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文档简介
孔明智退司马懿井冈山实验小学龙飞清自读要求:读通句子,难读的字词句多读几遍,难解的词语可以借助课后的注释或联系上下文来理解。想想课文讲了一件什么事?鹤氅(chǎng)纶(guān)巾麈(zhǔ)尾旌(jīng)旗隐匿(nì)尽皆失色蜂拥而来笑容可掬Zhǔ
麈尾
→
chǎng鹤氅
→guān纶巾
→
翻译句子
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明传令,命令“把将旌旗全部隐藏起来;所有的士兵各自守住城里的铺子,如果有擅自走动者,以及大声喧哗者,斩之!大开四城门,每一门用二十军士,扮成百姓,打扫街道。如果魏兵到的时候,不可擅自行动,我自有计。翻译句子孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引/二小童携/琴一张,于/城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。孔明于是披上鹤氅,戴纶巾,领二小童携琴一张,在城楼上面敌,靠着栏而坐,焚香弹琴。翻译句子孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引/二小童携/琴一张,于/城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。孔明于是披上鹤氅,戴纶巾,领二小童携琴一张,在城楼上面敌,靠着栏而坐,焚香弹琴。翻译句子果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香弹琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
果然看见孔明坐在城楼之上,笑容可掬,焚香弹琴。左边有一童子,手捧宝剑;右边有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。翻译句子
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。次子司马昭说:“莫非诸葛亮没有军队,故意装作这种姿态?父亲为什么就退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,不曾冒险。今天大开城门,必有埋伏。我兵若进,中他的计了。你们岂能知道?最好快点退兵。”孔明的“智”在这篇课文中表现得最淋漓尽致的那肯定是“空城计”部分了,接下来请大家默读课文,找出描写空城计内容的句子。“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”空城计①将旌旗尽皆隐匿②诸军各守城铺,不得妄行出入及高言大语③大开四门,用二十军士扮作百姓④魏兵到时,不可擅自行动
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。空城计①将旌旗尽皆隐匿②诸军各守城铺,不得妄行出入及高言大语③大开四门,用二十军士扮作百姓④魏兵到时,不可擅自行动⑤披鹤氅,戴纶巾⑥凭栏而坐,笑容可掬,焚香操琴
下面语段体现了,司马懿的什么性格,又体现了孔明“智”的哪方面?
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。司马懿的多疑孔明的料事如神
司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!报司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计:
。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。课后总结“孔明登城望之”中“之”什么意思?答:敌人,北魏司马懿的军队“飞马远远望之”中“之”什么意思?答:代词,指孔明“却说司马懿
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