科学预防传染病构筑健康堡垒小学主题班会课件

科学预防传染病，构筑健康堡垒小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、科学预防传染病，构筑健康堡垒二、科学预防传染病，构筑健康堡垒三、科学预防传染病，构筑健康堡垒四、科学预防传染病，构筑健康堡垒一、科学预防传染病，构筑健康堡垒HAPPYLEARNING&GROWING1.认识传染病的“隐形敌人”传染病像“隐形的病毒”，躲在教室、操场、食堂等地方，悄悄传播。课间打闹、共用课桌、没洗手就吃东西，都可能成为“病毒传播的桥”。一旦"发觉"同学有发烧、咳嗽等症状，要第一时间告诉老师。2.科学洗手，守护健康防线洗手是预防传染病的“第一道防线”，用肥皂和流水彻底清洁双手。洗手时要揉搓手心、手背、指缝、指尖，至少20秒。课间、吃饭前、上厕所后都要认真洗手，别偷懒！3.戴口罩，保护自己和他人戴口罩是预防传染病的“隐形盾牌”，能阻挡病毒传播。戴口罩时要覆盖口、鼻和下巴，不要摘下。课间活动时尽量戴口罩，避免近距离接触。4.保持距离，远离“病毒圈”与生病的同学保持至少1米的距离，避免交叉感染。不要随意触碰公共物品，如门把手、课桌、水杯等。"发觉"同学有异常症状，要主动报告老师，共同处理。二、科学预防传染病，构筑健康堡垒1.认识传染病的“隐形敌人”传染病像“隐形的病毒”，躲在教室、操场、食堂等地方，悄悄传播。课间打闹、共用课桌、没洗手就吃东西，都可能成为“病毒传播的桥”。一旦"发觉"同学有发烧、咳嗽等症状，要第一时间告诉老师。2.科学洗手，守护健康防线洗手是预防传染病的“第一道防线”，用肥皂和流水彻底清洁双手。洗手时要揉搓手心、手背、指缝、指尖，至少20秒。课间、吃饭前、上厕所后都要认真洗手，别偷懒！3.戴口罩，保护自己和他人戴口罩是预防传染病的“隐形盾牌”，能阻挡病毒传播。戴口罩时要覆盖口、鼻和下巴，不要摘下。课间活动时尽量戴口罩，避免近距离接触。4.保持距离，远离“病毒圈”与生病的同学保持至少1米的距离，避免交叉感染。不要随意触碰公共物品，如门把手、课桌、水杯等。"发觉"同学有异常症状，要主动报告老师，共同处理。三、科学预防传染病，构筑健康堡垒做文明学生·创和谐校园1.认识传染病的“隐形敌人”传染病像“隐形的病毒”，躲在教室、操场、食堂等地方，悄悄传播。课间打闹、共用课桌、没洗手就吃东西，都可能成为“病毒传播的桥”。一旦"发觉"同学有发烧、咳嗽等症状，要第一时间告诉老师。2.科学洗手，守护健康防线洗手是预防传染病的“第一道防线”，用肥皂和流水彻底清洁双手。洗手时要揉搓手心、手背、指缝、指尖，至少20秒。课间、吃饭前、上厕所后都要认真洗手，别偷懒！3.戴口罩，保护自己和他人戴口罩是预防传染病的“隐形盾牌”，能阻挡病毒传播。戴口罩时要覆盖口、鼻和下巴，不要摘下。课间活动时尽量戴口罩，避免近距离接触。4.保持距离，远离“病毒圈”与生病的同学保持至少1米的距离，避免交叉感染。不要随意触碰公共物品，如门把手、课桌、水杯等。"发觉"同学有异常症状，要主动报告老师，共同处理。四、科学预防传染病，构筑健康堡垒快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.认识传染病的“隐形敌人”传染病像“隐形的病毒”，躲在教室、操场、食堂等地方，悄悄传播。课间打闹、共用课桌、没洗手就吃东西，都可能成为“病毒传播的桥”。一旦"发觉"同学有发烧、咳嗽等症状，要第一时间告诉老师。2.科学洗手，守护健康防线洗手是预防传染病的“第一道防线”，用肥皂和流水彻底清洁双手。洗手时要揉搓手心、手背、指缝、指尖，至少20秒。课间、吃饭前、上厕所后都要认真洗手，别偷懒！3.戴口罩，保护自己和他人戴口罩是预防传染病的“隐形盾牌”，能阻挡病毒传播。戴口罩时要覆盖口、鼻和下巴，不要摘下。课间活动时尽量戴口罩，避免近距离接触。4.保持距离，