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2026年初中语文阅读理解预测题一、现代文阅读(每题10分,共20分)1.题目:阅读下面的文章,完成题目。文章:《老街的槐树》老街的槐树已有百年历史,它高耸入云,枝繁叶茂,像一位慈祥的老人,守护着这条古街。春天,槐花盛开,洁白的花朵缀满枝头,香气四溢,引得蜂飞蝶舞。夏天,浓密的树荫为行人提供凉爽,孩子们在树下嬉戏玩耍,欢声笑语不断。秋天,槐叶变黄,随风飘落,像一把把小扇子,扫过人们的脸庞。冬天,槐树光秃秃的枝干,依然挺拔,仿佛在默默诉说着岁月的故事。老街的人们对槐树有着深厚的感情。每逢节假日,家家户户都会在树下摆设小摊,卖些小吃、杂货,热闹非凡。老人们喜欢在树下下棋、聊天,年轻人则喜欢在树下谈恋爱。槐树见证了老街的变迁,也承载了人们的回忆。如今,老街正在改造,槐树虽然被移走,但它在人们心中的地位永远不会改变。问题:(1)文章主要描写了老街槐树的哪些特点?请简要概括。(5分)(2)老街的人们对槐树有着怎样的感情?请结合文章内容分析。(5分)(3)文章最后一句“槐树虽然被移走,但它在人们心中的地位永远不会改变”表达了什么意思?请谈谈你的理解。(5分)答案与解析:(1)老街槐树的特点:历史悠久、枝繁叶茂、四季分明(春天开花、夏天遮荫、秋天落叶、冬天挺拔)。(5分)(2)老街人们对槐树的感情:依赖(提供生活空间)、喜爱(树下活动、谈情说爱)、怀念(承载回忆、见证变迁)。(5分)(3)这句话表达了槐树虽然被移走,但它在人们心中的象征意义和情感价值永远不会消失,体现了人们对老街的深厚情感。(5分)二、古诗文阅读(每题10分,共20分)2.题目:阅读下面的古诗,完成题目。古诗:《泊船瓜洲》(宋·王安石)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?问题:(1)这首诗的作者是谁?请简要介绍他的文学成就。(5分)(2)诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字有什么妙处?请结合诗句分析。(5分)(3)诗人表达了怎样的情感?请结合全诗谈谈你的理解。(5分)答案与解析:(1)作者是王安石,北宋著名政治家和文学家,作品风格雄浑,代表作有《泊船瓜洲》《登飞来峰》等。(5分)(2)“绿”字用拟人手法,生动描绘了春风吹过江南,万物复苏的景象,使诗句更具动态美。(5分)(3)诗人表达了思乡之情,同时蕴含对国家繁荣的期盼。(5分)三、综合性学习(每题10分,共20分)3.题目:某中学开展“家乡文化”主题活动,请你参与并完成以下任务。材料:某地是一座历史悠久的城市,拥有丰富的文化遗产,如古建筑、传统节日、民间艺术等。近年来,随着城市的发展,一些传统文化逐渐消失,引起了当地人的担忧。问题:(1)请拟一个活动主题,并简要说明理由。(5分)(2)如果你是活动组织者,你会设计哪些活动形式?请列举两种并说明目的。(5分)答案与解析:(1)活动主题:“传承家乡文化,共建美好家园”。理由:主题鲜明,呼吁大家保护传统文化,增强文化自信。(5分)(2)活动形式:①举办“家乡文化”知识竞赛,目的:普及文化知识,提高学生兴趣。②组织“家乡文化”摄影展,目的:记录文化现状,引发关注。(5分)四、命题作文(60分)题目:《那一次,我懂得了______》请根据题目要求,写一篇文章。要求:①题目补充完整;②内容真实,情感真挚;③不少于600字;④不得抄袭。写作提示:“懂得”是一种成长,可能来自生活经历、他人帮助或书本知识。你可以写一次让你有所领悟的经历,如帮助他人后的感动、失败后的反思、阅读后的感悟等。参考立意:-那一次,我懂得了坚持-那一次,我懂得了感恩-那一次,我懂得

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