，学好语文，用好语文！第一单元：我上学了单元学习重点：*认识校园，了解上学的基本规则和礼仪。*学习正确的读书、写字姿势。*认识简单的笔画，学习课本中的生字。*初步感受学习语文的乐趣。单元练习：一、我会连（把图片和对应的词语连起来）（此处应有图片：校门、教室、老师、同学、书本、铅笔）（图片下方对应词语：校门教室老师同学书本铅笔）小朋友，请你仔细看看左边的图片，再读读右边的词语，把它们一一对应连起来吧！二、我会读（大声读出下面的音节和词语）shàngxuéxiàoménjiàoshītóngxué上学校门教师同学shūběnqiānbǐdàxiǎoshàngxià书本铅笔大小上下三、我会写（描一描，写一写下面的笔画和生字，注意正确的握笔姿势和坐姿哦！）*笔画：一（横）丨（竖）*生字：一二三上（此处应有田字格，供学生描红和书写）书写提示：“一”：从左到右，要写平稳。“二”：两横，上短下长。“三”：三横，中间最短，下横最长。“上”：先写竖，再写短横，最后写长横。四、我会说（跟爸爸妈妈说说你的新学校、新老师和新同学吧！）参考句式：*我的学校叫（）。*我的老师姓（）。*我认识了新同学，他叫（）。*我喜欢我的新学校/新老师/新同学。第二单元：汉语拼音（一）单元学习重点：*学会单韵母aoeiuü的发音和四声。*认识声母bpmfdtnl。*学习声母和单韵母组成的音节（两拼音节）。*掌握正确的拼读方法。单元练习：一、我会认，我会读（请准确读出下面的单韵母，并给它们戴上声调帽子）a(āáǎà)o(ōóǒò)e(ēéěè)i(īíǐì)u(ūúǔù)ü(ǖǘǚǜ)二、我会连（把声母和对应的图片连起来）（此处应有图片：像b的广播、像p的泼水、像m的两个门洞、像f的拐棍、像d的马蹄、像t的伞柄、像n的门洞、像l的小棍）（图片下方对应声母：bpmfdtnl）三、我会拼（大声拼读出下面的音节，注意声母要读得又轻又短哦！）b-à→(bà)p-ō→(pō)m-ǐ→(mǐ)f-ù→(fù)d-á→(dá)t-ú→(tú)n-ǚ→(nǚ)l-è→(lè)四、我会选（选择正确的音节填在括号里）例：小马(mǎ)1.爸爸(bà/pà)2.我们(wǒ/wó)3.乐器(lè/yuè)（提示：此处可简单提一下多音字，以课本要求为准）4.土地(tǔ/dǔ)五、读儿歌，学拼音māmamōmógubàbabōbōluówǒchīxīguāhēshuǐhuānhuānxǐxǐxiàohēhē（小朋友，这首儿歌里有哪些我们学过的声母和韵母呢？试着读一读吧！）温馨提示：*每天坚持朗读10-15分钟，可以是课本内容、拼音儿歌或简单的图画书。*书写时要注意“三个一”：胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。*遇到不认识的字或拼音，可以大胆问老师或爸爸妈妈。*保持对语